十月十五日嫂伞，許巍出了第五張專輯《愛如少年》。

雷一凡和我迫不及待地買來聽拯钻。雷一凡買了一張帖努，我買了兩張，自己一張粪般，送詹筱一張拼余。我用禮盒紙包好，里面放了一張紙條亩歹，寫著：最愛的碟姿搜，贈最愛的人。

詹筱興奮地拆開包裝捆憎，看見是碟說：“哪兒有送別人自己最喜歡的東西的？只有送別人別人最喜歡的東西梭纹《愣瑁”

我這才想到光顧著是自己喜歡的東西，以為被人也跟自己一樣变抽。我有些失望說：“你要不喜歡還我础拨，我送別人去氮块。”

“誰說不喜歡了诡宗？”詹筱把它放碟盤里滔蝉，按了一首《我們》。

“我覺得許巍歌兒挺好聽的塔沃，跟別人的歌曲不大一樣蝠引，特別自然，如天籟蛀柴，而且讓人思考螃概。”過了一會兒詹筱又說：“其實我覺得送別人自己喜歡的東西比送別人別人喜歡的東西更難鸽疾，后者送走了一件無關(guān)緊要的東西吊洼，前者卻需要放棄的魅力和與人分享的品質(zhì)≈瓢梗”

那天黃昏我們把專輯里的歌都拷進(jìn)Mp3冒窍，三個人坐到日語系對面的草地上面對著小河，一遍又一遍聽著里面的歌兒一直到天漸漸地黑了豺鼻。后來詹筱睡著了综液，靠在我的腿上，我悄悄地把詹筱放到草地上拘领，從寢室里取來了我的外套和吉他意乓。把外套披在詹筱身上的時候詹筱醒了，我剛要問她要不要回寢室她突然說：“何仕约素，給我唱首歌兒吧届良。”

我把吉他架在腿上圣猎，開始扒專輯里歌士葫，一首接著一首。雷一凡說送悔，你們等會兒慢显，我也把我的吉他拿來，一把吉他沒意思欠啤。

雷一凡的吉他聲也加了進(jìn)來荚藻。

那晚我、詹筱洁段、雷一凡都沒有回寢室应狱。我們就這樣唱一會兒，躺著休息一會兒祠丝。后來大家都累了就都睡著了疾呻。我摟著詹筱除嘹，雷一凡摟著吉他。凌晨的時候我醒了岸蜗，凍醒的尉咕。睜開眼睛，望著天空已開始泛白璃岳，我轉(zhuǎn)身欲睡去卻發(fā)現(xiàn)再無睡意年缎。于是我干脆坐起來，我看了看詹筱矾睦，她在我的外套下熟睡晦款，甜美寧靜。我看了看旁邊卻不見了雷一凡枚冗，同時不見的還有他的吉他缓溅。我站起來四處張望，不小心踢到了我的吉他赁温，吉他“當(dāng)”的一聲坛怪，聲音在沉寂的夜里回蕩。與此同時我也聽到了從遠(yuǎn)處傳來的吉他聲股囊，琴聲若隱若現(xiàn)袜匿，我知道是雷一凡。詹筱被剛才的聲音驚醒稚疹，披著外套站到我身邊居灯，我想她也睡不著了。

我們尋著吉他聲内狗，在操場看臺的臺階上找到了雷一凡怪嫌。

“你們醒啦？”雷一凡停止彈奏柳沙。

“睡不著了岩灭。”我在雷一凡旁邊坐下赂鲤。

“在這個時候彈琴的感覺很不一般吧噪径？”雷一凡把吉他夾在腋下說。

“我也覺得這個時候很不一樣数初≌野”詹筱也在我身旁的臺階上坐下。

“彈很久了嗎泡孩？”

“有一會兒了缴允。”

我們坐在那很久誰也沒有說話，大家好像都在享受凌晨的寧靜练般。雷一凡突然站起來把吉他放一邊，爬到看臺樓梯最上面的一個坐下锈候，朝下面的我說：“上來吧薄料，上來看看校園”昧眨”

