漢豐湖怎么讀——語文楓林24
教材無處不在，生活處處語文沈条。只要學(xué)法在手诅炉，學(xué)習(xí)語文不愁涕烧。
（怎么讀）一、從對象及內(nèi)容的角度生成并解決問題
提出問題：讀的整體對象是什么父款？具體由哪些景觀組成？……
解決問題：【讀的整體對象是什么世杀？漢豐湖美景肝集。】
解決問題：【具體由哪些景觀組成所刀？漢豐湖捞挥，舉子園树肃，城南故津廣場，沿湖景觀雏掠，三座大橋劣像，美麗的荷塘，劉伯承元帥紀(jì)念館绑青，……】
……
（怎么讀）二屋群、從知識的角度生成并解決問題
（怎么讀）（一）從水利知識的角度生成并解決問題
提出問題：漢豐湖的由來芍躏？面積多大？作用是什么庇楞？……
解決問題：【漢豐湖的由來否纬？漢豐湖因三峽工程而生临燃，由境內(nèi)兩江匯成壁拉，常年蓄水170.28米以上,水域面積15平方公里柏靶，是舉世矚目的長江三峽工程建設(shè)而形成的世界上獨(dú)具特色的人工湖屎蜓。】
……
（怎么讀）（二）從歷史知識的角度生成并解決問題
提出問題：我來談?wù)剬θ龒{移民工程的了解辆苔。我來說說我知道的開州故城扼劈〖龀常……
解決問題：【……】
（怎么讀）（三）從環(huán)境知識的角度生成并解決問題
提出問題：三峽工程對庫區(qū)環(huán)境有哪些影響？三峽工程對庫區(qū)地質(zhì)有哪些影響贼涩？……
解決問題：【（查閱資料）1.三峽水電站每年發(fā)電847億千瓦時,與火電相比,少燃燒5000萬噸原煤,可以有效地減少對周圍環(huán)境的污染,具有巨大的環(huán)境效益薯蝎。每年可少排放1000萬噸二氧化碳,100萬噸二氧化硫,1萬噸一氧化碳,37萬噸氨氧化合物,以及大量的廢水占锯、廢渣；可減輕因有害氣體的排放而引起的酸雨的危害堡称。2.三峽工程還可使長江中下游枯水季節(jié)的流量顯著增大,有利于珍稀動物白暨豚及其它漁類安全越冬,減免因水淺而發(fā)生的意外死亡事故疑俭；還有利于減少長江口鹽水上溯長度和人侵時間,減少上海市區(qū)人民吃“咸水”的時間钞艇。3.三峽水庫蓄水后,枯水季節(jié)長江中下游流量增加,水深增大,對白鰭豚越冬極為有利,擱淺死亡可望避免豪硅。4.三峽工程在每年10月份開始蓄水,將使下泄流量比天然流量有所減少,這就有可能干擾中華鱘在葛洲壩工程下游的棲息和產(chǎn)卵活動懒浮。5.建庫后,冬季氣溫增高识藤、濕度減小,對冬霧的形成不利,所以冬霧將有所減少次伶。但在秋季尤其是深秋時節(jié),霧日將略有增加,年平均少于2天,對長江航運(yùn)不會造成較大影響冠王。同時不利影響還主要表現(xiàn)在以下4個方面：第一,會加劇庫區(qū)原已比較尖銳的人多地少的矛盾。三峽水庫正常蓄水位175米時,淹沒耕地和園地36萬畝豪娜；移民安置區(qū)內(nèi)的城市哟楷、縣城卖擅、集鎮(zhèn)、農(nóng)村居民點溃蔫、工礦企業(yè)遷建,公路等專業(yè)項目復(fù)建,還要占用近7萬畝耕園地琳猫。這就加劇了三峽庫區(qū)原已比較尖銳的人多地少的矛盾,如果沒有恰當(dāng)而有力的措施,只堅持就近后靠,只在擴(kuò)大耕園地上下功夫,勢必造成大面積毀林開荒脐嫂、陡坡種植,造成新的水土流失,進(jìn)一步使生存環(huán)境惡化,農(nóng)村移民不但無法致富,還給庫區(qū)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展造成困難。尤其是在國家規(guī)定25度以上坡地必須退耕還林侥蒙、還草,既度以下坡地必須改造成梯地之后,三峽庫區(qū)農(nóng)村移民安置的環(huán)境容量進(jìn)一步縮小匀奏。