每個家長面對孩子寫作業(yè)都不是那么容易俯抖,那么我們在孩子的教育問題上,還是要抓根本瓦胎,抓它該有的心理品質(zhì)芬萍,讓他養(yǎng)成自己管理自己的好習慣,當他這個心理品質(zhì)一旦養(yǎng)成搔啊,可以說我們是一勞永逸的柬祠。如果不盯他的心理品質(zhì),只是去盯的是她的結(jié)果负芋,比如說天天看著讓他學習漫蛔,這些是舍本逐末的,愿我們的孩子都是一個自律的孩子旧蛾。
中原焦點網(wǎng)絡(luò)中級班第32期,講師第16期呼堅持分享第441天占遥,2023年2月1日
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