[紅順視點]:新教師應(yīng)對學(xué)生課堂違紀(jì)的權(quán)力清單如何用?(不會管班的新教師看過來)
沒有懲罰的教育也是不完整的教育宣蠕。懲罰是相關(guān)教育法規(guī)賦予教師一項重要權(quán)利濒生。
那么，教師應(yīng)對學(xué)生課堂違紀(jì)行為的權(quán)力清單有哪些?
筆者認(rèn)為從低到高、從輕到重依次為:瞪(眼睛盯著學(xué)生看)必尼、用手指違紀(jì)學(xué)生缤谎、用筒潔語言批評違紀(jì)學(xué)生抒倚、罰站(座位旁)、罰站到教室前面或后面(不允許罰站到教室外坷澡，因違紀(jì)學(xué)生不在自己視線內(nèi)托呕，又耽誤學(xué)生聽課)、課后告知班主任频敛、送政教處项郊、請家長到校協(xié)助。
處理學(xué)生違紀(jì)行為原則:
1斟赚、一定要用最小代價換取最大效益着降。即瞪一眼能解決的就不用手指他，手指一下能解決的就不要說話拗军，說一句能解決的就不說二句任洞，說著能解決的蓄喇，就不罰站，罰站能解決的就不送校方處理交掏！
2妆偏、微違紀(jì)，不處理;小違紀(jì)盅弛，小處理钱骂，大違紀(jì)，大處理挪鹏。千萬不要“高射炮打蚊子一一大器小用”见秽，否則，遇到學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)狰住，你就束手無策张吉，黔驢技窮。
學(xué)會不怒自威催植。
3肮蛹、要有角色意識。務(wù)必記住创南，在課堂上你的角色是學(xué)科教師伦忠，不能伴演班主任角色，不能把學(xué)科課上成思想教育的班會課稿辙。不可與違紀(jì)學(xué)生過多糾纏昆码，不可向“刀槍不入”專門與你作對的違紀(jì)生槍口上撞。
4邻储、控制事態(tài)發(fā)展赋咽，不讓違紀(jì)行為升級。
5吨娜、不讓學(xué)生摸清你的底牌脓匿。
處理違紀(jì)學(xué)生注意事項
1、當(dāng)你在發(fā)出處罰指令前宦赠，要想好學(xué)生拒不執(zhí)行時自己怎么辦的退路陪毡，否則會出現(xiàn)讓自己很沒面子、下不了臺等威信掃地場景勾扭。
2毡琉、要學(xué)會自保。千萬不要被學(xué)生激怒妙色，導(dǎo)致情緒失控桅滋，進(jìn)而體罰學(xué)生，有理變成無理燎斩，甚至為自己沖動買代價不菲的大單虱歪。
3蜂绎、要學(xué)會與學(xué)生斗智斗勇。千萬不要把學(xué)生行為與學(xué)校笋鄙、班級紀(jì)律之間矛盾师枣，上開到學(xué)生與你私人之間恩怨、予盾萧落，即引火燒身;從管孩子践美、哄孩子，走向幫孩子;從原來的認(rèn)錯教育找岖、心理安慰陨倡，走向病理診斷、診療许布，提升工作的智慧含量兴革。
4、知己知被蜜唾，追根索源杂曲。對難管學(xué)生家庭情況、學(xué)生性格袁余、品行等進(jìn)行科學(xué)全面分析擎勘，對課堂違行處理，“看人下菜碟”颖榜。