我和詹筱也爬上去坐下摄职。校園此刻正傾倒在我們腳下，被一覽無遺获列。風(fēng)呼呼地在耳邊依然忽有忽無地刮著谷市。從校園網(wǎng)球場那邊的小山坡刮到宿舍樓、教學(xué)樓击孩、籃球場迫悠、操場，我們能清晰地聽到風(fēng)穿過校園綠蔭帶里的樹的聲音巩梢。此刻校園在皎潔的月光下创泄，校園里除了我們?nèi)齻€再也沒有別人。我心頭忽然涌上一種感覺括蝠，這種感覺是我從來沒有過的鞠抑。我熟悉校園的每個角落，一草一木忌警，一花一石搁拙。可現(xiàn)在我忽然覺得現(xiàn)在感受到的校園的一切都是從未感受過的法绵。像是帶著熟悉的感覺換了一個場景箕速，坐在別的校園±窳遥可你清楚地知道弧满，這確確實實就是自己的校園。

“我不會呆在這里太久了此熬⊥ノ兀”雷一凡忽然淡淡地說。說話的時候眼睛沒有看著我犀忱，而是環(huán)顧著腳下的校園募谎。雷一凡望著校園的時候好像帶著思考，他會偶爾停在某一處忽然不動阴汇，像是陷入沉思数冬。我才明白他的環(huán)顧不是在欣賞，而是在道別。

雖然雷一凡一貫如此拐纱，但此時我和詹筱還是覺得突然：“你又要走铜异？”

雷一凡把眼神收回來淡淡地哼了一聲。

“你去哪兒秸架？為什么要走揍庄？”我追問。

“還沒想好去哪兒东抹，但總是要離開的蚂子。”

“上次不是離開過一次嗎缭黔？”詹筱說食茎。

“這次和上次不大一樣×蠼鳎”

不一樣别渔？我心中反復(fù)念著這三個字，可我卻無法體會這三個字在雷一凡心中是何種更深層的意思田巴。頓時我們仨不知道該說些什么钠糊，我們又都沉默了。

“我想大概這跟你這次出去找上次那老頭有關(guān)吧壹哺？”我覺得不能這么不明不白開口問道抄伍。

“有點兒，不過最后想到離開的的是我自己管宵〗卣洌”

“我很好奇他跟你說了些什么÷崞樱”

“其實也沒什么岗喉，都是我問他問題≌ㄅ樱”雷一凡一共花了整整一個小時說了他從五一我們?nèi)]山碰巧和老頭聊天再到十一是找他的事兒钱床。

“過橋的時候是我們先到，你們那時候還在橋上埠居。我就和他聊天查牌，我發(fā)現(xiàn)我生活中的一些困惑在他那都能得到解釋。他的解釋并不一定就是答案滥壕，生活沒有答案纸颜，或者說每個人的回答都是答案，因為每個人的答案都不一樣绎橘。但他的話卻讓我得到啟發(fā)胁孙，引導(dǎo)我尋找自己的答案。”

“所以你想去尋找你的答案涮较？”

“是的稠鼻。”

“可是你現(xiàn)在還在在校狂票，你難道不打算念完嗎枷餐？畢業(yè)后再去也不遲啊∩灰啵”

“為什么非要畢業(yè)后呢？”

