? ? ? ?有人著急上火的問我：我家孩子今年上一年級冠王，回家就是不寫作業(yè)，寧愿坐在那發(fā)呆剑令，也不寫糊啡，教了三次還是不會，昨天教的今天就忘了吁津，氣得我頭快炸了棚蓄。
? ? ? ?換位思考
? ? ? ?小孩不愿意寫作業(yè)，其實就和大人內(nèi)心不愿意上班一樣碍脏，如果上班領(lǐng)一萬梭依，不上班也領(lǐng)一萬，大人肯定愿意選后者典尾。小孩不愿意寫作業(yè)也就能理解了役拴，畢竟沒人給他一萬，再且以獎勵的形式來讓他寫作業(yè)钾埂，未來只能越來越高的無法滿足他的欲望河闰，最后家長只能赤膊上陣，狂揍熊娃褥紫。
? ? ? ?家長就是周扒皮
? ? ? ?在小孩的心里姜性，逼著他寫作業(yè)的就是周扒皮，就好比你痛恨那個逼你加班逼你干活的上司一樣髓考，心里罵他不是個好東西污抬。
? ? ? ?從家長逼著娃坐在那寫作業(yè)開始，雙方就站到了對立面绳军，成了敵人，更別說之后的著急上火矢腻，連吼帶罵了门驾，估計在小孩的心里惡魔的雛形就是暴怒的父母。
? ? ? ?家長要學(xué)會當雷鋒
? ? ? ?家長愛兒女多柑，更希望兒女能學(xué)到知識奶是，長大成材。家長要學(xué)會當雷鋒，學(xué)會換位思考聂沙，學(xué)會去幫助小孩寫作業(yè)秆麸，而不是逼迫小孩寫作業(yè)。
? ? ? ?我經(jīng)常對外甥說的是：有不懂的就問舅舅及汉。然后我就坐到一旁沮趣，根本不看他寫作業(yè)。不要盯著小孩寫作業(yè)坷随，有些家長就盯著孩子寫每一個字房铭，這是種很大的壓力。大家換位思考下温眉，如果你領(lǐng)導(dǎo)坐你旁邊缸匪，一雙眼睛盯著你寫作業(yè)，你的壓力會多大类溢？
? ? ? ?對于小孩來說凌蔬，作業(yè)的對和錯其實根本不重要，這么小的小孩重點在于有沒有去完成作業(yè)闯冷，態(tài)度重過于成績砂心。
? ? ? ?孩子的坑要自己去跳
? ? ? ?家長對我說，如果小孩不寫作業(yè)窃躲，會被學(xué)校懲罰计贰，老師會打電話來投訴。我說：懲罰過了嗎蒂窒？他說：還沒有躁倒。我告訴他，懲罰有時是種好事洒琢，人都是在犯錯中成長秧秉，包括你我都是一樣，小孩如果不愿意寫衰抑，就不寫象迎，但要告訴他后果。
? ? ? ?例如我經(jīng)常和外甥說：如果今天不寫作業(yè)呛踊，明天到學(xué)校會被老師批評砾淌，會被同學(xué)嘲笑，而且明天回家還得補上谭网，那你何不如今天寫完汪厨，家長表揚你，老師表揚你愉择，同學(xué)也善待你劫乱，舅舅不會逼你寫作業(yè)织中，可以不寫，兩個選擇自己選擇衷戈。
? ? ? ?中國家長太溺愛自己的孩子了狭吼，恨不得自己代孩子跳過所有的坑。但自己的坑畢竟還是要自己跳過才知道對錯的殖妇，家長不可能代替孩子去跳所有的坑刁笙，在這些小事上適當?shù)淖屗樱@是有益無害的拉一。
? ? ? ?孩子大人是平等的
? ? ? ?中國式家長永遠是命令式的采盒，你吃了喝了我的就要聽我的。小孩也有自己完整的人格蔚润，也有自己的思想磅氨，縱使他聽不懂，也要努力對他解釋來由去脈嫡纠，這代表的是彼此尊重烦租。
? ? ? ?就好比我對外甥時，我縱使責罵他時除盏，也會說清楚理由叉橱，告訴他錯在哪里，后果會如何者蠕。小孩為何不寫作業(yè)窃祝？你有沒有和小孩詳細的去解釋為何要寫作業(yè)，不寫作業(yè)的后果是什么踱侣？
? ? ? ?我們都看過家有兒女粪小，里面的父親和兒子就像朋友一樣，我認為這樣的關(guān)系才是最融洽的父子關(guān)系抡句，就好比探膊，我父親現(xiàn)在老年癡呆，哪怕我說過什么他立馬都會忘記待榔，我每次指揮他作事或幫他作事前逞壁，都會說清楚原因，因為這代表的是尊重锐锣，這樣才會心平氣和腌闯。
? ? ? ?中國家長的名詞并不好聽：溺愛式家長，命令式家長雕憔，虎媽虎媽绑嘹。其實這都是源自于父母對兒女的愛，一種愛到極致的表現(xiàn)橘茉。
? ? ? ?家長是孩子的救世主工腋，孩子在遇到困難時第一時間找的就是家長。家長應(yīng)該扮演的角色不是惡魔畅卓，應(yīng)該是樂于幫助的雷鋒擅腰，平等相處的朋友。如果小孩執(zhí)意不寫作業(yè)翁潘，我的建議就是：說清后果趁冈，不寫就不寫，等受了懲罰后拜马，再幫助他寫作業(yè)渗勘。
