昨天晚上工作累了，仰坐在辦公室的椅子上躺著休息了一會兒妈嘹。我看著屋子里的物件，陷入了沉思：按摩椅有點(diǎn)粗大笨重绍妨，但是卻能按摩身體润脸；茶桌雖然能喝茶，卻不能辦公他去，書架雖然占地方毙驯，卻放了很多書………每一件東西都有它的作用，同時也有它的缺點(diǎn)灾测。那么爆价，我為什么買回來這些有缺點(diǎn)的東西呢？那是因?yàn)槲屹I的是它們對我有幫助的優(yōu)點(diǎn)，不是買它們沒有缺點(diǎn)铭段！
人在社會上生活骤宣，本質(zhì)上也是一件產(chǎn)品，通過滿足某些人的需求序愚，從而獲得生活來源憔披。別人需要的一定是我們的優(yōu)點(diǎn)能幫助到他們，別人一定不是需要我們沒有缺點(diǎn)爸吮。原來芬膝，人是靠優(yōu)勢走天下的，而不是靠沒有缺點(diǎn)走世界形娇！
絕大多數(shù)的父母都是把發(fā)現(xiàn)一些缺點(diǎn)锰霜、改變一切缺點(diǎn)作為教育的準(zhǔn)則，那么桐早，在孩子的教育問題上癣缅，父母們是否應(yīng)當(dāng)改變一下自己的思維方式呢？
我們需要的教育思維就是發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)勘畔，放大優(yōu)點(diǎn)所灸，把優(yōu)點(diǎn)變成優(yōu)勢
