《給5歲孩子選書需要注意什么》——這一節(jié)是當(dāng)時(shí)是錄制的聲音播放，回頭重新學(xué)習(xí)了拴念，修改筆記钧萍。
五歲多的孩子語言能力得到了發(fā)展對周圍事物充滿好奇和新鮮。喜歡追根究底政鼠，但仍然是以具體形象思維為主风瘦。同時(shí)抽象邏輯思維開始萌芽。同時(shí)也會(huì)表現(xiàn)出對文字的興趣公般。今天我們這兩輛拎五歲多的孩子選書要這一些什么万搔？
首先選擇文字簡單而且有一定的規(guī)律特訓(xùn)的繪本。
能幫助幼兒逐步完成從圖化形象到文字俐载。
另外蟹略，可以選擇一些相對復(fù)雜的天賦較長的，引人化的圖書遏佣。延伸孩子的生活經(jīng)驗(yàn)衛(wèi)生小學(xué)做好準(zhǔn)備挖炬。
比如培養(yǎng)規(guī)則意識。獨(dú)立性方面的書籍或者是培養(yǎng)孩子觀察力状婶、理解力地圖書意敛。比如走迷宮我找錯(cuò)、拼圖膛虫、講故事的草姻。最后根據(jù)自己孩子的性氣特。特點(diǎn)有針對象的選擇啟發(fā)孩子將性取消稍刀。比如孩子喜歡動(dòng)物就可以選擇一些符文并茂的動(dòng)物科普圖書撩独。讓孩子進(jìn)一步了解動(dòng)物。對孩子來說閱讀是一種游戲账月。游戲中突然有學(xué)習(xí)也必然充滿趣味综膀。如果我們一直提供的都是符合孩子閱讀興趣的好書【殖荩口味就會(huì)形成剧劝。遇到低俗的書籍也就能馬上避開。這樣我想中就把孩子建立了良好的閱讀習(xí)慣抓歼！
