春水初生娜亿， 春林初盛丽已， 春風(fēng)十里不如你，一一產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)教育系統(tǒng)體驗式培訓(xùn)买决。
2月26日沛婴，上午8點整，我離開了美麗的英民校園督赤，來到極富雅韻的新城小學(xué)嘁灯，參加以"融入 融洽? 融合”為主體的體驗式培訓(xùn)。校園里熒綠與翠綠相間的操場在晨曦中泛著瑩光躲舌，操場上忙碌的身影讓走進這里的人收獲著溫暖與感動丑婿。明雅樓、博雅樓孽糖、和雅樓枯冈、儒雅樓矗立于校園之中毅贮，巍峨的身姿引領(lǐng)“雅”文化办悟。置身于此，讓你呼吸到的盡是“雅”的味道滩褥，想想要在這里度過美好的一天病蛉，這應(yīng)該是新年里的又一個“小確幸”吧。
季節(jié)雖已至春瑰煎，但風(fēng)里還是不乏料峭的寒意铺然，我們在“桃花朵朵開”的游戲中，轉(zhuǎn)了一圈又一圈終于組成了我們今天活動的團隊酒甸。接著是小組文化建設(shè)活動魄健，這是考驗大家智慧的時刻，我們分工又合作插勤，每個人都發(fā)揮著自己的特長:策劃者沽瘦，繪畫者革骨，書寫者，采蜜者(學(xué)習(xí)別組的長處)……丁校長定下了組名一一九九歸一組析恋，要畫組徽了良哲，設(shè)計的是圓形，怎樣畫圓呢?龍利蘋老師把一支記號筆立到那兒助隧，算是找到了圓心筑凫，然后用另一支筆的筆尾頂住立著的筆，慢慢移動畫出了圓并村，緱校長揮筆寫下組名巍实，組訓(xùn)，丁校長建議大家都簽上自己的名字橘霎，爭分奪秒中簽名完成了蔫浆，哇，同志們的簽名都好瀟呀姐叁，好藝術(shù)喲瓦盛，我暗暗對自己說。一切就緒實小武校長疾跑報告主持人我們小組文化創(chuàng)建完畢外潜。組名:九九歸一原环，組訓(xùn):回歸本真，綻放精彩处窥，九九歸一嘱吗，爭創(chuàng)佳績。組徽:太極圖滔驾。( 含義:九是最大的谒麦，也是終極的，九九歸一即從來處來哆致，往去處去绕德，又回到本初狀態(tài)，其實摊阀，這種回復(fù)不是簡單的往返回復(fù)耻蛇，而是一種升華，一種再造胞此，一種涅磐臣咖，更是一個新的起點。今天參加活動的有九個小組漱牵，我們小組又是最后組成的第九小組夺蛇。雖然分成了九組，但我們是一家人酣胀，這個組徽又代表我們是一家人刁赦，九九歸一愿卸，你們大家都會回到我們這里來，我祝愿我們的活動截型，就像我們今天這個組徽一樣圓圓滿滿地結(jié)束趴荸。)這一刻我再次感受到了團隊的力量，一群人才能走得更遠宦焦。
“孤島求生”開始了发钝，綠茵茵的操場就是波浪淘天的“大海”波闹，一份報紙的二分之一就是“孤島”酝豪，天有不測風(fēng)云，人有旦夕福精堕。災(zāi)難不期而至孵淘，我們是一個團隊，是一家人歹篓，共同面對災(zāi)難瘫证，協(xié)力創(chuàng)造生的奇跡是此刻的關(guān)鍵任務(wù)，一個也不放棄我們必須都得站在汪洋中的孤島上庄撮，站得越久生的希望越大背捌，抱不緊，心不齊洞斯，不能摒棄外來噪音的干擾毡庆，抱的團兒就會搖擺甚或傾倒。
