有的小朋友一到幼兒園就哭鬧撕攒，有的寶寶上了一段時(shí)間幼兒園，現(xiàn)在不想去沉眶，對(duì)這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)打却，是很正常的現(xiàn)象。
我一個(gè)朋友分享她的孩子上幼兒園的經(jīng)歷谎倔，剛開(kāi)始孩子哭鬧不愿去柳击，她就堅(jiān)定的忍住眼淚把娃交給老師。然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)片习，聽(tīng)著孩子的哭聲堅(jiān)決不回頭捌肴，然后自己躲到孩子看不到的地方哭會(huì)蹬叭。后來(lái)就慢慢好了，孩子找到了樂(lè)趣和玩伴状知，自己要去了秽五。
孩子不愿意去幼兒園讀書(shū)，首要原因就是分離焦慮癥饥悴。也就是說(shuō)孩子坦喘，在之前在家里，環(huán)境非常熟悉西设，對(duì)父母對(duì)環(huán)境的依賴比較大瓣铣。然后去幼兒園去個(gè)陌生的地方，小伙伴也不認(rèn)識(shí)贷揽，也不認(rèn)識(shí)老師棠笑，在這種情況下，他很難適應(yīng)下來(lái)禽绪。所以她又哭著鬧著蓖救，再也不愿意去幼兒園讀書(shū)。
也可能是父母自己的原因印屁，父母自己忍受不了這種分離循捺。孩子呢，一哭一鬧他就受不了库车，所以就把孩子接回來(lái)巨柒。所以你妥協(xié)了一次樱拴，那就有可能有二次柠衍，三次出來(lái)。孩子會(huì)覺(jué)得這個(gè)事情呢晶乔，是可以用來(lái)討價(jià)還價(jià)的珍坊，這個(gè)就是自己不夠堅(jiān)定。
還有正罢，她孩子在幼兒園里可能發(fā)生了一些不愉快的事情阵漏。比如和小朋友吵架，被別人欺負(fù)啊翻具。老師某些地方?jīng)]有照顧到她啊履怯，讓她覺(jué)得在這里不舒服，沒(méi)有安全感裆泳，所以他產(chǎn)生一種想逃離的心理叹洲。
那針對(duì)以上的原因，找到具體的解決的方案工禾。那首先呢运提，家長(zhǎng)要和孩子進(jìn)行共情蝗柔，和他站在同一起跑線上。告訴他民泵，你的這種想法媽媽很理解癣丧。然后引導(dǎo)出孩子，說(shuō)出不愿意去的原因栈妆。是因?yàn)橄矚g和媽媽在一起不愿意分開(kāi)胁编，還是在幼兒園里發(fā)生了一些不愉快的事情，還是說(shuō)在想念他的這個(gè)小朋友啊鳞尔，玩具啊之類的掏呼。
比如我有一個(gè)朋友，她的女兒就是哭著不想去幼兒園铅檩，然后和女兒對(duì)話憎夷，不想去幼兒園，是因?yàn)橄雼寢尯蛬寢屧谝黄鹗菃崦林迹亢⒆诱f(shuō)事拾给。然后這位朋友，就想了一個(gè)辦法兔沃。拿了一家人的合影照片蒋得，給孩子，說(shuō)孩子如果什么時(shí)候你想媽媽了乒疏，你就把這個(gè)照片拿出來(lái)额衙。媽媽就相當(dāng)于和你在一起，你睡覺(jué)的時(shí)候也可以拿出來(lái)看一看怕吴，那媽媽也在和你一起睡午覺(jué)窍侧。然后就經(jīng)歷過(guò)這么一段時(shí)間的調(diào)整。孩子也順利地適應(yīng)了幼兒園的生活转绷。
所以呢伟件，先從情感上去認(rèn)同孩子，然后引導(dǎo)出他說(shuō)出不想去幼兒園的原因议经，針對(duì)性的給出一些相應(yīng)的解決辦法斧账。
當(dāng)然了，如果以上的方式方法都沒(méi)有起到任何的作用煞肾，那孩子還是不愿意去上幼兒園咧织，那我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候也可以考慮去尊重他的想法。其實(shí)有些孩子不一定要到了這個(gè)年齡就一定去上幼兒園籍救，或者說(shuō)晚一點(diǎn)時(shí)間再去习绢，影響也不大【觯總而言之毯炮，以孩子的身心健康發(fā)展為原則吧逼肯！
