第一單元

習(xí)作要求：? 花生會讓我們想到默默無聞作貢獻的人留搔「郑看到下面的事物，你會想到哪些人隔显？選擇其中一個却妨，試著寫一段話。? 竹子 梅花 蜜蜂 路燈?

三荣月、那這些事物有什么特點管呵？讓你想到了哪些人？

板書：? 竹子——（空心）——虛心——毛主席哺窄、班里同學(xué)等捐下；

竹子——堅定——航天員账锹、科學(xué)家、身邊的同學(xué)等坷襟；

梅花——不畏嚴(yán)寒奸柬、開得早——解放軍、消防員婴程、魯迅等廓奕；

蜜蜂——勤勞——清潔工、媽媽等档叔；

路燈——奉獻——老師等?

例文：? 蜜蜂在花叢中飛來飛去桌粉，從這朵花飛到那朵花，忙著采蜜衙四，真是勤勞啊铃肯。看著這些小蜜蜂传蹈，我想到了辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人押逼。“唰—唰——唰—”前方傳來掃地的聲音惦界，晨光中挑格，我看到了一個又瘦又小的身影。她沾歪，就是我們天天都能看到的女清潔工漂彤。我從她身邊經(jīng)過，只見她戴著手套灾搏，穿著單薄的衣服显歧，不停地?fù)]動著掃把，把枯枝敗葉确镊、果皮紙屑掃進簸箕里……?

第二單元?

習(xí)作要求：

結(jié)合具體事例說一說藺相如或者廉頗給你留下了怎樣的印象？再用一段話寫一寫范删。? 學(xué)習(xí)借助具體事例表現(xiàn)人物特點的方法蕾域。

例文：? 藺相如是一個勇敢機智、不畏強暴人到旦，他以國家利益為重旨巷，顧大局、識大體添忘。如：在“完璧歸趙”這個故事中采呐，藺相如見秦王絕口不提以璧換城，便說：“這塊璧有點小毛病搁骑，讓我指給您看斧吐∮止蹋” 機智地要回和氏璧，接著說“我看你并不想交付十五座城∶郝剩現(xiàn)在璧在我手里仰冠，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上蝶糯！”然后捧著璧洋只，往后退了幾步，靠著柱子站定昼捍，舉起和氏璧就要向柱子上撞识虚。從藺相如故意說和氏璧有點兒缺陷從而成功從秦王手中取回和氏璧、取回璧后讓手下人化了裝將璧先送回趙國,可見他十分機智妒茬；從藺相如寧可與和氏璧一起撞在柱子上也不肯把璧交給秦王担锤，可見他十分勇敢；從藺相如在澠池會面上強硬要求秦王為趙王擊缶郊闯，可見他不畏強暴妻献；從廉頗放話要讓藺相如下不了臺，“秦王我都不怕团赁，會怕將軍嗎育拨？……我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀欢摄！”藺相如為了不使將相不和導(dǎo)致國家力量被削弱而避免與廉頗相見熬丧，可看出藺相如以國家利益為重，顧全大局怀挠，識大體析蝴；從廉頗負(fù)荊請罪時藺相如不僅沒有責(zé)怪廉頗，反而連忙出來迎接廉頗绿淋，可見他寬宏大量闷畸。?

第三單元? 習(xí)作要求：? 根據(jù)課文內(nèi)容，為叫“海力布”的石頭寫一段話吞滞，介紹其來歷佑菩。 練習(xí)從文中提取關(guān)鍵信息，概括課文內(nèi)容裁赠。

教學(xué)過程：

一殿漠、閱讀《獵人海力布》，從文中找到有關(guān)石頭的信息佩捞，說一說绞幌。

二、交流海力布救小蛇——得寶石——救群眾——說秘密——變石頭的經(jīng)過一忱。

例文：? 從前莲蜘，有個獵人叫海力布谭确，他救了龍王的女兒小白蛇，小白蛇要報答他菇夸。龍王把寶石送給海力布琼富。這是一塊神奇的塊寶石，把它含在嘴里庄新，就能聽懂世上各種動物的話鞠眉。小白蛇再三叮囑他，動物說的話择诈，千萬不要對別人說械蹋，如果向別人說了，那么就會從頭到腳變成僵硬的石頭羞芍』└辏可是，海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了可怕的消息荷科，為了救鄉(xiāng)親們唯咬，他把鳥兒的話告訴了鄉(xiāng)親們，自己就變成了石頭畏浆。?

第四單元? 習(xí)作要求：? 查找資料胆胰，了解為國家富強而奮斗的杰出人物故事，編寫一份杰出人物介紹提綱刻获。? 練習(xí)查找資料蜀涨，了解為國家富強而奮斗的杰出人物故事，選擇比較典型的事例編寫人物介紹提綱蝎毡。

例文：

人物：鄧稼先

開頭：鄧稼先是“兩彈元勛”厚柳，為祖國隱姓埋名28年。

中間（關(guān)鍵事件）

1.26歲沐兵，留學(xué)拿到學(xué)位别垮，婉拒導(dǎo)師，回國扎谎。

2.34歲宰闰，告別妻兒，奔赴新崗位?