如何做到既要使農(nóng)村移民“搬得出,穩(wěn)得住,逐步能致富”,又要保護(hù)好庫區(qū)的生態(tài)環(huán)境,促使庫區(qū)的生態(tài)環(huán)境向良性循環(huán)轉(zhuǎn)化,成為消除三峽工程對生態(tài)環(huán)境不利影響的第一項重要任務(wù)娃善。第二,會使三峽庫區(qū)局部江段的水質(zhì)污染進(jìn)一步加重。三峽工程建成之前,庫區(qū)局部江段的水質(zhì)污染就已十分嚴(yán)重,但由于長江水流的流量大坯台、流速快,使其自凈能力強(qiáng),后果還不嚴(yán)重蜒蕾。三峽水庫蓄水后,尤其是在冬季,上游來水量減少,使水庫內(nèi)的水體流速減緩,復(fù)氧和擴(kuò)散能力下降,如不及時對各種污染源進(jìn)行治理,大量工業(yè)廢水和生活污水仍然排人長江,局部江段水質(zhì)污染必將進(jìn)一步加重,甚至威脅城鎮(zhèn)生活用水的水源地。因此,遵照國家有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),對三峽庫區(qū)的工業(yè)廢水及固體廢棄物必須限期治理首启；對生活污水和垃圾也必須限期治理,成為消除三峽工程對生態(tài)環(huán)境不利影響的第二項重要任務(wù)撤摸。第三,三峽水庫蓄水后,將會使一些不穩(wěn)定的崩塌體愁溜、滑坡體滑入長江,有的將會威脅當(dāng)?shù)厝嗣裆敭a(chǎn)安全,如何在三峽水庫蓄水前,就將一些已經(jīng)預(yù)測到的不穩(wěn)定的崩塌體、滑坡體加以治理（有的可采取工程治理,有的可采取搬遷避讓）,成為消除三峽工程對生態(tài)環(huán)境不利影響的第三項重要任務(wù)代承。第四,三峽水庫蓄水后,將使西陵峽上半段以及一些支流上低山形成的峽谷的近景景觀受到一定影響渐扮；還將使淹沒區(qū)內(nèi)的地面文物和地下文物被淹沒墓律。因此,做好三峽庫區(qū)景觀保護(hù)和開發(fā)規(guī)劃,并認(rèn)真加以實施；遵照國家有關(guān)文物保護(hù)的法律法規(guī),對地面和地下文物進(jìn)行搶救性保護(hù)和發(fā)掘,成為消除三峽工程對生態(tài)環(huán)境不利影響的第四項重要任務(wù)察纯”牵……】
（怎么讀）（四）從經(jīng)濟(jì)知識的角度生成并解決問題
提出問題：漢豐湖所帶來的經(jīng)濟(jì)效益有哪些慰枕？三峽工程會產(chǎn)生哪些經(jīng)濟(jì)效益？……
解決問題：【（查閱資料）原標(biāo)題：破解消落帶治理難題???重慶開州漢豐湖提供范本博肋。
中新網(wǎng)重慶5月15日電(記者于曉) 消落帶治理是三峽庫區(qū)生態(tài)治理的難題之一匪凡。為了解決這個問題葛峻，重慶市開州區(qū)在澎溪河下游4.5公里處建了一座攔水大壩术奖，淹沒區(qū)便形成了今天的漢豐湖。經(jīng)過多年的探索與實踐佣耐，漢豐湖在消落帶治理方面積累了豐富的經(jīng)驗唧龄，用漢豐湖國家濕地公園管理局局長熊森的話說既棺，“在水庫型濕地方面(漢豐湖)有著引領(lǐng)作用”。
自2008年三峽水庫175米蓄水以來耽梅，在重慶開州(原開縣)形成了40余平方公里的新生消落帶濕地胖烛。在消落帶佩番，耐旱植物會在蓄水期被淹死，而耐淹植物會在枯水期干死贡歧。沒有植物赋秀，水土?xí)S著江水流失沃琅，污染水體。
