休對咎翩瓜，福對災(zāi)受扳，象箸
對犀杯。
宮花對御柳兔跌，峻閣對高臺勘高。花蓓蕾，草根荄
坟桅，剔蘚對剜苔华望。
雨前庭蟻鬧，霜后陣鴻哀桦卒。元亮南窗今日傲，
孫弘東閣幾時開匿又。平展青茵方灾，野外茸茸軟草；
高張翠幄碌更，庭前郁郁涼槐裕偿。
休：美好、喜慶痛单、吉利嘿棘、歡樂。
咎：災(zāi)難旭绒、災(zāi)禍鸟妙。
象箸：象牙做的筷子。
犀杯：犀牛角做的酒杯挥吵。
荄：草根重父。
元亮：東晉陶潛的字，《歸去來辭》：倚南窗以寄傲忽匈，審容膝之易安房午。
孫弘：公孫弘，西漢武帝時人丹允，漢代儒家學(xué)派代表之一郭厌，曾任宰相〉癖危《史記·公孫弘傳》載折柠，公孫弘在東閣中用私人傣祿供養(yǎng)故人賓客，家無馀財批狐。
平展青茵：茵液走，草席子。指青草平整柔軟如席。
高張翠幄：幄缘眶，帳篷嘱根。指樹葉濃蔭避日如帳篷。
讀了《三字經(jīng)》《千字文》《笠翁對韻》三本國學(xué)啟蒙讀物巷懈，感覺《三字經(jīng)》說教太多液南，《千字文》受“一千個不同的字”的限制阁谆，淺白順達(dá)差強人意，還是《笠翁對韻》好，不但自帶美感還真正寓教于樂姐仅，是我這個不小的朋友的最愛。
與《笠翁對韻》類似的還有一本《聲律啟蒙》山橄，是清朝康熙年間進士車萬育所編怀各。進士，那是通過縣考恳谎、省考芝此、國考層層選拔，是可以參加殿試沖狀元的因痛，無疑才高八斗婚苹，學(xué)富五車。
可巧鸵膏，《笠翁對韻》的作者李漁也是康熙年間人膊升，只是他沒有功名，是位民間戲劇家谭企。
一位居廟堂高高在上廓译，一位處江湖深浸地氣，同樣編纂兒童啟蒙讀物债查，他們會有什么不一樣呢责循？越想越期待了，我們趕緊來體察一番吧攀操！
對音韻平仄不甚了解院仿，只知道讀著悅耳順暢，是遵循古人演練定的格式速和，這次也不妨跟著學(xué)習(xí)一下歹垫。
相較于《笠翁對韻》每韻2-4段不等，《聲律啟蒙》每韻3段颠放，每段平仄基本格式為：
-平對仄排惨，仄對平。仄仄對平平碰凶。
平平對仄仄暮芭，仄仄對平平鹿驼。
-平仄仄，仄平平辕宏。仄仄對平平畜晰。
平平平仄仄，仄仄仄平平瑞筐。
-仄仄平平平仄仄凄鼻，
平平仄仄仄平平。
-仄仄平平聚假，仄仄平平平仄仄块蚌；
平平仄仄，平平仄仄仄平平膘格。
暈了……同以前一樣峭范。把這格式丟一邊，先學(xué)啥是“平”啥是“仄”瘪贱。一番查證纱控，原來……還是蠻簡單的嘛！
平仄是中國詩詞中用字的聲調(diào)政敢，“平”指平直其徙，“仄”指曲折胚迫。根據(jù)隋朝至宋朝時期修訂的《切韻》《廣韻》等韻書喷户，中古漢語按語音的高低、升降访锻、長短褪尝，歸納出平、上期犬、去河哑、入（不同于我們現(xiàn)代的漢語拼音四聲）四種聲調(diào)，二元化分類龟虎，除了平聲璃谨，其余三種聲調(diào)統(tǒng)稱為仄聲。
現(xiàn)代普通話漢語拼音的四聲“āáǎà”鲤妥，我們小時候?qū)W習(xí)稱第一聲佳吞、第二聲、第三聲棉安、第四聲底扳，其實它們有專業(yè)的稱謂。第一聲叫陰平或平調(diào)贡耽；第二聲叫陽平或升調(diào)衷模；第三聲叫上聲或上音鹊汛；第四聲叫去聲或去音。這樣一對照阱冶，我們普通話的一聲刁憋、二聲即為“平”，三聲熙揍、四聲即為“仄”职祷。是不是很簡單！（中古漢語中的“入”聲届囚，已并入其它聲調(diào)有梆。）
我國幅員遼闊，多民族交融意系，方言無數(shù)泥耀，口音更是千差萬別，平仄的判別并不是那么容易蛔添。想起黛玉教香菱學(xué)詩：
“若意趣真了痰催，連詞句不用修飾，自是好的迎瞧，這叫做‘不以詞害意’夸溶。”
我們初學(xué)者切記切記凶硅，不要被音韻平仄這些東東縛住了缝裁。
《聲律啟蒙?上卷》一東（1）
《聲律啟蒙?上卷》一東（2）
《聲律啟蒙?上卷》一東（3）
《聲律啟蒙?上卷》二冬（1）
《聲律啟蒙?上卷》二冬（2）
《聲律啟蒙?上卷》二冬（3）
《聲律啟蒙?上卷》三江（1）
《聲律啟蒙?上卷》三江（2）
《聲律啟蒙?上卷》三江（3）
《聲律啟蒙?上卷》四支（1）
《聲律啟蒙?上卷》四支（2）
《聲律啟蒙?上卷》四支（3）
《聲律啟蒙?上卷》五微（1）
《聲律啟蒙?上卷》五微（2）
《聲律啟蒙?上卷》五微（3）
《聲律啟蒙?上卷》六魚（1）
《聲律啟蒙?上卷》六魚（2）
《聲律啟蒙?上卷》六魚（3）
《聲律啟蒙?上卷》七虞（1）
《聲律啟蒙?上卷》七虞（2）
《聲律啟蒙?上卷》七虞（3）
《聲律啟蒙?上卷》八齊（1）
《聲律啟蒙?上卷》八齊（2）
《聲律啟蒙?上卷》八齊（3）
《聲律啟蒙?上卷》九佳（1）
《聲律啟蒙?上卷》九佳（2）
《聲律啟蒙?上卷》九佳（3）
《聲律啟蒙?上卷》十灰（1）
《聲律啟蒙?上卷》十灰（2）
