小時(shí)候聽過這樣一則故事：有三位父親經(jīng)常到廟里為兒子祈福，天長日久感動(dòng)了菩薩庞萍。有一天他們同時(shí)被菩薩請(qǐng)去拧烦，允許他們從眾多的寶物中每人挑一樣，回去送給兒子钝计。
第一位父親挑了一只鑲嵌著寶石的銀碗恋博，
第二位父親挑了一輛包滿黃金的馬車，
第三位父親挑了一付鐵鑄的弓箭私恬。
得了銀碗的兒子每天熱衷于吃喝债沮，
得了金馬車的兒子喜歡在街市上招搖，
得了弓箭的兒子整天在山間狩獵践付。
多年后秦士，三位父親去世。
愛吃喝的兒子坐吃山空永高，把碗上的寶石摳下來變賣隧土，最后不得不手端銀碗討飯吃提针；
愛招搖的兒子每天從金馬車上剝點(diǎn)金子，換回糧食辛苦度日曹傀；
會(huì)打獵的兒子練就了一身狩獵好功夫辐脖，經(jīng)常扛著獵物回來皆愉，一家人有吃有穿嗜价。
這個(gè)民間故事的寓意是樸素而深刻的：作為父母，如果我們留給孩子的只是一些消耗性的財(cái)富幕庐，是不可靠的久锥；只有給孩子留下一些生產(chǎn)性、創(chuàng)造性的財(cái)富异剥，才是真正對(duì)他們負(fù)責(zé)瑟由。
那么到了今天，什么是我們能送給孩子冤寿、可保障他們一生幸福健康的禮物呢歹苦？
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禮物一：做事有計(jì)劃
做事有計(jì)劃的人才會(huì)贏得信任，不至于臨時(shí)抱佛腳督怜。
有些孩子每次考試前就一團(tuán)亂麻殴瘦，做作業(yè)時(shí)三心二意，早晨起床上學(xué)常常找不到襪子号杠，零用錢花不到月底就一分不黍揭福……
當(dāng)孩子有這方面的壞毛病時(shí)，父母一定要教會(huì)他懂得計(jì)劃的重要性究流。
不妨讓孩子在睡前梳理好第二天的日程辣吃，讓孩子抄在便利貼上方便執(zhí)行。養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣芬探，孩子絕對(duì)終生受益神得！
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禮物二：講道理，善待他人
每個(gè)人都愿意面對(duì)一張微笑的臉偷仿。
微笑待人的人哩簿，總是真誠友善、寬容大度酝静，他們走到哪里都會(huì)是受歡迎的人节榜。
爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)教會(huì)孩子講禮貌，比如日常生活里常說“你好”别智、“謝謝”宗苍、“對(duì)不起”，在請(qǐng)求他人幫忙時(shí)多用“麻煩你幫我……好嗎？”的句式讳窟，平時(shí)多關(guān)心他人……
長久以往让歼，孩子會(huì)收獲到比禮貌更有意義的人生財(cái)富。
有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)孩子每天上學(xué)時(shí)丽啡，會(huì)主動(dòng)跟看門的老爺爺打招呼谋右。別的孩子都沒有這樣的行為，這讓老爺爺對(duì)他印象深刻补箍。有一天上課鈴聲響起改执，老爺爺沒等到那個(gè)孩子，不由得有些擔(dān)心坑雅。
正當(dāng)老爺爺走到路口瞧瞧時(shí)辈挂，恰好看到一個(gè)男人正對(duì)那個(gè)孩子拉拉扯扯，想把他拖進(jìn)面包車霞丧。老爺爺急忙沖過去呢岗，制止了壞人的行為，解救了孩子蛹尝。可想而知悉尾，正是孩子對(duì)老爺爺平時(shí)的禮貌行為突那，才讓自己保命！
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禮物三：自己的事自己做
很多家長怕把事情交給孩子做的話构眯，孩子會(huì)搞砸愕难，可是誰第一次做事不是迷迷糊糊的呢？
多給他一些嘗試的機(jī)會(huì)惫霸，慢慢地猫缭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的能力超乎你的想象！請(qǐng)讓孩子養(yǎng)成“自己的事自己做”的好習(xí)慣壹店。
在孩子學(xué)會(huì)自理之前猜丹，父母要做的是放手。
特別在孩子進(jìn)入小學(xué)后硅卢，起床問題射窒，疊被子，整理房間将塑，收拾書包等這些事情就不要再為孩子包辦了脉顿。
爸爸媽媽可以為孩子舉辦“小儀式”慶祝孩子的長大，然后提醒孩子：“你現(xiàn)在走進(jìn)小學(xué)点寥，已經(jīng)是小大人艾疟，以后自己的事情自己做，爸爸媽媽相信你能做好”卫常”
