昨天晚上4組進(jìn)行了大課后的復(fù)盤活動(dòng)眼耀，美麗英支、智慧、溫婉的林嵐老師加持了復(fù)盤活動(dòng)哮伟，并在前后回應(yīng)了大家的問題干花，同時(shí)給于對話督導(dǎo)和小灶授課，讓我受益匪淺澈吨。
張昆老師和鄧星星老師的對話展示了面對人生問題把敢，如何引導(dǎo)客戶進(jìn)入反思和覺察境界寄摆，重新確認(rèn)當(dāng)晚對話目標(biāo)谅辣，幫助客戶去到對話可以去到的地方。
一婶恼、面對客戶人生大課題桑阶，注意是否能夠在對話中達(dá)成目標(biāo)
昨晚鄧星星老師提出是否應(yīng)該在報(bào)讀專業(yè)心理教練的議題，背后隱含自己想要不一樣生活狀態(tài)的需求勾邦，她想追求不一樣的生活狀態(tài)蚣录，在之前也做出了努力，但是沒有堅(jiān)持下來眷篇。這一次她又看到了曙光萎河，而且比之前堅(jiān)持的更久，更加有激情蕉饼，但是仍然擔(dān)心孩子虐杯、家庭等現(xiàn)實(shí)情況的影響，加上學(xué)習(xí)專業(yè)心理教練是否能夠通向不一樣生活狀態(tài)的不確定性昧港，她不能做出選擇擎椰，希望通過對話幫助她做出選擇，這么大的課題创肥，里面仍然有時(shí)間达舒、家庭、不確定性等子課題叹侄，要達(dá)成目標(biāo)確實(shí)不容易巩搏。這讓我反思在對話過程中，要理清對話目標(biāo)趾代，要關(guān)注客戶當(dāng)下需要改善的塔猾、能改善的部分。保證在有效的時(shí)間里稽坤，高效達(dá)成目標(biāo)丈甸。
二糯俗、關(guān)注客戶有什么，集中一個(gè)點(diǎn)深挖
客戶鄧星星老師在對話中提到自己學(xué)習(xí)英語的時(shí)候沒有堅(jiān)持下來睦擂，但是在學(xué)習(xí)心理教練的過程中得湘，自己連續(xù)打卡、上課顿仇、看回放淘正，做出了各種努力，自己也看到這一次不同的地方臼闻。這里富含資源鸿吆。正如林嵐老師督導(dǎo)時(shí)提到的，把一個(gè)點(diǎn)修通了述呐，其他部分可能也通了惩淳。我想到應(yīng)該要在此處下一番深功夫，找到鄧星星老師如何克服苦難乓搬、如何創(chuàng)造條件思犁、如何重要的意義等等才能夠做到。這是我相當(dāng)佩服的地方进肯，也是我要學(xué)習(xí)的地方激蹲。原來我的學(xué)習(xí)來的太容易了，我要好好地珍惜江掩。
