時(shí)間:3月18日
學(xué)員:孫銘涵
任課教師:張老師
課程目標(biāo):1.了解風(fēng)扇的結(jié)構(gòu)
2.認(rèn)識(shí)齒輪傳動(dòng):大齒輪帶動(dòng)小齒輪是加速運(yùn)動(dòng)，小齒輪帶動(dòng)大齒輪是減速運(yùn)動(dòng)
3.認(rèn)識(shí)互鎖結(jié)構(gòu):把梁加長(zhǎng)
4.認(rèn)識(shí)漢堡包結(jié)構(gòu):把梁立起來
課堂評(píng)價(jià):涵涵在上課搭建時(shí)很有自己的想法猜年，想象力很豐富亥鸠，通過老師的語(yǔ)言引導(dǎo)和自己親自動(dòng)手搭建狱窘，知識(shí)點(diǎn)理解得很快，通過這節(jié)課，老師也發(fā)現(xiàn)涵涵在專注力和耐心方面還需要加強(qiáng)边酒，有時(shí)在搭建時(shí)遇到了困難就會(huì)比較著急赂摆，經(jīng)常執(zhí)著于自己的想法去搭建挟憔，當(dāng)然有想法是很好的，但是我們應(yīng)該要鍛煉孩子遇到問題時(shí)去分析問題解決問題的能力烟号，所以老師會(huì)引導(dǎo)孩子如何去分析和解決绊谭，之后對(duì)他的學(xué)習(xí)能力有很大的幫助，涵涵繼續(xù)加油哦(^ω^)
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
