? ? 今天笛粘，老師別出心裁趁怔，要舉辦一次精彩的辯論賽，大家可高興了薪前，頓時(shí)教室里沸騰起來了润努，有的躍躍欲試，有的興致勃勃地交談示括，有的還在為自己要站在哪一方而發(fā)愁……
? 科技正在飛速發(fā)展铺浇，在這個(gè)以科技為中心的社會，科技的發(fā)展到底是利大于弊還是弊大于利垛膝？這正是我們今天辯論會的主題鳍侣。
? ? ? 在這次辯論會中，我的觀點(diǎn)是科技發(fā)展弊大于利吼拥，而我方辯手一辯為李樹清倚聚，二辯為王辰碩三辯為岳怡，四辯為邵雷翔扔罪。對方的觀點(diǎn)是科技發(fā)展利大于弊秉沼，對方辯手一辯為張凱元，二辯為張凱旋，三辯為謝榮光唬复，四辯為張晉閣矗积。 但樣，我方雖力薄敞咧，但是我們能夠根據(jù)對方的觀點(diǎn)去進(jìn)行反駁棘捣，對方也能按照我們的觀點(diǎn)去闡述新的論詞，辯論會進(jìn)行的如火如荼休建。
? ? ? 兩方的辯手雖然都是四辨乍恐，但是其他的人員的觀點(diǎn)大多部分都是科技發(fā)展利大于弊。我方勢單力薄测砂，這場辯論會似乎已無懸念茵烈。但是辯論會的過程卻不像我們想象的那樣：我方雖然勢單力薄，但是我們能抓住對方的觀點(diǎn)去反駁對方的觀點(diǎn)砌些，對方也能根據(jù)我們的辯詞去闡述新的論點(diǎn)呜投，這場辯論會進(jìn)行的如火如荼。
? ? ? 這場辯論會分為了4個(gè)環(huán)節(jié)存璃，分別是：? 1.立論環(huán)節(jié)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.駁立論環(huán)節(jié)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3. 質(zhì)辯環(huán)節(jié)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4.? 結(jié)論環(huán)節(jié)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在這4個(gè)環(huán)節(jié)中仑荐，我最喜歡的是1.立論環(huán)節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)節(jié)中纵东，兩方辯手都緊緊地抓住了己方的觀點(diǎn)粘招，自己的辯詞沒有一絲漏洞，所以辯論的肥常精彩偎球。后來時(shí)洒扎，兩方的辯詞都有許多漏洞，但兩方辯手都沒有抓住對方的漏洞去進(jìn)行反駁甜橱，完全沒有第一環(huán)節(jié)時(shí)的謹(jǐn)慎逊笆。所有栈戳，我最喜歡第一環(huán)節(jié)岂傲。
? ? ? 在這次辯論會中，每個(gè)人都各抒己見子檀，積極參與本次辯論镊掖，兩方辯手之間的辯論也是非常的激烈，所以說這是一場精彩的辯論會褂痰。
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