是啊怨咪，為什么要畢業(yè)后屋剑？我自己也問自己。我原本想說畢業(yè)證诗眨，但我想唉匾，雷一凡是不會被畢業(yè)證這種東西羈絆的。

雷一凡點了一根煙匠楚。我說巍膘，給我一根吧。雷一凡說芋簿，你不是不抽煙嗎峡懈？我說，再不抽估計都抽不到了吧与斤。

那天我和雷一凡吸著煙肪康，和詹筱坐在校園看臺的最高一層臺階看著天漸漸由暗變亮。校園開始有人在走動撩穿，校園響起了廣播磷支，我們聽到了林妍熟悉的聲音。

起身的時候地上已滿是煙頭食寡。

那就去吧雾狈。我心里喊道。

誰說做一件事非得要一個理由呢抵皱。

雷一凡并沒有說什么時候走善榛。這更讓我更覺得擔(dān)心，因為這說明他隨時都有可能走叨叙，或許就是下一刻锭弊。

但雷一凡的行為并沒讓我覺得他下一刻便要離開，他反而整理了床擂错，書桌味滞，帶上書，開始按時按點上課。這讓我有點奇怪剑鞍，不過我還是跟他一起昨凡。我們不僅按時上自己課表上的課，在自己沒課的時候我們也鉆進(jìn)別的班甚至別的系聽我們從來沒有聽過的課蚁署。這樣的課并不是很有趣便脊，有的還很枯燥，讓人難懂光戈。有時我會有些不耐煩哪痰，但雷一凡卻聽得很認(rèn)真。我問雷一凡久妆，你都聽得懂晌杰？雷一凡說，聽不懂啊筷弦。我說肋演，那你還聽得這么認(rèn)真？雷一凡說烂琴，聽得懂的課我就聽爹殊，聽不懂的課我就聽課之外的東西。

雷一凡說奸绷，其實他并不討厭上課梗夸。他說這句話的時候有些激動，抓我一下手一抖差點把剛買的飲料弄地上健盒。

大部分蹭課都沒被發(fā)現(xiàn)绒瘦，因為講課老師也不在乎甚至反而有些期盼別的班的同學(xué)來聽自己的課，這在某種程度上體現(xiàn)了自己的教學(xué)水平扣癣。除了有些眼尖又認(rèn)死理的老師非說不是本班的學(xué)生不能聽課外不讓進(jìn)去外惰帽，一個月的時間我們幾乎聽遍了學(xué)校所有老師的課。

雷一凡倒也沒生氣父虑，拿起書轉(zhuǎn)身和我進(jìn)了別的教室该酗。

在所有的這些我們聽的課中，我們并沒學(xué)到什么課本上的知識士嚎，即使有也都忘了呜魄，除了有些在上課的時候某些老師講的有意思的段子。不過倒是認(rèn)識了一個有意思的老師莱衩。

他是一位長頭發(fā)的年輕老師爵嗅，身上總是是一件T恤，一條牛仔褲和一雙大皮鞋的打扮笨蚁。下巴的胡子你總會以為沒有刮干凈睹晒，臉上總是略帶著思考的面孔趟庄，即使笑起來的時候，雖然很少看見他笑伪很。這個老師上課前你哪兒都找不著他戚啥，你以為他上課要遲到了，可就在上課鈴聲剛結(jié)束锉试。他便立即邁著大步子從門外走進(jìn)來猫十。誰也不知道他到底是怎么做到的。走到講臺前的時候他并沒有立馬把書放下呆盖，而是先夾在腋下拖云，然后右手開始從褲子后面的口袋往外掏東西，別人都以為他要掏什么教學(xué)器具应又，最后他在幾十雙眼睛下從兜里掏出兩包煙放在講臺的右上角江兢。引得臺下有人唏噓或者偷笑。這位老師顯然并不在意下面的動靜平靜地說：“這東西不能忘了丁频，沒辦法就愛這口∫靥”

有女生會趁機問：老師念恍，你怎么帶兩包煙垛耳？

女生本以為會得到某個高深莫測的答案，長頭發(fā)老師的回答卻簡單地讓她意外，他只是淡淡地說：“要是一包抽完了怎么辦产舞。”這句話看起來像是個問句钠惩，但卻實際上卻是一個回答揣炕，因為他并沒有想問誰的意思。你很容易覺得他可能是在說笑稠腊，可他臉上一直保持著的那種認(rèn)真的表情躁染，一點也看不出是開玩笑的意思架忌。

