? ? ? 叮鈴鈴......隨著放課鈴聲的響起狡忙，學(xué)生們像彈簧一樣從座位上蹦了起來(lái)梳虽。一天十幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，他們迫不及待地收拾好書(shū)包灾茁，前推后擁地走出教室怖辆，向校門(mén)口跑去，那里有接送他們上下學(xué)的“包車(chē)”等著他們回家删顶。
? ? ? 等學(xué)生們快散盡后，我拖著疲憊的身體從教學(xué)樓上下來(lái)淑廊，時(shí)間已是晚上九點(diǎn)多逗余。想到晚自習(xí)，怨從心生——追不成劇季惩，散不了步录粱，陪不了娃；但又無(wú)可奈何画拾，誰(shuí)叫你是農(nóng)村中學(xué)的老師呢啥繁？
? ? 來(lái)到樓下，只見(jiàn)白天擁擠的校園此時(shí)變得空曠起來(lái)青抛。時(shí)值隆冬旗闽，寒風(fēng)裹著細(xì)雨向我撲面而來(lái)。我將脖子縮進(jìn)圍巾里蜜另，雙手插進(jìn)大衣的口袋适室，快步向車(chē)棚走去【俟澹“這鬼天氣捣辆，接連十天半個(gè)月都哭喪著個(gè)臉，又冷又濕此迅，簡(jiǎn)直不想讓人活了”我邊走邊埋怨著汽畴。可就在我踏上通往車(chē)棚的小道時(shí)耸序，眼前突然出現(xiàn)了一幅奇幻之景：濕滑的路面布滿(mǎn)了大小不一忍些，形狀各異的圖案。這些圖案明暗相間坎怪，忽隱忽現(xiàn)坐昙，恰似一幅江南水墨畫(huà)。畫(huà)面在我眼前不停地晃動(dòng)芋忿，跳躍炸客。我行走在畫(huà)里疾棵，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。是誰(shuí)在寒夜里給我一個(gè)美麗的驚喜痹仙，溫暖著我快要霉變的心靈是尔？我猛然抬頭發(fā)現(xiàn)路邊的樟樹(shù)投影在燈光下，婆娑的枝葉在風(fēng)中輕舞开仰！我愰然大悟拟枚，原來(lái)這幅水墨畫(huà)的丹青妙手竟然是燈、樹(shù)還有風(fēng)众弓！我不禁駐足回望身后的那盞路燈恩溅，這是盞新裝不久的路燈，它靜靜地立在夜空里谓娃，發(fā)出淡藍(lán)色的光芒脚乡。飄飛的細(xì)雨在燈光下閃爍著，身邊的房屋滨达，腳下的小路籠罩在淡淡的光暈里奶稠，寧?kù)o而安詳。而我仿佛置身于一個(gè)空靈的童話世界里捡遍！
? ? ? 我放慢了腳步锌订，輕輕地輕輕地走著，任憑綿綿細(xì)雨灑在身上画株、臉上辆飘。抱怨和焦慮在光和影的夢(mèng)幻里慢慢消失。這條路我來(lái)來(lái)回回不知道走過(guò)多少次谓传，可是以前卻從未有過(guò)如此奇遇劈猪。是我一直以來(lái)急于趕路，而忽略了眼前的風(fēng)景良拼？還是這條路太熟悉了战得，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景？抑或是生活中的陰霾蒙蔽了我的雙眼庸推，多彩的世界都以灰色呈現(xiàn)常侦？我想都有吧！而今夜贬媒，我發(fā)現(xiàn)天是黑的聋亡，但燈是亮的；路是濕的际乘，而景是美的坡倔；天是冷的，我的心空卻充滿(mǎn)陽(yáng)光！老天何時(shí)對(duì)你冷眼相看過(guò)罪塔？不信投蝉，你且轉(zhuǎn)個(gè)身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她笑了征堪。
? ? ? 在燈光里瘩缆，我踩著搖曵的樹(shù)影，步伐輕盈起來(lái)佃蚜，騎上那與我風(fēng)雨同行的小毛驢庸娱，告別給予我溫暖的小路，向家的方向奔去.....
? ? ? 其實(shí)這個(gè)世界風(fēng)景一直都在谐算。但求心中有明燈熟尉，別問(wèn)晴和雨。
