? ? ? ? 最初是抗拒這本書的纵诞，因為不喜歡這種流水賬似的寫法，覺得很沒有深度曙聂。但我承擔了讀書策劃人后鸡捐，從身份層面做事，再不喜歡也要讀下去户辫。當我從序開始讀后渐夸，我的感受發(fā)生了天翻覆地的變化。
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一渔欢，馬龍飛老師的信念如此堅定墓塌。導(dǎo)師班畢業(yè)后，道路并不順暢奥额。但他堅信基于nlp理論的溝通和情緒課程會造福中國人苫幢，馬不停蹄的在傳播。即使一次課才幾個人垫挨，甚至講沙龍休息后回來沒人聽了韩肝。做一件事只有堅持，所有的困難在馬老師眼里都轉(zhuǎn)化為了機遇和趣事棒拂。很佩服馬老師伞梯。結(jié)合自己∶登猓現(xiàn)階段由于家庭和工作，自己無法分身去參與更大的挑戰(zhàn)谜诫。就默默把眼前得到的機會做好漾峡。比如咱們讀書會。踏實讀好書喻旷，做好群管理生逸，根據(jù)大家的價值，及時調(diào)整政策且预。對我來說都是成長和美妙的體驗槽袄。
二 人是這樣自信起來的。
馬龍飛從名不見經(jīng)傳的小老師锋谐，到能夠給香港商會的精英和北大總裁班講課并得到認可遍尺，好評甚至追隨和崇拜。是源于他不停的在做涮拗。說到底乾戏，做才是成功第一步。做三热，不斷做鼓择，做到，總結(jié)經(jīng)驗就漾，成功呐能，自己內(nèi)在認可自己，外在的認可抑堡，人就會自信摆出，得到自尊，從而由內(nèi)向外散發(fā)自愛夷野。自己愛自己了懊蒸，才能吸引同頻的高質(zhì)量伙伴。作為女性悯搔，更要自尊自愛骑丸，增長智慧，做自己生命的主人妒貌。
三 馬老師經(jīng)常幫助別人通危，以各種方式，有一次他幫助一位老人通過滴滴送到目的地灌曙，老人和司機都很感動菊碟，他只說，不用謝我在刺，你們下次能夠幫助別人就好逆害。做好事就好头镊。
非常受感動，當我們能幫助別人時魄幕，如果能像馬老師那樣相艇，再從信念價值層面去引領(lǐng)別人，那么這幫助就會更持久纯陨，更心甘情愿坛芽。
渡人便能渡己，渡己是為了更好的渡人翼抠。我能踏下心來讀一本書時咙轩，感覺家里的氣場就發(fā)生了變化。家和諧了阴颖，和愛人一起參加了讀書會活喊，共同信念和價值多了，對孩子的影響是潛移默化的膘盖。讀書真的能升華我們的靈魂胧弛。
四 十個上上簽尤误，時時記心間
當你擁抱生命時侠畔，生活的美便開始向你走來。
