1.今天看劉傳的公眾號(hào)雹舀，他現(xiàn)在每天日更一篇日思清單记舆，他今天寫(xiě)的日思清單里面有一段觸動(dòng)了我奴潘，原句是：今天看到或想到一些生活的碎片細(xì)節(jié)逗余，我盡可能去用存量知識(shí)去解讀它特咆。比如遇到租房問(wèn)題，比如看書(shū)看到一段有趣的經(jīng)歷录粱，比如今天騎ofo被一個(gè)大媽?xiě)徽f(shuō)是她的車(chē)腻格，我都在想，能用什么知識(shí)來(lái)解讀它們啥繁，從而讓我更熟悉那些知識(shí)菜职。
2.這段話讓我想到陳甲所說(shuō)的反思，每天去思考我遇到所有表層現(xiàn)象背后的原因旗闽，不斷用why 這個(gè)工具去挖掘底層的因素酬核，用已存的知識(shí)去解釋這些底層的因素，如果解釋不了适室，這些底層因素又會(huì)倒逼我去尋找相應(yīng)的答案嫡意，而底層的答案又恰好是概念化的，是通用的捣辆，這就是提煉啊蔬螟，日思清單讓我感受到了反思的強(qiáng)大以及why 這個(gè)工具的強(qiáng)大
3.以前一直想去反思，可是卻一直沒(méi)有實(shí)行汽畴，之后要堅(jiān)持每日寫(xiě)日思清單促煮，一步步的做好反思
4.這個(gè)讓我想到了成甲老師認(rèn)為反思要記錄事實(shí)的意義，他說(shuō)人在每一天過(guò)后整袁，以前做的事情就會(huì)相應(yīng)變得模糊菠齿，變得成為自己想象的樣子，只有把當(dāng)時(shí)真實(shí)的場(chǎng)景記錄下來(lái)坐昙，才能真正的做出有操作意義的改變