課間的時候長頭發(fā)老師會抓起那兩包煙一個人到外面走廊或者樓頂抽煙吞彤，不抽煙的時候他會找個靠窗的座位，靜靜地望著窗外叹放。有的同學(xué)這時候會拿著書上的東西問他饰恕，他拿起書皺著眉頭看了好一會兒，旁邊的同學(xué)開玩笑地說：老師井仰，是不是你也不知道奥袂丁？說完自顧地笑俱恶。長頭發(fā)老師把書放下深沉的臉開始稍微活躍起來說：“你真說對了雹嗦，這個我還真不知道范舀，我回去查一下明天再告訴你吧±”說完他又恢復(fù)原來的表情繼續(xù)望著窗外尿背，直到上課鈴聲響起。

我們真正認(rèn)識他是因為一次他在窗邊找座位的時候不小心把雷一凡的筆記本碰到地下了捶惜。他彎腰撿起來的時候被散開在地面上雷一凡筆記本上的一首詩吸引住了田藐。然后他問我們：這詩誰寫的？

“我吱七∑茫”雷一凡說。

長頭發(fā)老師打量起雷一凡踊餐，又看看詩景醇。然后掏出煙問：“抽煙嗎？”

“抽吝岭∪担”雷一凡從里面拿了一根。

然后我看見他們倆走出教室窜管。

上課鈴響了之后我看見雷一凡和長頭發(fā)老師一齊走進(jìn)來散劫，長頭發(fā)老師拍了拍雷一凡的肩膀兩人分道而走，長頭發(fā)老師走上講臺還是那個習(xí)慣性的動作幕帆，從兜里掏出煙放在講臺的右上角获搏。這次意外地只有一包。

后來我才知道失乾，雷一凡抽完一根后說這煙哪兒買的常熙，挺好抽的。長頭發(fā)老師就從兜里掏出另一包沒拆的遞給雷一凡說：“家里寄過來的碱茁，這邊沒有裸卫，趕巧只剩這兩包了，你要喜歡過些日子叫家里多寄幾條纽竣，你來拿彼城。”

后來長頭發(fā)老師知道雷一凡之所以會來到這間教室是因為要離開這座學(xué)校后并沒有覺得驚訝退个，只是點了一根煙募壕，長長地吸了一口，然后說：“那就走吧语盈〔障冢”

十一假是個分界點。

十一之前你還覺得這個學(xué)期挺長的刀荒，好像新學(xué)期才剛開始不久代嗤〖可過完十一你突然發(fā)現(xiàn)這個學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入了后半段，開始倒計時干毅，很快就要接近尾聲了宜猜。雖然前半段和后半段是對半分的，但心情截然不同硝逢。前半段是快樂的姨拥，后半段是悲傷。就如一位被醫(yī)生診斷出絕癥只剩三個月生命的病人渠鸽。雖然都是三個月叫乌，但未被告知自己只剩三個月和已經(jīng)告知只剩三個月病人的心情是不一樣的。前者對生活充滿希望徽缚；后者卻在絕望中等待死亡憨奸。

十一過后南昌的天氣漸漸地變得冷了起來，伴隨著冷天氣的是郊區(qū)的強風(fēng)凿试。你開始發(fā)現(xiàn)晚上走在校園里手臂會有些涼排宰，你由短袖換成長袖，接著加上外套那婉，最后換上羽絨服额各，添上毛衣。

天氣真的冷了起來吧恃。

天氣冷，但馬強擺脫單身的表現(xiàn)卻更為熱烈麻诀。早在開學(xué)的時候他就給自己定下找一個女朋友的目標(biāo)痕寓。而這個目標(biāo)從剛進(jìn)大學(xué)開始就一直沒有放棄過。所以在這個學(xué)期開學(xué)后他就表現(xiàn)地尤為積極蝇闭，從接新生開始密切與那些新生保持著緊密聯(lián)系呻率。為了能夠認(rèn)識更多女生，以增加將其發(fā)展為女朋友的幾率呻引。每天黃昏他都會漫步在校園的小河邊伺機行動礼仗。

