網(wǎng)上大量的英語(yǔ)視聽資料,為英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供了豐富的資源覆获。然而對(duì)很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言,如何有效的選擇和使用這些資源瓢省,同步提升自己的聽說(shuō)讀寫綜合英語(yǔ)能力弄息,是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。本教程使用 TED Ed 的視聽資源勤婚,提供一個(gè)簡(jiǎn)單的自學(xué)課程設(shè)計(jì)摹量,幫助大家更有效的學(xué)習(xí)英文。
課程設(shè)計(jì)
TED Ed 是 TED 的教育內(nèi)容子網(wǎng)站。很多讀者對(duì) TED 的了解缨称,可能更多來(lái)自 TED Talk凝果。這些講座依靠多樣的話題、深刻的內(nèi)容睦尽、優(yōu)秀的講演者器净,在全球獲得了為數(shù)眾多的聽眾。而 TED Ed 針對(duì)教育目的精心設(shè)計(jì)的內(nèi)容当凡,更是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的首選資源之一山害。基于 TED Ed 的視頻沿量,自學(xué)過(guò)程被設(shè)計(jì)為每次一小時(shí)的課程浪慌,供英語(yǔ)學(xué)習(xí)者自主使用。具體內(nèi)容如下:
- 選擇視頻(5分鐘)
- 學(xué)習(xí)聽力詞匯(5分鐘)
- 聽力訓(xùn)練(5分鐘)
- 聽力測(cè)試(5分鐘)
- 學(xué)習(xí)語(yǔ)言和內(nèi)容(15分鐘)
- 學(xué)習(xí)閱讀詞匯(5分鐘)
- 閱讀訓(xùn)練(5分鐘)
- 寫作訓(xùn)練(10分鐘)
- 口語(yǔ)訓(xùn)練(5分鐘)
一欧瘪、選擇視頻(5分鐘)
訪問(wèn) TED Ed 的網(wǎng)站眷射,按照自己的興趣選擇視頻。為確保學(xué)習(xí)效率佛掖,最好選擇不超過(guò)五分鐘的視頻妖碉。另外,一個(gè)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中芥被,視頻最好在同一個(gè)話題(subject)欧宜、系列(series)或關(guān)鍵字搜索結(jié)果中選擇,以確保這些材料共享的領(lǐng)域語(yǔ)言拴魄,可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的重復(fù)出現(xiàn)冗茸、記憶和使用。比如我對(duì)睡眠這個(gè)話題感興趣匹中,一個(gè)階段學(xué)習(xí)過(guò)程中夏漱,可以選擇這個(gè)關(guān)鍵字搜索結(jié)果中的視頻逐一學(xué)習(xí)(圖一)。本教程將以 Shai Marcu 創(chuàng)作的 The benefits of a good night's sleep 為例顶捷,構(gòu)建課程范例挂绰。
二、學(xué)習(xí)聽力詞匯(5分鐘)
在進(jìn)入視頻之前服赎,首先學(xué)習(xí)詞匯葵蒂。如何生成詞匯表,請(qǐng)參照《快速獲得雅思重虑、托福閱讀践付、聽力詞匯表》。視頻的字幕文件缺厉,可以在 Download YouTube Subtitles 網(wǎng)站獲得永高。在 TED Ed 的視頻窗口隧土,點(diǎn)擊右鍵激活菜單,選擇 Copy video URL 拷貝視頻鏈接(圖二)乏梁。粘貼該鏈接到 Download YouTube Subtitles 網(wǎng)站次洼,點(diǎn)擊 Get Subs。在結(jié)果界面遇骑,選擇英文字幕文本文件(擴(kuò)展名為 TXT)下載(圖三)卖毁。將下載的文件導(dǎo)入 AntConc 后,可生成詞匯表如下(圖四)落萎。 接下來(lái)的五分鐘亥啦,按照詞頻過(guò)一遍詞匯表,并學(xué)習(xí)新的單詞练链∠柰眩可在到時(shí)間后結(jié)束學(xué)習(xí),沒(méi)有必要強(qiáng)求學(xué)習(xí)每個(gè)新的單詞媒鼓。