3.35歲簿透，我國第一顆原子彈的理論設(shè)計負(fù)責(zé)人

4.1964年，我國第一顆原子彈爆炸成功

5.1967年解藻，我國第一顆氫彈爆炸成功

6.1979年老充，在一單元核試驗中受到輻射

7.1986年，去世螟左，“兩彈元勛”啡浊。

結(jié)尾：? 各界人士盛贊鄧稼先以身許國的精神觅够。?

第五單元

習(xí)作要求：

將《白鷺》2-5段改寫成說明性文字。（二選一巷嚣，各位老師可以自主選擇） 學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法介紹一種事物喘先。

例文：? 白鷺是一種飛鳥，體型偏瘦廷粒，體長約60厘米窘拯，喙鐵色，頸纖細(xì)坝茎，腳青色涤姊，腿修長，羽毛像雪一樣潔白嗤放，全身呈流線型結(jié)構(gòu)思喊。

? ? 白鷺身段勻稱，色素適宜次酌。郭沫若曾經(jīng)這樣評價它的外形：“那雪白的蓑毛恨课，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙岳服，那青色的腳剂公，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短派阱，素之一忽則嫌白诬留，黛之一忽則嫌黑∑赌福”? 白鷺的精巧讓其他白鷺屬的鳥類相形見絀文兑。白鶴與它相比太大太生硬，粉紅的朱鷺和灰色的蒼鷺還精巧些腺劣。然而绿贞，與白鷺相比，不僅大了些橘原，而且太不尋常籍铁，均不能與白鷺相媲美。

第六單元? 習(xí)作要求：

寫一寫自己“鼻子一酸”的生活經(jīng)歷趾断。? 結(jié)合課文《慈母情深》拒名，通過具體事例，寫寫自己“鼻子一酸”的生活經(jīng)歷芋酌。

例文：?

? ? ? 星期天早晨增显，天氣很冷。媽媽卻早早起來脐帝，幫我洗校服同云。? 我比較頑皮糖权，校服上有跟同學(xué)皮鬧留下來的墨水印，也有吃飯時候不小心留下的斑斑油跡炸站。媽媽將校服展開星澳，對著陽光，一處一處仔細(xì)尋找需要重點搓洗的地方旱易，反復(fù)揉搓禁偎，反復(fù)漂洗。我想要去幫幫忙咒唆，走到媽媽身邊届垫，發(fā)現(xiàn)媽媽的手手已經(jīng)凍得通紅了，媽媽洗兩下衣服就把手放到嘴邊呵兩口氣全释，然后再接著洗装处。? 看到這個情景，我不禁鼻子一酸浸船。為了把我的衣服洗干凈妄迁，愛美的媽媽讓自己的手浸泡在皂液中，手上的皮都起皺了李命，手也凍得通紅登淘。

? 第七單元

習(xí)作要求：? 仿照《四季之美》的寫法，用幾句話寫寫自己印象深刻的景致封字。 結(jié)合課文《四季之美》黔州，學(xué)習(xí)用散文化的語言表達自己印象深刻的景致。

例文：? 冬天最美是飄雪阔籽。鵝毛大雪從天空紛紛揚揚落下來流妻，似柳絮，如蘆花笆制，無聲無息地落到小河绅这、道路、房屋在辆、樹木……我伸出手证薇，接住了幾片小雪花，它們輕輕巧巧地飛落下來匆篓，在我的手心里停歇浑度，冰冰涼涼的。還沒等我看清它們的模樣鸦概，手心里只有一滴水俺泣。?

第八單元?

習(xí)作要求：? 在讀過的書籍或者觀看過的影片中，選擇一個自己最喜歡的人物形象，想想自己喜歡這個人物形象的原因伏钠，寫一段話。? 可以先用表格整理好自己喜歡的人物形象以及理由谨设，要能夠分條講述熟掂，把理由說清楚。

例文：? 我最喜歡曹文軒的小說《草房子》里的杜小康扎拣。故事發(fā)生在那個叫油麻地的小學(xué)赴肚，杜小康是桑喬校長稱贊過的“油麻地將來最有出息的孩子”。有一單元二蓝，杜小康和桑捎烤紅薯造成火災(zāi)，他勇敢地承認(rèn)了錯誤刊愚。他家原本是當(dāng)?shù)氐氖赘挥桓谠庥黾彝プ児屎螅z學(xué)照顧家庭鸥诽，去幾百里外的蘆葦蕩放鴨子商玫，在學(xué)校門口擺攤賣東西，也始終沒動搖他愛學(xué)習(xí)的心牡借，反而越來越堅強拳昌，成為一個真正的男子漢。?