? ? 中立聽眾分無知聽眾奕纫、冷漠聽眾、猶豫聽眾烫沙。面對中立聽眾用塑造策略匹层。
? ? ? 其中間接告知挺有趣。間接告知讓聽眾雖不是一目了然锌蓄，然而會像一股涓涓細流又固，猛然醒悟，回味無窮煤率。在力量之源仰冠，包老師會在課堂中分享經(jīng)典案例，讓學(xué)員心中為之振撼蝶糯，感知力量之源的價值無窮洋只。
? ? ? 所以學(xué)會講故事，生活中案例昼捍，非常有意義的识虚，讓無感聽眾到投入階段。
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中立聽眾
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