圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書AppI:
I:這一段是作者認為順情緒之后應(yīng)該為對方思考解決辦法。作者認為人痛苦是源于沒有解決問題的能力锄弱。但是本段的案例并不是自己不能解決的問題笋颤，也沒有真正的論證自己介紹的解決辦法是否是對方想要的。拆出你的溝通力6.2書中認為人在難過或收到傷害時最不想聽到的是建議练湿，心理分析或者大道理妖碉。而作者在本段中提出的解決辦法剛好是這三者中的建議和心理分析涌庭。
A1:要去上班的時候芥被，兒子經(jīng)常說:我不想你走欧宜，我想和你在一起。而我經(jīng)常性的回復(fù)是:但是媽媽要上班賺錢才能給你買玩具啊拴魄。完全沒有顧及孩子的情緒冗茸。
A2:下次孩子表達不舍情緒時，先認同并說出他的感受匹中，然后盡快轉(zhuǎn)移他的注意力夏漱。"舍不得媽媽對不對，媽媽也舍不得你呢顶捷，很快媽媽就回來陪你玩了挂绰，你想玩什么呢？"