思路決定出路烙如，細節(jié)決定成敗么抗。開始練習(xí)了，我們覺得一張報紙的四分之三容易能贏下亚铁，于是我們直接進入二分之一的練習(xí)蝇刀，大家商定把我背起，把我舉起刀闷，讓我藏在最里面熊泵，團隊的呵護讓我感動著再感動著仰迁。丁校長不時地指揮我們排兵布陣甸昏。在一次次的試驗與商量中，我們終于找到了我們覺得站得穩(wěn)徐许，站得久的方法施蜜。說實在的，我們真不忍心把腳踩在同事的腳上雌隅，那是真心的心疼翻默。戰(zhàn)前的訓(xùn)練與我們工作中的評價制度缸沃，教學(xué)中的方法，管理的方法又是多么的相似修械。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)趾牧。制度在實踐中修正完善，方法在實踐中精湛肯污，升華翘单，管理在實踐中提升，人性蹦渣。
正式比賽開始了哄芜，我們以決賽的姿態(tài)投入初賽，(實踐告訴我們針對性不強柬唯，取勝的把握越小)认臊。我選擇用手抓住我們組的“定海神針"，緱校長建議我用胳膊挎著團隊的胳膊锄奢，于是我選擇了挎著團隊的胳膊失晴。在后來的“堅持”中我深感緱校長的建議是對的，挎著團隊的胳膊力量大拘央，堅持的久师坎。主持人一聲"開始”，我們的“堅持”開始了堪滨。我低頭屏息胯陋，腦子里卻不時出現(xiàn)訓(xùn)練的畫面，每一個個體袱箱，組成了一個團體遏乔，我們必須有一個一共同的目標(biāo)，在行走的過程中不放棄发笔，不拋棄盟萨。當(dāng)這個團隊出現(xiàn)了不和諧的聲音時，我們應(yīng)該伸出手來幫助他了讨，讓他融入我們的團隊捻激，讓這里的人融洽相處，讓大家的智慧前计、思想大融合胞谭，我們在合作中共贏，齊心協(xié)力推動新區(qū)教育這艘大航母駛向遠方男杈。新區(qū)的教育有著資源共享丈屹，區(qū)域教研，下鄉(xiāng)送課伶棒，幫扶教育旺垒。新區(qū)教育有著智慧的領(lǐng)航人彩库，才有了突飛猛進的教育大發(fā)展。打造精神特區(qū)先蒋，弘揚新區(qū)正氣骇钦，應(yīng)該是我們唱響新區(qū)教育之歌的主旋律!
丁校長笑著說:“放棄吧，紀(jì)檢員都走了竞漾，不給我們計分了司忱。有的腳從島上滑下來了〕氩洌”我們放棄了坦仍，我們輸?shù)袅吮荣悈s也從中收獲了很多生活與工作的啟示:踏踏實實走好每一步，扎扎實實練好基本功叨襟，人生沒有白走的路每一步都算數(shù)繁扎。
午餐，簡單里流淌著家的味道:金燦燦的小蜜桔，清涼爽口的果汁，香噴噴的道口燒雞拓巧，熱乎乎的糊申面條仇参。一家人坐在一起邊吃也聊点楼，這幅午餐圖將成為美好的回憶。俺喝了一碗糊申面條，還想喝，同伴說:“別不好意思盼忌，我?guī)湍闳ナ伞掂墓！边呎f邊起身而去谦纱。這一碗味道更香，情更濃君编。
下午的工作計劃跨嘉，崗位目標(biāo)解讀，分享工作中的困惑與收獲吃嘿，夸夸我的好同事祠乃，活動創(chuàng)新展示，大家的積極與涌躍一點也不遜色于上午的活動兑燥。最后亮瓷，丁校長做了總結(jié)發(fā)言。體驗培訓(xùn)是結(jié)束了贪嫂，如果我們能真正把培訓(xùn)中的精神寺庄、收獲運用到實際工作中去艾蓝，使我們的教學(xué)管理工作再上一個新的臺階;我們將不虛此行力崇！
這是一個協(xié)作的社會斗塘，是一個需要信任和支持的社會，我們要持有一種團隊協(xié)作的精神亮靴，一種積極向上的態(tài)度馍盟，一種規(guī)劃解決問題的方法，一同努力茧吊，一同接受贞岭，一同完成任務(wù)，一同喜悅搓侄，一同建立最堅實的團隊瞄桨！
