今天聽(tīng)錦明老師愛(ài)溝通課程礁哄，其中說(shuō)到譬如減肥长酗，每天跑步，可跑步之前姐仅，總是比較困難花枫。我自己在減肥，但很久沒(méi)有效果了掏膏。一是管不住自己的嘴劳翰，經(jīng)常想吃大餐，這是最根本的原因馒疹。二是每天起床跑步佳簸，都是要斗爭(zhēng)很久。感賞親愛(ài)的自己，克服內(nèi)心的糾結(jié)生均，繼續(xù)跑步听想。養(yǎng)成習(xí)慣的過(guò)程是反反復(fù)復(fù)的，中間甚至?xí)盥黼剩獪厝岬膱?jiān)持汉买，從自我做起，給孩子行動(dòng)上的堅(jiān)持佩脊。每天堅(jiān)持跑步蛙粘，堅(jiān)持聽(tīng)課，堅(jiān)持用一只眼睛內(nèi)觀自己威彰，一只眼睛去觀察孩子的優(yōu)點(diǎn)出牧。
? ? 感賞兒子比起以前，進(jìn)步特別多歇盼。記筆記了舔痕，每天預(yù)習(xí)了，還把學(xué)校數(shù)學(xué)作業(yè)做了豹缀，已經(jīng)開(kāi)始慢慢的想辦法提高效率了伯复。
? 今天兒子不知道啥原因，本來(lái)上物理課時(shí)耿眉，還興致勃勃边翼，上完說(shuō)休息會(huì)。后面提醒他該預(yù)習(xí)了鸣剪，把學(xué)校的數(shù)學(xué)作業(yè)迅速完成后组底，又鞏固了下物理，對(duì)他這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)筐骇，學(xué)的真心不錯(cuò)债鸡。到吃飯時(shí)間，不知道是不是因?yàn)橛螒蛟蝾跷常约壕筒怀燥埩搜峋８匈p爸爸媽媽要控制住，讓兒子嘗嘗餓的滋味告唆。也許我不知道純?nèi)坏膼?ài)棺弊，但讓我無(wú)限制的讓著他我做不到，我的底線(xiàn)就是擒悬，目標(biāo)定了模她，按照目標(biāo)前進(jìn)，如果不影響懂牧，你好我好都好侈净，但影響了，對(duì)不起，用什么方法都沒(méi)有用畜侦。尤其是通過(guò)不吃飯等方式威脅元扔，我就更不認(rèn)同了。感賞兒子沒(méi)有吃中飯旋膳，堅(jiān)持預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)澎语。
投射家人與我高頻共振，始終牢記慣子等于殺子溺忧，孩子不能太寵著咏连，該懂得道理都懂得。投射兒子知道在通向目標(biāo)中鲁森，要經(jīng)得起誘惑，要克服困難振惰，要控制自己的欲望歌溉。
下面侯師姐的簡(jiǎn)書(shū)
1、讓自己變成一個(gè)快樂(lè)的媽媽
2骑晶、把擔(dān)心變成相信
3痛垛、對(duì)孩子每天的進(jìn)步心生喜悅
4、用語(yǔ)言桶蛔、眼神匙头、動(dòng)作表?yè)P(yáng)孩子的具體言行和進(jìn)步
5、孩子做了應(yīng)該做的事情仔雷，就值得被肯定蹂析、被表?yè)P(yáng)
6、避免套用三觀碟婆、事事講道理
7电抚、把自己變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、有趣的人
8竖共、相信孩子是優(yōu)秀的蝙叛；孩子的優(yōu)秀在于環(huán)境因孩子的優(yōu)秀而優(yōu)秀，并非只是因?yàn)榄h(huán)境的優(yōu)秀孩子才優(yōu)秀公给。
9借帘、與其擔(dān)心孩子跟壞孩子學(xué)壞，不如相信孩子們相互影響都會(huì)變成優(yōu)秀的孩子淌铐。
