? ? ? ? 丁酉班有兩位好朋友，他們喜歡把自己的鞋子放進(jìn)同一個(gè)小格子里茉稠。因?yàn)榭臻g太小描馅，兩雙鞋無法擺開，于是就“摞在一起”而线。我跟他們確認(rèn)：真的確定要這樣放嗎铭污？他們回答我，嗯膀篮！這樣擠擠暖和~
? ? ? ? 我想起我小時(shí)候也有這樣的好朋友嘹狞，用我媽媽的話說：好得恨不得穿一條褲子！那真是關(guān)于“親密”關(guān)系的體驗(yàn)誓竿！我們一下課就自動(dòng)湊在一起磅网，上課了還戀戀不舍，不想分開烤黍。
? ? ? ? 哇哦~丁酉班的娃娃也到了這個(gè)時(shí)候知市。 最暖心的畫面莫過于兩個(gè)個(gè)體互相扶持傻盟，互相幫助速蕊。可能各自都在心里權(quán)衡過娘赴，在某些時(shí)刻會(huì)作出妥協(xié)规哲，這樣一來，關(guān)系才會(huì)和諧诽表。如果雙方都堅(jiān)持自己唉锌，從不讓步，那樣是無法融合和互相支持的竿奏。
? ? ? ? 我依然會(huì)經(jīng)常在班級(jí)里提及那句：我們要勇敢的表達(dá)自己袄简，同時(shí)——向他人伸出援手。我努力且真心期待泛啸，啟元的孩子會(huì)成長(zhǎng)為和諧绿语、幸福和善良的人。
? ? ? ? 在悉達(dá)多坐在菩提樹下悟道的畫面里候址，我們結(jié)束了二年級(jí)的第一個(gè)圣人版塊吕粹。下周將進(jìn)入數(shù)學(xué)版塊，繼續(xù)探索數(shù)字之間的各種關(guān)系岗仑。
? ? ? ? 周五的晨圈里匹耕，我的腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)聲音說：可以這樣試試看！于是荠雕，我們第一次嘗試全班無聲的唱歌稳其。我們只是身體在動(dòng)驶赏，我們只是嘴巴張開，聲音被放在了心里既鞠，歡快悠揚(yáng)的《小茉莉》母市，卻帶來了全場(chǎng)的靜寂。這是關(guān)于“靜”的體驗(yàn)损趋，是“有意識(shí)的靜”的體驗(yàn)患久，內(nèi)心充滿愉悅，跟晨頌中那種“稍微嚴(yán)肅的靜”有些不同浑槽，卻都是很美的蒋失。
? ? ? ? 這大概是“靈光乍現(xiàn)”吧！
? ? ? ? 周二的烹飪課桐玻，我們繼續(xù)做花卷篙挽。孩子們都熟悉了流程，很快就進(jìn)入了工作狀態(tài)镊靴，有同學(xué)經(jīng)歷了上次的模仿之后铣卡，開始出現(xiàn)不同的創(chuàng)造。我趁機(jī)過了把癮偏竟，花卷改成了發(fā)面蔥油餅煮落，再撒點(diǎn)辣椒，甚是美味啊踊谋，有小時(shí)候媽媽做的味道蝉仇。我做花卷的“技能”，是小時(shí)候媽媽在大案板上（老家的大案板尺寸是一米乘一米五）蒸大饅頭殖蚕，我站在旁邊的一個(gè)角落里照貓畫虎“蒸小饅頭”那時(shí)候培養(yǎng)起來的轿衔。當(dāng)時(shí)可沒想過，這一手會(huì)用在未來的課堂里睦疫。
? ? ? ? 生命害驹，就是如此妙不可言。
? ? ? ? 班車的秩序有了明顯的改善蛤育。以前總落入一個(gè)誤區(qū)宛官，總有一個(gè)困惑是“要不要給孩子太多的限制”。經(jīng)過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)缨伊，在特定的空間里摘刑，就要遵守這個(gè)空間里的規(guī)則。班車?yán)懋?dāng)將“安全第一”作為所有規(guī)則之首刻坊，相信在這一點(diǎn)上枷恕，大家都有共識(shí)。建立秩序從“老師有個(gè)態(tài)度”開始谭胚，之前是因?yàn)槲以谶@件事上態(tài)度過于柔和與模棱兩可徐块，現(xiàn)在的調(diào)整未玻，讓我更加篤定。
? ? “調(diào)皮的現(xiàn)象”依然是存在的——這是正常的胡控。有天上課扳剿，我照例提問，照例高高舉起我的手昼激，意思是這個(gè)問題請(qǐng)舉手回答庇绽。坐在第一排的一位小男生說：亮亮老師舉手，亮亮老師自己回答吧~~ 我瞅瞅他橙困，他微笑著瞧掺，是那么的淡定……
? ? ? ? 孩子們還是那么喜歡改詩(shī)句，類似于“四海有閑田凡傅，農(nóng)夫無餓死”這樣的信手拈來辟狈。好吧好吧，正反義詞用得挺準(zhǔn)確夏跷。
? ? ? ? 下周星澤同學(xué)過生日哼转，生日會(huì)安排在了周三。2018年的最后一個(gè)月槽华，最后一個(gè)生日會(huì)壹蔓，歲月就是如此年復(fù)一年的輪回著，時(shí)間的初步學(xué)習(xí)也是二年級(jí)的內(nèi)容哦~~
? ? ? ? 就到這里吧~
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 亮亮 2018/12/2
