? ? ? 今天我們班的兩個男同學吵架了猪钮，我到教室的時候好爬，他們正指著對方的鼻子大吼大叫即彪，我慶幸如果晚來一分鐘或許他們會打起架來味抖，作為副班主任我慶幸自己到得很及時评甜！我把他們倆請進了辦公室，先讓xx來說一下什么原因仔涩？
? 原來是早上放學的時候忍坷，他發(fā)現杜同學在路邊撒尿，結果沒有經過大腦的思考就來到學校在教室里大聲宣揚熔脂，想給同學們制造一些笑料佩研，當然他的舉動引起了杜同學的極大不滿，這顯然傷了他的自尊心霞揉，其實他自己也明白這樣做是很不文明的旬薯！他或許覺得那樣很好玩，或許真的憋不住了适秩。
? ? ? ? 我當時就責問王同學:你覺得對待朋友應該這樣子嗎绊序？當好友犯錯時，你認為是笑話他還是提醒他好呢秽荞？他思考了一會兒骤公，告訴我是自己錯了！我故意問你錯在哪里呢蚂会？他說我今天早上發(fā)現了他的不文明行為作為朋友應該是真誠地幫他糾正淋样，而不是在班上宣揚笑話他耗式，我對贊許的目光望著他胁住，拍著他的肩膀說:“你說得非常正確趁猴！當發(fā)現朋友有缺點是我們應該去幫助他糾正而不是起哄笑話！杜同學做得不對彪见，但你更不對了儡司！現在老師覺得你倆都已經知道自己錯在哪兒了，肯定會改正余指！希望你們以后做事情能換位捕犬，思考包容的缺點！善于自我檢討酵镜，不斷修正自己身上的缺點碉碉！那現在握手言和吧！” 我看到兩個孩子握手互相道歉淮韭，真誠地擁抱垢粮，我覺著他們想通了，我也放心了靠粪！接下來的語文課堂上蜡吧，我密切注意他們的表現，我發(fā)覺他們真得自律了占键，長大了昔善！