為解決消落帶帶來的系列影響晌柬，重建漢豐湖濕地生態(tài)系統(tǒng)年碘，開州區(qū)做出了大膽的探索展鸡。2008年，開州區(qū)在新城下游烏楊壩區(qū)域建設(shè)了水位調(diào)節(jié)壩涤久，使?jié)h豐湖消落帶由原來的20余米降到了不足5米响迂，然后應(yīng)用濕地生態(tài)學(xué)和生態(tài)工程原理，借鑒傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)中的生態(tài)智慧理念川梅，在開州消落帶區(qū)域?qū)嵤┝诉m應(yīng)季節(jié)性水位變化的系列濕地生態(tài)工程贫途，包括融匯農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的消落帶基塘工程待侵、適應(yīng)動態(tài)水位變化的消落帶林澤工程、遵循自然法則的消落帶鳥類生境工程香拉、多功能多效益的消落帶生態(tài)浮床工程等凫碌。
在海拔170以上地勢平緩的區(qū)域胃榕，通過挖筑基塘勋又、栽植水生植物，來恢復(fù)和重建濕地生態(tài)系統(tǒng)鹤啡；在海拔172以上地勢較陡的區(qū)域递瑰，通過篩選耐水淹喬木隙畜，構(gòu)建水中林澤，來營造鳥類生境慎颗、凈化水質(zhì)俯萎；在冬季候鳥較為集中的烏楊壩區(qū)域，通過人工堆島蛋哭、庫岸綠化等工程來重建鳥類生境，為候鳥打造棲息環(huán)境躁愿；在水面較寬水體較深的區(qū)域彤钟，通過生態(tài)浮床的建設(shè)，為魚類產(chǎn)卵营搅、鳥類覓食提供條件转质，并能良好的凈化水質(zhì)帖世∪战茫】
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（怎么讀）（五）從文化知識的角度生成并解決問題
提出問題：漢豐湖景觀融入了哪些文化元素？……
解決問題：【……】
（怎么讀）（六）從生物知識的角度生成并解決問題
提出問題：漢豐湖是怎樣構(gòu)建完善生物調(diào)節(jié)體系的盈魁？……
解決問題：【……】
（怎么讀）（七）從地理知識的角度生成并解決問題
提出問題：漢豐湖建立了怎樣的庫岸濕地杨耙？……
解決問題：【漢豐湖建立了怎樣的庫岸濕地按脚？建立生態(tài)屏障庫岸帶濕地是水庫淡水水生生態(tài)系統(tǒng)與湖岸陸地生態(tài)系統(tǒng)交替控制或相互影響的地帶敦冬。】
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（怎么讀）（八）從語文知識的角度生成并解決問題
（怎么讀）1.從對象的角度生成并解決問題
提出問題：讀的整體對象是什么介蛉？讀的分對象是什么溶褪？……
解決問題：【讀的整體對象是什么猿妈？漢豐湖△⑺ⅲ】
解決問題：【讀的分對象是什么输瓜？分對象：白天的漢豐湖尤揣；夜晚的漢豐湖柬祠；雨中的漢豐湖瓶盛；陽光下的漢豐湖；夕照下的漢豐湖芝硬；春轧房、夏奶镶、秋厂镇、冬的漢豐湖；釣魚比賽酌媒；摩托艇大賽；馬拉松比賽秒咨；……】
解決問題：【細(xì)微對象：位置喇辽，面積，成因雨席，水菩咨，文峰塔，舉子園陡厘，三座大橋抽米，周圍的群山，垂釣者雏亚，人缨硝，公園罢低，草坪，沙灘胖笛，垂柳网持，荷塘，燈火长踊，晨霧功舀，晚霞，夕照身弊，天氣辟汰，游船，魚兒阱佛，劉伯承紀(jì)念館帖汞，……】
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（怎么讀）2.從寫法的角度生成并解決問題
（怎么讀）（1）從景物特征的角度生成并解決問題
提出問題：漢豐湖的總體特征是什么？各個部分有什么特征凑术？……
解決問題：【……】
（怎么讀）（2）從順序的角度生成并解決問題
提出問題：我將用什么順序安排寫景翩蘸？……
解決問題：【……】
（怎么讀）A.從時間順序的角度生成并解決問題
提出問題：按怎樣的時間順序?qū)憹h豐湖？……
解決問題：【……】
（怎么讀）B.從游蹤順序的角度生成并解決問題
提出問題：如果按時間的順序?qū)憹h豐湖淮逊，我會按怎樣的路線進(jìn)行催首？……
解決問題：【……】
