成長(zhǎng)型思維模式必須要拋開的三個(gè)誤區(qū)：對(duì)自己的能力過(guò)于自信、過(guò)于自卑耿芹、過(guò)早放棄崭篡。
過(guò)于自信，可能收到固定型思維模式影響吧秕，被自己的超凡天賦困住琉闪，結(jié)果失去競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
過(guò)于自卑砸彬，當(dāng)自身?xiàng)l件不滿足時(shí)颠毙，不自卑，不放棄對(duì)事業(yè)的追求拿霉，可以通過(guò)執(zhí)著和努力吟秩，帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
過(guò)早放棄绽淘，當(dāng)我們經(jīng)歷了多次失敗，大多數(shù)人就會(huì)放棄闹伪。但如果堅(jiān)持下去沪铭，便能夠取得最終勝利。
固定型思維模式公司普遍具有三個(gè)教訓(xùn)：
一是精英主義害死人偏瓤。認(rèn)為天才不需要管理杀怠，只要能發(fā)揮自己的聰明才智就可以幫到公司。
二是個(gè)人英雄主義要不得厅克。固定型思維模式的領(lǐng)導(dǎo)者感到自己天生強(qiáng)于他人赔退，就會(huì)忽略下屬的感受和需求，甚至鄙視自己的下屬。
三是群體思維更容易出岔子硕旗。群體思維是指人民在團(tuán)體決策中窗骑，思維傾向一致，沒有人提出異議漆枚，也沒有人采取批判的態(tài)度创译，結(jié)果導(dǎo)致災(zāi)難性的決定出臺(tái)。
從學(xué)習(xí)中了解到墙基，人們普遍存在兩種思維模式软族，分別叫做固定型思維模式和成長(zhǎng)型思維模式。
固定型思維模式：認(rèn)為自己的智力和能力是不變的残制，不需要學(xué)習(xí)立砸，只需要證明自己的實(shí)力就行，而且決不能容許失敗初茶。這是一種消極思維模式颗祝。
比如，你剛剛由于工作原因挨了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)纺蛆，一出門又被石頭絆了一下吐葵，你認(rèn)為：我今天怎么這么倒霉。喝涼水都塞牙桥氏。我和別人工作一樣温峭，為啥領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我，是不是故意針對(duì)我字支。
成長(zhǎng)型思維模式：認(rèn)為自己的智力和能力是可以改變的凤藏，甚至可以從失敗中獲得提升。這是一種積極思維模式堕伪。
比如揖庄，遇到上述情況，就會(huì)想：工作哪里沒有做好欠雌，要怎么改進(jìn)蹄梢，就避免領(lǐng)導(dǎo)再批評(píng)。被絆了一下富俄，會(huì)想：以后走路要注意禁炒，特別是在自己心情不好的時(shí)候。
由此可見霍比，這兩種思維模式的人幕袱，對(duì)待問題的看法是完全不同的，當(dāng)然悠瞬，未來(lái)人生道路也必然不同们豌。
我應(yīng)該多鍛煉自己的成長(zhǎng)型思維模式涯捻，凡事以積極的心態(tài)去面對(duì)，不斷學(xué)習(xí)望迎，提高自己障癌。
