求知盐欺，永遠是我們前行的動力。
實際還有另外一個原因仅醇，就是真正的知識冗美，可以變現(xiàn)，知識可以成為實實在在改善生活的的生產(chǎn)資料析二，讓生活變得越來越美好粉洼。
知識作為人生的催化劑，可以讓生活水平的提高產(chǎn)生加速度叶摄，也會讓人的認知發(fā)聲天翻地覆的變化属韧，打破一個又一個的原有認知障礙。
許多知識蛤吓，很多人知道了宵喂，然而內(nèi)化后形成個人的思維記憶，成為極致踐行的導(dǎo)火索会傲，還有一定的距離锅棕。
一本好書，即便是放在顯眼的地方淌山，也會被很多人顯而易見的去忽略掉哲戚，等到多年后再回過頭來，后悔莫及艾岂。
時間長了顺少，發(fā)現(xiàn)，知識最愛懲罰那些不尊重它的人，對喜歡它追逐它的人會毫不吝嗇的大量給予脆炎。
所有讓人進步的知識都是常識梅猿，然而卻又極少數(shù)、極少數(shù)人能夠擁有秒裕，聽的比較多的就是袱蚓，想擁有某把寶劍，但是最起碼自己應(yīng)該能夠配得上它几蜻。
很多時候喇潘，想擁有巨額的財富，然而我們是否具備擁有大量財富的德行梭稚，德不配位的話颖低，最終會眼見他高樓起，眼見他宴賓客弧烤，眼見他樓塌了忱屑，成為普通人，很多時候只不過曇花一現(xiàn)暇昂，現(xiàn)的時間莺戒，或許幾年，或許十幾年急波，總之都是歷史發(fā)展中的匆匆過客从铲。
在書籍的海洋里遨游的時間長了，總是會有aha的感覺澄暮，然而有樂這樣那樣的驚人趕腳之后名段，最重要的還是要起而行之，否則赏寇，知識都是在頭腦里的短暫過客吉嫩，并沒有和我們交流后价认，將自己寶貴的知識瑰寶留下嗅定。
有人說，人生有三次成長：一是發(fā)現(xiàn)自己不再是世界的中心的時候用踩；二是發(fā)現(xiàn)自己再怎么努力也無能為力的時候渠退；三是接受自己的平凡并去享受平凡的時候。
所謂成長脐彩，就是不斷刷新認知碎乃，不斷和過去不成熟的自己告別的過程。
普通人用眼睛認知世界惠奸，而高手則用思維模型來認知世界梅誓。
巴菲特的搭檔、軍師查理·芒格說：“一個人如果能夠掌握100個思維模型，你就可以比別人更聰明梗掰∏堆裕”
讀書可以汲取教訓(xùn)和智慧。
