講到學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定业岁，忍不住想起一句話——目標(biāo)如同海上的燈塔项贺，如果沒有燈塔君躺，船就不知往哪里開。這目標(biāo)如果落到育兒上开缎，便是”這片海不是自己的棕叫，船的掌舵人也不是自己“，但為父母的我們又需要面對支持奕删。
昨日在媽媽休息室直播間俺泣，青少年兒童心理輔導(dǎo)的老師們拋出的三個目標(biāo)設(shè)定時遇到的問題，引發(fā)了自己的一些思考完残。
問題一：目標(biāo)單一
將學(xué)習(xí)成績作為評價孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)伏钠。這條是道理懂，又需要時時覺察不致影響孩子的谨设。
在我任企業(yè)人力資源時熟掂，發(fā)現(xiàn)近年來一方面不斷涌現(xiàn)新工種，一方面有些崗位不知何時就被人工智能取代了扎拣。當(dāng)今時代赴肚，“終身學(xué)習(xí)”怕是每個人要面對的素跺。
我認(rèn)為從這個角度說，學(xué)習(xí)成績也是孩子學(xué)習(xí)能力的結(jié)果反饋誉券，它及時的幫我們了解孩子學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)是否得當(dāng)亡笑。當(dāng)然“成績”并不是單看分?jǐn)?shù)，更多在于通過卷面分析横朋，看到?jīng)]有掌握的部分，幫助孩子找到在學(xué)習(xí)習(xí)慣百拓，學(xué)習(xí)方法琴锭，學(xué)習(xí)態(tài)度……這些方面的調(diào)整，慢慢地提高學(xué)習(xí)效能衙传。
不過决帖，學(xué)科成績顯然不該是學(xué)生時代的唯一目標(biāo)。每個人有自己的興趣愛好和天賦蓖捶。在校的學(xué)業(yè)科目就那些地回，孩子們的喜好和天賦點很有可能在此之外。幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好俊鱼，那些TA愿意不自覺得投入時間去鉆研刻像，并做得好的內(nèi)容，是很有必要的并闲。
天賦＋熱愛＋努力＝成果细睡。缺一不可。
問題二：忽略長期目標(biāo)帝火，短期目標(biāo)
說到短期目標(biāo)溜徙，過往我也曾落入這個坑，回想起來總覺哪里做得不足犀填。其表現(xiàn)是蠢壹，現(xiàn)七年級的孩子，還不太清楚未來她自己要什么九巡，要落于生活图贸，”吃好喝好睡好“，便眉開眼笑的比庄。所以求妹，每次聽到有孩子從小就“豎立遠大志向”，有了明確目標(biāo)佳窑，就挺羨慕的制恍。
女兒小時候，我也曾帶她聽過“名人傳記”神凑，陪伴體會了解感悟净神，還做了記錄何吝；帶她游上海各名校，采訪大學(xué)生的求學(xué)經(jīng)歷鹃唯，現(xiàn)在問孩子爱榕，似乎不記得半點。如果重來一次坡慌，可能需要關(guān)注的是”灌輸“和“啟發(fā)”的區(qū)別黔酥。
某天突然醒悟，女兒常掛嘴邊的“理想生活”是：吃好喝好睡好洪橘。在當(dāng)下這個多變的環(huán)境下跪者，倒也不失為一個好目標(biāo)，那就聊聊未來想過哪樣的“安生的日子”熄求，看看當(dāng)下年輕人的選擇：
找到喜歡的事渣玲，擁有選擇的權(quán)利，遇到喜歡的人……這樣聊下來弟晚，也就慢慢落到了今天她所要面對的忘衍。
長期目標(biāo)是個方向，有了方向卿城，至于用什么方式去達成枚钓，只要TA心有所向，自有方法
問題三：目標(biāo)達成過程中瑟押，父母給到什么秘噪？
用近年家庭教育很流行的一句話叫“靜待花開“。我認(rèn)為這個”靜“勉耀，是篤定指煎。
相信每個人都是帶有使命來到這個世上，都擁有自己的智慧便斥。出生于這個時代的孩子的版本天生就高過我們至壤。就像00后對于手機上的各種軟件屬于”自動解鎖“，一環(huán)帶一環(huán)的枢纠，全然不用父母教像街。
我們需要給的是相信，相信孩子們的內(nèi)在自有方向晋渺，常常探討幫助尋找镰绎；是尊重，尊重他們的選擇木西，尊重他們的學(xué)習(xí)方式畴栖；是放手，將責(zé)任還于孩子八千，你的人生你做主吗讶。摔在自己挖的坑里燎猛，每一步都算數(shù)。
