我經(jīng)常在課堂上一低頭看表涣旨，就想起洛夫的那段詩。于是無聊的數(shù)學(xué)課浑测，滿黑板的XYZ隱退了杠输，展開在我眼前的是某種時間與空間依舊混同沒有區(qū)分的洪荒赎败，我既是那個非時非空洪荒里的膽怯的浪游者，又隨時可能在其間呼風(fēng)喚雨搖身成為主宰蠢甲。正因為在那個非時非空洪荒里沒有可被我宰制的確定的人與事僵刮，恐懼與權(quán)力吊詭地合而為一，最渺小與最偉大在指尖里的風(fēng)雷聲中神奇地統(tǒng)一了峡钓。
作者對數(shù)學(xué)課缺乏興趣妓笙，感覺其枯燥無聊若河∧苎遥幻想出超脫感，作者仿佛進(jìn)入一種時間與空間混同的洪荒想象情境萧福，在其中既能是膽怯浪游者又能搖身變?yōu)橹髟桌椋袕默F(xiàn)實課堂的無聊中暫時超脫出來的感覺。在想象的洪荒里鲫忍，恐懼與權(quán)力合而為一膏燕，最渺小與最偉大神奇統(tǒng)一，作者內(nèi)心既有著面對未知情境的恐懼悟民，又有著能掌控一切的權(quán)力幻想坝辫，這種矛盾的情緒相互交織。