三届吁、聽力訓(xùn)練(5分鐘)
進(jìn)入視頻,按照自己的能力打開或關(guān)閉字幕绿鸣,完整的看一遍視頻疚沐。重點(diǎn)放在理解,無(wú)需記筆記潮模。
四亮蛔、聽力測(cè)試(5分鐘)
點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)上的 Think,進(jìn)入聽力理解測(cè)試擎厢。這里通常會(huì)有一些單選題究流、多選題和開放式問(wèn)題,開放式問(wèn)題通常只需要一兩句話作答动遭。把這些問(wèn)題當(dāng)作學(xué)習(xí)目標(biāo)芬探,進(jìn)入下一個(gè)步驟。
五厘惦、學(xué)習(xí)語(yǔ)言和內(nèi)容(15分鐘)
花十五分鐘的時(shí)間精聽視頻灯节,學(xué)習(xí)語(yǔ)言和內(nèi)容。如果語(yǔ)速過(guò)快绵估,可以使用油管提供的慢放功能。學(xué)習(xí)結(jié)束后回到聽力測(cè)試問(wèn)題卡骂,看是否能夠全部答對(duì)国裳。
六、學(xué)習(xí)閱讀詞匯(5分鐘)
點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)上的 Dig Deeper 進(jìn)入閱讀內(nèi)容全跨,通常是一篇短文或者文章列表缝左。本例中的閱讀內(nèi)容是一篇帶超鏈接的短文,可直接選擇短文,制作詞匯表渺杉。如果是文章列表蛇数,可選擇一篇感興趣的,制作詞匯表是越。與學(xué)習(xí)聽力詞匯一樣耳舅,接下來(lái)的五分鐘,按照詞頻過(guò)一遍詞匯表倚评,并學(xué)習(xí)新的單詞浦徊。可在到時(shí)間后結(jié)束學(xué)習(xí)天梧,沒(méi)有必要強(qiáng)求學(xué)習(xí)每個(gè)新的單詞盔性。
七、閱讀訓(xùn)練(5分鐘)
通讀選擇的文章呢岗,重在掌握文章主旨冕香。如有剩余時(shí)間,選擇感興趣的段落后豫,詳細(xì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言和內(nèi)容悉尾。
八、寫作訓(xùn)練(10分鐘)
點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)上的 Discuss硬贯,選擇任一 Guided Discussions 的問(wèn)題作答焕襟。寫一段話,120字左右饭豹,并發(fā)布在網(wǎng)頁(yè)上鸵赖。
九、口語(yǔ)訓(xùn)練(5分鐘)
自我練習(xí)口語(yǔ)拄衰,可以參照以下話題它褪。
- 視頻講了什么?
- 我從視頻中學(xué)到了什么翘悉?
- 針對(duì)視頻茫打,我有什么感受或想法?
- 閱讀材料講了什么妖混?
- 我從閱讀材料中學(xué)到了什么老赤?
- 針對(duì)閱讀材料,我有什么感受或想法制市?
- 視頻和閱讀材料有什么相關(guān)性抬旺?
- 視頻和閱讀材料講述的內(nèi)容是否有沖突?
- 針對(duì)該話題祥楣,我有什么問(wèn)題开财?
結(jié)語(yǔ)
希望這個(gè)基于 TED Ed 的課程設(shè)計(jì)汉柒,能夠幫助大家更有效的學(xué)習(xí)英文。如果你有關(guān)于該課程的任何問(wèn)題责鳍,可以在評(píng)論區(qū)提出碾褂。
本作品采用知識(shí)共享署名-非商業(yè)性使用-相同方式共享 4.0 國(guó)際許可協(xié)議進(jìn)行許可。