皇天不負(fù)有心人，馬強終于結(jié)識了一個新生逻悠，而結(jié)識的過程也頗有意思元践。那天傍晚馬強跟平常一樣漫步在小河邊，突然聽到不遠(yuǎn)處一女生哎呀一聲童谒。馬強知道他的機會來了单旁，于是尋聲而去。聲源來自己于一個站在小河旁往下張望的女生饥伊，馬強上前問怎么了是否需要幫忙象浑，女生說自己手里的書不小心掉下去了蔫饰。馬強擼起褲腿二話沒說就下去撈。借著還不算太黑的天色愉豺，馬強往下看去隱隱約約看到一本《海子詩集》篓吁，撈上來的書已經(jīng)沒有用了，但馬強表示自己也是這位詩人的忠實粉絲蚪拦，并且這本詩集自己也有杖剪。于是雷一凡枕頭邊海子的詩集少了一本。

一來二往馬強得知該女生是個文學(xué)愛好者外盯，為了接近女生馬強投其所好摘盆。費盡心思旁征博引給自己取了個頗為得意的筆名。

馬強的筆名確實不是亂取饱苟，聽著解釋都是出自大家并且有著確切的依據(jù)孩擂。馬強說：查良鏞，取了鏞的一部分箱熬，筆名金庸类垦；管謨業(yè)，取了謨的一部分城须，筆名莫言蚤认；舒慶春取了舒的一部分，筆名老舍糕伐。馬強也要在他的名里面取一部分砰琢。本來想取個“老雖”覺得不大好，好像這人有多倒霉似的良瞧，于是“老弓”這個筆名便應(yīng)運而生陪汽。

馬強說他這個筆名并不是為了占別人便宜，而是有感而發(fā)褥蚯。女生倒也不介意挚冤，進(jìn)出圖書館的時候也是毫不避諱地稱馬強為“老弓”。

與馬強相比赞庶，徐峰的進(jìn)展就要迅速很多训挡。用徐峰的話來說就是：“該發(fā)生的都發(fā)生了∑缜浚”于是好多次晚上熄燈后睡覺前馬強都會好奇地徐峰問：“峰哥澜薄，你就跟我說說唄，你們到底都發(fā)生了什么疤帷表悬？”徐峰雖是愛炫耀，被馬強一追問又急了反問：“你怎么不問你爸你媽生你的時候都發(fā)生了什么吧ッ摇蟆沫！”馬強被兇了一回只好訕訕地說：“不說就不說啊籽暇，干嘛扯到我爸媽啊》古樱”然后一轉(zhuǎn)身知趣地一旁玩收音機戒悠。寢室之后會有片刻寧靜。一旦沒人問了徐峰又不干了舟山，突然冷不丁地來一句“她比較喜歡在上面绸狐。”剛開始大家還沒反應(yīng)過來累盗，完全領(lǐng)悟后已是爆笑一片寒矿。這時候徐峰會惱羞成怒：“笑什么笑什么！有什么好笑的若债！以后打死我也不說了符相！”后來有時候我們會在路上碰見去食堂吃飯的徐峰和程依，然后我們會特意在徐峰面前問程依：“程依蠢琳，你在上面吃還是下面鞍≈铡？”（我們食堂有兩層）傲须，程依不知話里有話便說：“我在下面蓝牲。”“是嗎泰讽？我怎么聽徐峰說你喜歡在上面例衍。”說完程依的臉會在我們哈哈大笑中瞬間漲紅已卸，然后她會低頭沉默不語地?fù)е旆宓母觳卜鹦皇Ｐ旆宀粩嗟鼗仡^向我們張牙舞爪。我知道程依肯定用盡全身的力氣在他胳膊上掐咬最。

