? ? ? ? 很多家長都會問在家如何引導孩子畫畫痘绎，這是很多爸爸媽媽比較關注的一個話題津函。想?yún)⑴c期中但是又很沒自信，怎么做才能和孩子多一些交流呢孤页。
第一尔苦，提高孩子的眼界，要讓孩子知道各種環(huán)境當中的可能性，比如：逛商場蕉堰，公園凌净，旅游等等，讓孩子看到世界有很多美好的東西屋讶”埃可以讓孩子用五感：看，摸皿渗，聽斩芭，聞，嘗乐疆。知道好的東西的質感是什么樣的划乖，帶給孩子的感覺是不一樣的。
? ? ? 例如：之前我們做公益活動挤土，孩子們只看到了自己養(yǎng)的小動物雞琴庵，鴨等。讓孩子們畫別的東西仰美，拼命給孩子們講別的東西迷殿，孩子們依然畫不出來。
? ? ? ? 例如：我們上課會給孩子們看各種各樣的圖片咖杂，讓孩子們感受更多的東西庆寺，如果沒有這些，小朋友是畫不出來的诉字，在家也是這個樣子的寸痢。
? ? ? 第二愿吹，媽媽其實就是土壤媳拴，需要給小朋友提供很好的提高眼界的環(huán)境岸售，提供給小朋友能感受到的好的東西吏夯，無形中就會提高孩子們的眼界掸刊。
? ? ? ? ? 例如琢蛤，帶孩子去嘗米其林餐廳的最好的甜點害捕，孩子們就會知道：哦，原來好的甜點是這樣的墨叛。那么，再去品嘗平時的東西時就會有三六九等模蜡。
? ? ? ? 但是漠趁，金錢和審美不是成正比的，審美更多的是一種修養(yǎng)忍疾，并不是說家庭不是很好就培養(yǎng)不出藝術修養(yǎng)高的孩子闯传。一定要在自己可能的范圍內提供給孩子一些好的東西。例如卤妒，一定要帶孩子去看盧浮宮才能提高審美嗎甥绿，當然不是這樣的字币，科技很發(fā)達，可以在雜志網絡上給孩子看共缕，無論看到的是不是盧浮宮的真跡洗出，一樣對孩子的審美和修養(yǎng)是有所提高的。比如大自然中就會有很多好的東西图谷，一定要讓孩子回歸大自然翩活，感受大自然。一定要在生活當中培養(yǎng)孩子明銳的觀察力便贵，明銳的感受力菠镇，明銳的辨別美丑的體會能力，做到這些爸爸媽媽是很重要的承璃，機構對于這個環(huán)節(jié)是薄弱的利耍。
? ? ? ? 那么具體媽媽怎么做呢？
? ? ? ? 1盔粹、帶孩子多去看好的展覽堂竟，多接觸大自然，從生活中培養(yǎng)孩子明銳的感受力玻佩，觀察力等等出嘹，提高眼力和眼界。但是并不能直接告訴孩子答案咬崔，需要爸爸媽媽和孩子建立在一個平等的維度税稼，可以和孩子討論，分享垮斯，讓孩子學會思考郎仆。
? ? ? ? 2、給孩子提供有質感的材料兜蠕，陪伴孩子一起創(chuàng)作扰肌。不需要給孩子很多的約束，也不需要必須完成一幅畫熊杨，因為畢竟不是語文數(shù)學等課程曙旭，重要的是孩子的感受。不要給孩子很多的壓力晶府。有些家長會說桂躏，給孩子買了很多玩具或者工具，孩子玩兒一段時間就沒興趣了川陆。這一點是沒關系的剂习，孩子的興趣一定是在學校老師給的節(jié)點慢慢產生興趣并通過探索建立起來的，在家的時候家長沒有下令目標，或者下令目標了不專業(yè)鳞绕，孩子沒有更多的探索空間失仁。所以給孩子提供材料，讓孩子去感受们何，去探索萄焦，多陪伴多驚訝多討論多分享就可以了。
何為有質感的材料垂蜗？
例如：丙烯楷扬，水粉，超輕粘土等等贴见。水彩筆和油畫棒也可以烘苹，但是一定要挑質量好的。普通的和進口的畫出的顏色是完全不一樣的片部，好一點的顏色會很高級镣衡，普通一點的顏色會很純。孩子的體驗是完全不一樣的档悠，長期下來孩子的眼力會形成固定模式廊鸥。
另外，也可以讓孩子從生活中發(fā)現(xiàn)哪些材料是可以作為藝術創(chuàng)作的辖所。例如：各種蔬菜惰说，水果等等。要明白缘回，美術不僅是一幅畫吆视，更多的是藝術作品。
3酥宴、思維的可能性啦吧，讓孩子建立平等的思維，讓孩子知道可以討論拙寡，可以分享等授滓。
? ? ? ? ? 孩子的進步一定需要爸爸媽媽和老師的配合。更重要的是找到一個適合孩子的好的美術老師肆糕。
