? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?by 小麒麟
這個(gè)九月，我遇見(jiàn)了影響我人生的老師
他姓周颅围，是我們這所學(xué)校年紀(jì)最大的老師伟葫，不是之一，他教完我們這一學(xué)期就退休了
今天是期末前倒數(shù)第二天院促，大家仍興致勃勃給他寫(xiě)明信片筏养，準(zhǔn)備離別禮
離別禮當(dāng)然不僅是我們的明信片，還有我與班里三位女生挑選的書(shū)燈常拓。他是語(yǔ)文老師渐溶，自然是喜歡閱讀的，我們便選了富有文藝氣息的書(shū)形臺(tái)燈給他弄抬。像書(shū)一樣茎辐，翻開(kāi)即亮的燈
在進(jìn)入學(xué)校前叉趣，我從未料想到能遇見(jiàn)一位見(jiàn)證過(guò)學(xué)校興盛衰敗的老師贾节，而周先生確實(shí)是這樣一位教師
除去高級(jí)教師等等頭銜庇绽，他只是一個(gè)普通的人教届，我將他的一生概括為“平淡地生活，不平凡地教書(shū)慕蔚，育人”
他說(shuō)他參與江蘇語(yǔ)文高考閱卷丐黄，評(píng)價(jià)：“草菅人命”。他這樣解釋：一篇文章孔飒，不到兩分鐘就要評(píng)分灌闺。每天有固定指標(biāo)，若你的速度慢了坏瞄，還要催促桂对。這樣草率對(duì)待學(xué)生的前途，折磨老師的身心鸠匀，不是草菅人命又是什么蕉斜？
他上課，是我們最期待的缀棍。他常說(shuō)起學(xué)校的過(guò)往宅此，一年十幾個(gè)清北，復(fù)旦還曾為我們降低分?jǐn)?shù)線等云云爬范。從他的描述中父腕，我得以窺見(jiàn)學(xué)校曾經(jīng)的風(fēng)采，從悠久的歷史積淀中青瀑，愛(ài)上所處的這一講座座紅樓璧亮。他每講完，又總哀嘆：“一中斥难，現(xiàn)在走下坡路了……”還不忘日常偷偷黑一下校長(zhǎng)枝嘶，只因新校長(zhǎng)沒(méi)收了自習(xí)課上同學(xué)讀的小說(shuō)，在他看來(lái)哑诊，任何書(shū)籍群扶，只要不觸碰底線，他都是支持閱讀的
他也說(shuō)過(guò)镀裤，有過(guò)退休以后再也不回來(lái)的念頭穷当，但始終放不下，哪怕她再也輝煌不了淹禾，他也放不下她
這便是恨之切，愛(ài)之深吧
他無(wú)數(shù)次批評(píng)現(xiàn)在的練習(xí)卷茴扁，“這樣的卷子铃岔，高考是不考的！做了也是無(wú)用功！我教的班級(jí)毁习，平時(shí)均分都是倒數(shù)智嚷，怎么到了高考就能一飛沖天呢？因?yàn)楦呖季硎强茖W(xué)的纺且，能真正測(cè)出你的語(yǔ)文能力盏道。我又不是神仙，能知道高考考些什么载碌，但是我一直說(shuō)的‘廢話’——多讀書(shū)猜嘱，只有閱讀才能提升你的能力。我無(wú)法證明閱讀的重要性了嫁艇，因?yàn)槲抑唤棠銈円粋€(gè)學(xué)期朗伶，如果可以一直教下去的話，你們會(huì)明白我的用心的步咪÷劢裕”
是了，閱讀猾漫，這個(gè)詞他常掛在嘴邊点晴。將閱讀量和隨筆分?jǐn)?shù)總和計(jì)入平時(shí)成績(jī)，仔細(xì)批閱我們的隨筆悯周，每周都推薦近全班一半同學(xué)的隨筆粒督，鼓勵(lì)我們寫(xiě)作。有一次一位同學(xué)寫(xiě)了五篇隨筆队橙，隨筆規(guī)定800+坠陈，他就真批了五篇，還特意表?yè)P(yáng)
他苦口婆心的勸導(dǎo)真的打動(dòng)了全班捐康，有位同學(xué)在課前演講時(shí)說(shuō)初中三年他幾乎沒(méi)有再讀過(guò)書(shū)仇矾，但是周老師又讓他拿起了書(shū)本，他這半個(gè)學(xué)期已讀了十幾本書(shū)了解总。我深有感觸贮匕，我初中也差不多沒(méi)讀過(guò)書(shū)，一開(kāi)始是因?yàn)闆](méi)有興趣花枫，后來(lái)還因沒(méi)有時(shí)間刻盐，但是上了高中后，在忙碌的學(xué)業(yè)下劳翰，我居然能讀完幾本書(shū)敦锌，雖沒(méi)有那位同學(xué)多，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已是突破了
他包容我們所有新奇的想法佳簸，有次乙墙，一位同學(xué)隨筆題目寫(xiě)“我與成功之間就差了一支玻尿酸”，他雖未提及這位同學(xué)隨筆內(nèi)容，卻毫不吝嗇地對(duì)題目做了贊賞
…………
這篇文章听想，我寫(xiě)寫(xiě)停停腥刹，從期末前寫(xiě)到大年初三，怕是自己寫(xiě)不好汉买，不敢寫(xiě)
期末試卷評(píng)講衔峰，他也一字未提試卷，倒是又念叨了一遍閱讀蛙粘，下午他最后一節(jié)課垫卤，他教過(guò)的現(xiàn)高二文科班的同學(xué)來(lái)聽(tīng)，包括文學(xué)社社長(zhǎng)组题，還有一些已畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐葫男，都來(lái)聽(tīng)課，他卻把時(shí)間留給了他幾個(gè)時(shí)段的學(xué)生們崔列，讓他們講講學(xué)習(xí)心得梢褐，最后，他說(shuō)道：我還從未見(jiàn)過(guò)哪個(gè)老師像我這樣退休的赵讯，今天很開(kāi)心盈咳，謝謝你們
晚上，好幾位同學(xué)寫(xiě)了長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)來(lái)懷念他边翼，被全班轉(zhuǎn)了好幾遍鱼响，連空間里說(shuō)說(shuō)只有幾十條的學(xué)霸也轉(zhuǎn)了，這大概就是周先生的魅力了吧