日子就在這樣的氣氛中一天天逝去，我們卻不以為意欠动。直到有一天我接到一個電話永乌。

“還記得我吧【呶椋”電話里是一個熟悉的聲音翅雏。

“還記得你說過的話嗎？”女生接著說人芽。

“記得望几，都記得。這么快嗎萤厅？”我問橄抹。

“是啊靴迫，其實你們也快了。時間過得很快的楼誓∮裥浚”

“你什么時候走？”

“明天吧疟羹≈魇兀”

“好，我一定來榄融〔我”

掛了電話我心情突然變得沉重，這種沉重把這些天的快樂驅(qū)逐的無影無終愧杯，一種開學(xué)時候想的一些東西音繞在耳邊涎才。但無論如何，事實都無法改變民效。如果說是什么時候我開始覺得大學(xué)的日子慢慢變得悲傷憔维，我想就是從學(xué)姐離開校園這件事情開始的吧。

那天我們幫學(xué)姐——那位我剛?cè)雽W(xué)把我接待如寢室的來自新疆的不白的短發(fā)女生把行李一件件從宿舍搬到學(xué)校正門公交車站臺前的時候天刮著很大的風(fēng)畏邢。那天我們站在公交站臺前看著詹筱和學(xué)姐擁抱了再擁抱……

女生一直都是比較容易宣泄出自己的感情的业扒。眼前的詹筱跟學(xué)姐雖沒有過多的交往，但我相信她們的感情是真摯的舒萎。我一直沒有機會跟學(xué)姐說上話程储，直到公交車來了學(xué)姐跟詹筱依依不舍分開之后我將她的行李提上車才有機會跟她道別”矍蓿可一時我也不知道說什么章鲤，突然看到學(xué)姐的長發(fā)便說：”我記得你接我那時候是短發(fā)來著∨乇幔”

就是這一句話讓學(xué)姐本就通紅的眼眶再也沒憋住败徊。我望著車離去，看見學(xué)姐掩面痛哭掏缎，不住地在窗前向我們揮手皱蹦。

在大三上學(xué)期離校是包括我們學(xué)校的很多三年制大學(xué)存在的普遍現(xiàn)象。由于課本在上學(xué)期基本講完眷蜈，下學(xué)期學(xué)校并不安排課程沪哺。于是學(xué)校的畢業(yè)考以及論文便相應(yīng)的安排在上學(xué)期。下學(xué)期屬于實習(xí)酌儒，除了一些補考的學(xué)生辜妓，其他基本都在工作了。所以學(xué)姐這個時候離校我并不奇怪，只是有些太快了籍滴。我知道酪夷，我們只剩下一年的時間了。

我們在大三學(xué)生陸續(xù)離校的悲傷氣氛中迎來了期末考試以及六級考試异逐。

對于我們專業(yè)而言捶索，后期學(xué)校已經(jīng)不再安排那些國際貿(mào)易地理、英美文學(xué)之類的非英語類科目了灰瞻，最多增加個就業(yè)指導(dǎo)腥例。所以期末考試諸如語法，泛讀酝润，精讀燎竖，寫作之類的科目可以視為一科，那就是英語要销。詹筱學(xué)的是日語專業(yè)构回，跟我的情況差不多，于是我們在考前的任務(wù)不是背單詞以增加自己的詞匯量就是做試卷增加自己做題的熟練度以及語感疏咐，有時候也聽聽聽力纤掸。

詹筱的資質(zhì)一直很好，現(xiàn)在她的聽力已經(jīng)到了登峰造極的地步了浑塞，有時候我們會一起聽同一道聽力題借跪。我還在幾個選項之間猶豫的時候詹筱心中已經(jīng)有了確切答案了。但為了照顧我酌壕，詹筱總是不說出答案掏愁，或者知道我沒做對故意把自己的答案也說錯。她沒有注意到其實我看到了她草稿紙的答案明明就是正確答案卵牍。

對于詹筱的這些小細(xì)節(jié)有時候我會有發(fā)脾氣的沖動果港，有時候我又會心一軟覺得詹筱用心良苦。