今天想談?wù)剬?duì)美國(guó)頂尖文理學(xué)院申請(qǐng)文書(shū)的思考缘厢。
讀這些申請(qǐng)文書(shū)就是在讀一個(gè)微縮的故事吃度，文理學(xué)院的文書(shū)更是如此。以Hamilton College的幾篇范文為例贴硫，我看到了一個(gè)作為被領(lǐng)養(yǎng)的孩子對(duì)于穿梭在兩個(gè)城市之間椿每，在火車(chē)上對(duì)兩個(gè)家庭感情的思考，可以讀出他的掙扎英遭，他的釋放间护，和他的成長(zhǎng)。里面充滿了細(xì)節(jié)的描寫(xiě)挖诸，比如做在申請(qǐng)人對(duì)面的媽媽在輕輕地汁尺，溫柔的撫摸著自己孩子的亞麻色的頭發(fā)，非常有畫(huà)面的代入感税灌。還有一個(gè)申請(qǐng)人寫(xiě)了她一次投稿失敗的經(jīng)歷以及她如何從同學(xué)身上的不幸發(fā)泄出自己真實(shí)的情感均函，真摯的創(chuàng)作為她贏得了美國(guó)國(guó)家小說(shuō)周的大獎(jiǎng)，她得到消息后如何癱軟無(wú)力做在家里菱涤，她如何奮力的打開(kāi)自己的電腦進(jìn)行寫(xiě)作等等苞也。還有一個(gè)申請(qǐng)人的文書(shū)，也是我非常喜歡的粘秆，是他如何勇敢的接受自我如迟。作為一個(gè)2米多的孩子，他的身高成為了其他人恥笑的對(duì)象，但是他心態(tài)非常好殷勘，自己偶爾還會(huì)自嘲此再，會(huì)去思考為什么自己和別人不一樣，更會(huì)敞開(kāi)心扉的接納自己玲销。如果我是招生官输拇，我也一定會(huì)錄取他，無(wú)條件的接納“不完美”／“不同”的自己贤斜，這正是一個(gè)人積極健康心態(tài)的基石策吠。一個(gè)高中生，能寫(xiě)出“Being a 7-footer is both a blessing and a curse, but in the end, accepting who you are is the first step to happiness.” 會(huì)讓讀者如我瘩绒，也感到一絲輕松和快樂(lè)猴抹。
最近讀的基本情緒管理的書(shū)，其實(shí)都強(qiáng)調(diào)了接納自己的重要性锁荔。我們時(shí)常會(huì)迷失在攀比的汪洋大海蟀给，但是卻忘了自己的樣子，你從哪里出發(fā)阳堕，要去哪里跋理，其實(shí)靜下來(lái)心來(lái)，反而會(huì)發(fā)現(xiàn)周邊的美好和為了下一步做準(zhǔn)備嘱丢。有點(diǎn)遺憾自己之前看書(shū)還是太少薪介，很多事情思考不深入，不透徹越驻，雖然具有獨(dú)立的思考能力汁政，但還不具有深入的思考能力，和顛覆表面的思考能力缀旁。就好像郵差Peter记劈，用盡了各種方法來(lái)緩解人們等電梯的焦慮，其實(shí)如果他早就發(fā)現(xiàn)是電梯里的電線被老鼠咬了并巍，從根本上就解決了這個(gè)問(wèn)題目木。我最強(qiáng)的直覺(jué)判斷（基本每次都正確），也造成了自己進(jìn)步的阻礙懊渡。我需要學(xué)會(huì)更好的用客觀的數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行思考刽射，會(huì)對(duì)眼前看到的知識(shí)追本溯源，自己找到出處剃执，而不是道聽(tīng)途說(shuō)誓禁。學(xué)會(huì)思考未來(lái)，活在未來(lái)肾档，是我下個(gè)階段的人生目標(biāo)摹恰。
