有一個(gè)笑話是這樣說的官地，中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外的高速公路出車禍了悯姊，連人帶車翻下懸崖吠架，交警趕到后向下喊話道：“How are you?” 留學(xué)生答： “I’m fine锋喜，thank you!” 然后交警走了，留學(xué)生就死了棒搜。
學(xué)生思維A——“I'm fine,thank you”（思維固化）
我們的所學(xué)所思所想絕大部分都是學(xué)校家庭社會(huì)潛移默化帶給你的疹蛉。
正確的，錯(cuò)誤的力麸，全盤吸收可款。
就和在填鴨式教育里的你只知背誦公式不知如何推導(dǎo)一樣育韩，你停留于表面。
你感嘆道：“聽過了很多道理筑舅，卻依舊過不好這一生”
卻從未思考過之于你的視角的這些道理的錯(cuò)與對(duì)座慰。
我的一個(gè)私教朋友小黑陨舱，他的專業(yè)咨詢都是收費(fèi)的翠拣。一個(gè)大學(xué)生找到他，因?yàn)閷W(xué)生沒有錢可以進(jìn)行付費(fèi)咨詢或者購(gòu)買私教課程游盲，但還是希望他可以免費(fèi)給他制定針對(duì)性的健身計(jì)劃误墓。小黑拒絕了他，而他輕蔑地回了一句“對(duì)于你來說就一兩分鐘的事情益缎∶栈牛”
學(xué)生思維B——“對(duì)于你，就一兩分鐘的事情”? （弱化對(duì)方的付出與不提供價(jià)值的一味索容罕肌）
沒有人有義務(wù)無償?shù)馗冻鰰r(shí)間欣范、精力去幫助你。
人們常說“難者不會(huì)令哟，會(huì)者不難恼琼。”
對(duì)于熟悉該方面領(lǐng)域的人屏富，你不能提供一定的價(jià)值或是價(jià)錢晴竞，對(duì)方?jīng)]有義務(wù)去幫助你。
伸手黨討厭的地方就是一味的索取狠半。
學(xué)生思維C——“打嘴炮噩死、喊口號(hào)、隨大流神年、打水漂”
（渴望速成的“三分鐘熱度”）更可氣的是已维，很多人“伸手”只是為了緩解內(nèi)心焦慮。
只是在打嘴炮已日、喊口號(hào)
而用尋求更好更速成的方法來麻痹自己裹足不前的現(xiàn)狀衣摩。
訂立下很多的計(jì)劃，而計(jì)劃的有效執(zhí)行期往往只有幾十個(gè)小時(shí)捂敌。
而幾十個(gè)小時(shí)后因?yàn)榭床坏剿俪傻慕Y(jié)果艾扮，又陷入尋找新的看似更牛逼的方法的怪圈。
長(zhǎng)此以往占婉，營(yíng)造一副努力的假象泡嘴。
而假努力，給不了你你想要的逆济。
兄dei酌予，你活在夢(mèng)里磺箕。
還有更多的學(xué)生思維諸如：
學(xué)生思維D——“可是這又有什么用呢”（喪失趣味的功利主義）
學(xué)生思維E——“他不就是有錢/官二代/長(zhǎng)得好看……嗎”（將一個(gè)人成功的成功全部歸結(jié)于外界因素，忽略主觀能動(dòng)性及背后的努力）
學(xué)生思維F——“因?yàn)閤xx賺錢多抛虫，所以我要要放棄我熱愛的xx松靡，去做xxx〗ㄒ”（只注重結(jié)果雕欺，忽略得到結(jié)果的過程的快樂）
學(xué)生思維G——“不是我的錯(cuò)，都是那個(gè)人的錯(cuò)”（將責(zé)任推到他人身上的推脫）
學(xué)生思維H——“雖然我做了錯(cuò)事xx棉姐，但是我整體都挺好的”（為自己洗白的開脫）
未完待續(xù)……