（怎么讀）（3）從表達(dá)方式的角度生成并解決問題
提出問題：我會用到哪些表達(dá)方式來寫漢豐湖？……
解決問題：【……】
（怎么讀）（4）從感覺的角度多角度生成并解決問題
提出問題：我會從感覺的哪些角度來描寫泄鹏？……
解決問題：【……】
（怎么讀）（5）從正面和側(cè)面的角生成并解決問題
提出問題：我會用到哪些正面描寫方法郎任？我用什么來側(cè)面描寫？……
解決問題：【……】
（怎么讀）（6）從表現(xiàn)手法的角度生成并解決問題
提出問題：我會用什么表現(xiàn)手法來寫备籽？……
解決問題：【提示：借景抒情舶治，動靜結(jié)合，虛實結(jié)合，伏筆與照應(yīng)歼疮，鋪墊杂抽，懸念，聯(lián)想和想象韩脏，點面結(jié)合缩麸，情景交融，渲染赡矢，修辭杭朱，……】
解決問題：【……】
（怎么讀）（7）從結(jié)構(gòu)的角度生成并解決問題
提出問題：我會采用什么結(jié)構(gòu)？……
解決問題：【……】
（怎么讀）3.從情感態(tài)度與價值觀的角度生成并解決問題
提出問題：我會用景來表達(dá)怎樣的情感態(tài)度和價值觀吹散？……
解決問題：【……】
（怎么讀）（怎么陪）4.從口語交際的角度生成并解決問題
（從口語交際能力：復(fù)述能力弧械、傾聽能力、應(yīng)對能力等角度生成）
（怎么讀）（怎么陪）（1）從應(yīng)對能力的角度生成并解決問題
提出問題：假如我是導(dǎo)游空民，我怎么將美麗的漢豐湖介紹給游客刃唐？……
解決問題：【……】
（怎么讀）（2）從傾聽能力＜辨音、記憶界轩、理解画饥、概括和評判能力＞的角度生成生成并解決問題
提出問題：我會用怎樣的語言概括性地點評一下漢豐湖？漢豐湖景點中有哪些美文和名句浊猾？……
解決問題：【……】
（怎么讀）（3）從復(fù)述能力的角度生成并解決問題
提出問題：能不能復(fù)述一下漢豐湖的景點抖甘？能不能吟誦景點中的詩句？……
解決問題：【……】
（怎么讀）5.從求異的角度生成并解決問題
（怎么讀）（1）從內(nèi)容的角度求異
提出問題：我們是否只看到了美葫慎？……
解決問題：【……】
（怎么讀）（2）從寫法的角度求異
提出問題：衔彻？……
解決問題：【提示：仿照例文的寫法，在例文寫法的基礎(chǔ)上求異偷办〖瓒睿……】
（怎么讀）（3）從情感態(tài)度和價值觀的角度求異
提出問題：我們在感受三峽工程給我們帶來利的同時，是否也有一絲隱隱的擔(dān)憂爽篷？……
解決問題：【提示：三峽水庫對地質(zhì)結(jié)構(gòu)造成的影響悴晰。……】
祈禱：
交給孩子自學(xué)的鑰匙逐工，點亮家長陪伴的燈塔铡溪，搭建師生共舞的平臺，折斷孩子依賴的拐杖泪喊，成就孩子“得天下”的夢想棕硫。祈禱有一天，孩子們在家長的陪伴下袒啼，漫步在漫山遍野的語文楓林哈扮，拾起一片片火紅的楓葉纬纪，我心安然：此生無憾矣！
特此申明：此方法為“語文楓林”獨(dú)創(chuàng)滑肉。為了更好地詮釋學(xué)法包各，引用了大量的資料，若需刪除靶庙，請聯(lián)系我們问畅。
《情網(wǎng)》（詞：劉虞瑞?????? 曲：伍思凱????? 演唱：張學(xué)友）：
請你再為我點上一盞燭光，因為我早已迷失了方向六荒，我掩飾不住的慌張护姆，在迫不急待地張望，生怕這一路是好夢一場掏击。
而你（語文）是一張無邊無際的網(wǎng)卵皂，輕易就把我困在網(wǎng)中央，我越陷越深越迷惘砚亭，路越走越遠(yuǎn)越漫長灯变，如何我才能鎖住你眼光。
情愿就這樣守在你（語文）身旁钠惩，情愿就這樣一輩子不忘柒凉，我打開（教研）這扇窗，卻看見長夜日凄涼篓跛，問你（語文）是否會舍得我心傷。
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