《簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)》【美】D.Q.麥克倫尼 P3-P4
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許多錯(cuò)誤的產(chǎn)生源于我們注意力不夠集中柴罐，尤其是面對(duì)相似的情景時(shí)缸濒。相似性使得我們忽略眼前的實(shí)際情況，對(duì)應(yīng)該關(guān)注的地方視而不見(jiàn)，草率作出結(jié)論听盖。一般情況下绞吁，我們總是想當(dāng)然地認(rèn)為相似的情景只不過(guò)是對(duì)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情的簡(jiǎn)單重復(fù)幢痘。但從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，世界上沒(méi)有兩片絕對(duì)相同的葉子家破。每個(gè)情景都有它的特殊性颜说，而我們必須對(duì)此特殊性保持敏感。
俗話說(shuō)汰聋，觀察是知識(shí)的重要來(lái)源门粪，這正說(shuō)明注意力是有價(jià)值的。注意力要求我們對(duì)所處的每個(gè)環(huán)境以及組成環(huán)境的每個(gè)要素都作出敏捷主動(dòng)的反應(yīng)烹困。全神貫注與被動(dòng)接受是不兼容的玄妈。不要對(duì)周邊的事物漠然處之，要用心去看髓梅，用心去聽(tīng)拟蜻。學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)，不因事小而疏忽枯饿。古語(yǔ)有云：不積跬步酝锅，無(wú)以至千里。
I 每一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)或發(fā)明奢方，都是專業(yè)人士仔細(xì)觀察和勤奮思考搔扁，努力奮斗出來(lái)的。所有的一切蟋字，前提都離不開(kāi)觀察稿蹲，觀察又需要我提高自己的專注力。記得小時(shí)候玩過(guò)一個(gè)游戲愉老，在太陽(yáng)底下场绿，放一根火柴不會(huì)燃燒；如果在太陽(yáng)底下拿一個(gè)放大鏡嫉入，讓它的焦點(diǎn)對(duì)著火柴焰盗，不到一分鐘火柴就慢慢冒煙了，過(guò)不了一會(huì)兒就燃燒起來(lái)咒林。聚焦一件事熬拒，會(huì)發(fā)現(xiàn)區(qū)別，認(rèn)識(shí)深刻垫竞，獲得有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)澎粟。
A1 讀高中時(shí)蛀序，夏天的時(shí)候在田里干農(nóng)活，實(shí)在是累了活烙，就一個(gè)人站著發(fā)呆徐裸，突然下雨了，雨滴掉下來(lái)的時(shí)候啸盏，沒(méi)事就仔細(xì)的觀察重贺，雨滴落下去的瞬間的狀態(tài)，會(huì)產(chǎn)生一圈波紋回懦，同時(shí)會(huì)往上回彈一個(gè)圓水珠气笙。然后又落下去，產(chǎn)生一段段漣漪怯晕。后來(lái)機(jī)緣巧合潜圃，我把這段觀察寫進(jìn)一篇作文里，語(yǔ)文老師的評(píng)語(yǔ)想當(dāng)高：觀察很仔細(xì)舟茶！
A2目標(biāo)：做一個(gè)有心觀察的人谭期。
計(jì)劃：看到一個(gè)事物或者人，都對(duì)外在進(jìn)行觀察一片稚晚，由整體-局部-整體崇堵。并在內(nèi)心描述這個(gè)觀察到的整體和細(xì)節(jié)。
