QA芬萍，從業(yè)六年，整理出自己的技能進(jìn)階圖譜搔啊，具體如下：
說明：
1.工作前三年柬祠，初入職場，屬于適應(yīng)期负芋、迷茫期漫蛔，那時候覺得懂技術(shù)很牛逼，特別是一些有能代碼能力旧蛾，能夠做自動化和性能的同事莽龟，總能讓我羨慕一陣。所以锨天，有一陣我就覺得技術(shù)就是我唯一的追求目標(biāo)
2.后來隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加毯盈，發(fā)現(xiàn)技術(shù)只是前提，這些屬于硬技能病袄，雖然難啃搂赋，但是只要肯花時間，基本掌握就是個時間問題益缠，因?yàn)闁|西就那么多脑奠，類似的技術(shù)，一通百通幅慌。而測試思維成了一個人能力的核心提現(xiàn)
3.再后來宋欺，測試思維也逐漸完善了。這個時候擺在面前最大的問題成了軟技能的問題，比如有效溝通迄靠、組織協(xié)調(diào)秒咨、項目管理等等。這些屬于無法傳授的東西掌挚，需要靠個人的領(lǐng)悟雨席，逐漸總結(jié)、沉淀吠式，最終形成自己的個人體系
總結(jié)：硬技能和軟技能就像人的兩條腿陡厘，缺一不可。硬技能是基礎(chǔ)特占，初期以此為核心糙置，隨著職業(yè)的發(fā)展，軟技能的重要性會逐漸凸顯是目，越到后面谤饭，軟技能會越來越重要