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禮物四：別人的東西不能拿
幫孩子建立物權(quán)意識(shí)误褪，區(qū)分自我和他人的界限。告訴孩子：“自己的東西可以自己支配碾褂，可是別人的東西不能拿兽间。如果想要拿別人的東西，一定要征求別人的同意正塌，不能偷偷拿嘀略，也不能明著搶∨曳蹋”
有的孩子會(huì)偷偷拿大人的錢去買東西帜羊，看到其他同學(xué)的玩具，孩子可能會(huì)“順手”拿回家鸠天。
這正是孩子沒有物權(quán)意識(shí)造成的讼育，爸爸媽媽要幫助孩子承擔(dān)責(zé)任。
當(dāng)孩子喜歡拿別人的東西時(shí)稠集，不要輕易界定孩子是小偷奶段，請(qǐng)先幫助他分清楚：物品是私人還是公共的。對(duì)私人物品剥纷，不能亂碰痹籍；對(duì)公共物品，從哪里拿的要放回哪里晦鞋，誰先拿到誰先使用蹲缠，后來者就要學(xué)會(huì)等待。
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禮物五：遵守時(shí)間
合理的生活安排悠垛、規(guī)律的作息可以增強(qiáng)孩子的秩序感线定，樹立時(shí)間觀念，提高做事效率确买。
但讓孩子學(xué)會(huì)守時(shí)斤讥，并不是件容易的事。
父母以身作則的同時(shí)拇惋，可以嘗試把主動(dòng)權(quán)交到孩子手里：“10分鐘后就關(guān)掉電視去做作業(yè)”周偎、“再睡20分鐘就得起床了”。
慢慢地撑帖，孩子也不會(huì)為了偷懶找各種借口蓉坎。
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禮物六：保持一顆謙虛的心
學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，向他們學(xué)習(xí)胡嘿。告訴孩子蛉艾，“每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們應(yīng)該從別人的閃光點(diǎn)中想想，自己是不是也能這么做勿侯？”這個(gè)時(shí)候拓瞪，保持一顆謙虛的心是極有必要的。
曾經(jīng)有個(gè)孩子不敢舉手回答問題助琐，可同桌勇于發(fā)言祭埂，時(shí)常得到老師夸獎(jiǎng)。
孩子聽從媽媽的話向同桌請(qǐng)教“秘訣”兵钮，同桌大方地告訴他：“反正說錯(cuò)了也沒關(guān)系蛆橡，老師不會(huì)怪我們的【蚱”正是這句話打開了孩子的心扉泰演，慢慢地，這個(gè)孩子也跟著同桌主動(dòng)回答問題葱轩，也正是這股勁頭睦焕，孩子的成績提高了，性格也越見開朗靴拱。
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禮物七：在錯(cuò)誤中反思自己
孩子在生活中做錯(cuò)事垃喊，在學(xué)習(xí)中做錯(cuò)題是常見的事，如何做到下不為例缭嫡，這就需要孩子能在錯(cuò)誤中反思自己缔御，從而徹底改正過來。
當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)妇蛀，爸爸媽媽請(qǐng)別光顧著責(zé)怪他，不妨這么反問：“你知道自己哪里做錯(cuò)了嗎笤成？”等孩子回答后评架，認(rèn)真和孩子約定：“那下次我們記住這個(gè)教訓(xùn)，不要再犯了好嗎炕泳？”
對(duì)待學(xué)習(xí)也是纵诞，懂得反思的孩子能夠及時(shí)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺培遵，大大減少錯(cuò)誤再次出現(xiàn)的幾率浙芙。從長遠(yuǎn)來看，這能夠“縫補(bǔ)”知識(shí)漏洞籽腕，給孩子的學(xué)科打下牢固的基礎(chǔ)嗡呼。
作為家長，我們必須銘記：與其為孩子留下萬貫家財(cái)皇耗，不如幫助孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣南窗。多一種好習(xí)慣，孩子就會(huì)多一份自信心；多一種好習(xí)慣万伤，孩子就會(huì)多一份成功的機(jī)會(huì)窒悔；多一種好習(xí)慣，孩子就多一種享受美好人生的能力敌买。
