時(shí)間：12月18日
學(xué)員：劉芷語(yǔ)桐、李然云齊窄赋、王榮浩
任課教師：張老師
課程目標(biāo)：
1.了解齒輪傳動(dòng)：加速運(yùn)動(dòng)：大齒輪帶動(dòng)小齒輪哟冬，減速運(yùn)動(dòng)：小齒輪帶動(dòng)大齒輪
2.學(xué)習(xí)互鎖結(jié)構(gòu)：把梁加長(zhǎng)
3.學(xué)習(xí)漢堡包結(jié)構(gòu)：把梁立起來(lái)
課程評(píng)價(jià)：三個(gè)小朋友本節(jié)課的表現(xiàn)都很棒楼熄，正式上課之前，老師和三個(gè)小朋友都互相做了一個(gè)自我介紹浩峡，通過(guò)大家的自我介紹孝赫，老師發(fā)現(xiàn)三個(gè)小朋友都很開(kāi)朗，語(yǔ)言表達(dá)能力都很強(qiáng)红符，通過(guò)老師的引導(dǎo)，大家也都獨(dú)立完成了自己的小作品伐债，很棒哦预侯！
通過(guò)一節(jié)課的接觸，下面老師會(huì)對(duì)每個(gè)孩子分別進(jìn)行一個(gè)課程總結(jié)峰锁，如果各位家長(zhǎng)覺(jué)得有意見(jiàn)或者建議的地方萎馅，請(qǐng)各位家長(zhǎng)指出哦！希望通過(guò)我們的交流可以給孩子一個(gè)更好的成長(zhǎng)虹蒋！
桐桐：首先糜芳，桐桐小朋友的注意力非常集中，能夠跟上老師的思路魄衅，自己去搭建峭竣，知識(shí)點(diǎn)記得也很牢，很棒晃虫！老師希望桐桐在以后的上課過(guò)程中可以自己主動(dòng)去思考下一步怎么做皆撩，鍛煉自己的分析和解決問(wèn)題的能力，并且要勇于嘗試哲银，把更加自信的一面展現(xiàn)出來(lái)扛吞，加油哦！
浩浩：通過(guò)本節(jié)課的接觸荆责，老師發(fā)現(xiàn)浩浩的小朋友的觀察力很強(qiáng)滥比，通過(guò)老師語(yǔ)言或者行動(dòng)上的引導(dǎo)，浩浩小朋友很快就會(huì)有自己的思路并且搭建出來(lái)做院，包括在我們認(rèn)識(shí)零件的時(shí)候盲泛，老師說(shuō)一遍浩浩馬上就能記住，記憶力非常不錯(cuò)山憨，有時(shí)查乒，老師在引導(dǎo)的時(shí)候浩浩可能會(huì)專注于去裝飾自己的小作品，老師希望接下來(lái)浩浩小朋友可以多多聽(tīng)老師的引導(dǎo)郁竟，繼續(xù)加油哦玛迄！
齊齊：齊齊小朋友是一個(gè)非常有自己想法的孩子，想象力很豐富棚亩，搭建的過(guò)程中總是能給出一些不一樣的想法蓖议，而且齊齊小朋友很有耐心虏杰，即使自己有的地方搭的不對(duì)，齊齊都會(huì)重新開(kāi)始勒虾，老師覺(jué)得這樣很好纺阔，老師覺(jué)得通過(guò)接下來(lái)的課程，齊齊的動(dòng)手能力和上課時(shí)的專注力都會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步修然，加油哦笛钝！
