——我的工作日記
3月25日意鲸，晴烦周，星期三尽爆，萬物有靈
今天天氣特別好，上午巡了一會課读慎，在校園各處走了走漱贱，問候了每個地方的花和樹，還在食堂的一個角落發(fā)現(xiàn)了一朵盛開的鳶尾夭委》ǎ花工老李和小唐在陽光下搬運著新到的綠蘿和梔子花苗，還有一個花池及靠山的陽臺需要補種一些植株株灸，他們每天都在勤快的勞動著彪笼。前陣子C區(qū)教室外陽臺補種的馬櫻丹已經(jīng)很精神了，紫粉色的小花在和風中搖曳蚂且，有種安靜的美配猫。
彩虹發(fā)來了語文組高段的工作總結(jié)，《起舞云端光陰不虛度杏死，著眼細節(jié)教育有覓處》泵肄，從“巧用平臺各取所需、充分教研智慧碰撞淑翼、資源共享攜手同行腐巢、改輔答疑家校共育”幾方面總結(jié)了這一段的做法與成效，挺不錯的玄括，喜歡老師們的這種投入的狀態(tài)冯丙，專注工作的人最美。
十一點遭京，教科中心的陳緒賢主任來學校調(diào)研胃惜，我和張校一起介紹了學校的一些做法，他對學校疫情期間發(fā)布的64篇公眾號的推送表示了很大的興趣哪雕，從2月3日我們發(fā)布《疫情當前眾志成城船殉，防控阻擊義不容辭——致華僑城小學黨員、干部及教職工的一封信》開始斯嚎，學校以頂層設(shè)計利虫、整體謀劃推動五育并舉，從師生成長兩條主線推動空中課堂的落地堡僻，教師成長線由“樂學在僑小糠惫，天天好課程”串連，開發(fā)德美課程钉疫、學美課程硼讽、藝美課程、創(chuàng)美課程陌选、健美課程理郑、樂美課程蹄溉，促進教師專業(yè)成長，學生成長線由“紅領(lǐng)巾達人小課堂”串連您炉，開發(fā)僑小好聲音柒爵、達人小課堂、紅領(lǐng)巾小講師等活動赚爵，促進孩子居家學習棉胀。在這個特殊時期，我們都在扎扎實實的做事冀膝，都在真真切切的服務(wù)唁奢，都在同心協(xié)力的合作。當他得知我們每天都在學校時窝剖，很感慨麻掸，我說：其實有時候校長在學校，哪怕那天并沒有做多少事赐纱，但她在脊奋，這種情感與態(tài)度本身就是一種影響與教育，讓那些在為這個學校服務(wù)的人覺得不孤單疙描。
下午兩點诚隙，召開工程設(shè)計方案初審會。操場改造的工程起胰、學生食堂改造的工程久又、D區(qū)安全改造工程以及其他幾個需要改造的小項目。喜歡這樣的設(shè)計師效五，每次提供方案的時候地消，至少用心設(shè)計兩到三個供你選擇，學生食堂的第一設(shè)計方案獲得了現(xiàn)場一致認可火俄，中間的大樹設(shè)計深得我心犯建，學校的鎮(zhèn)校之寶就是那些大榕樹讲冠，學生餐廳中央采用大樹的設(shè)計瓜客，讓孩子們在大樹下獲取營養(yǎng)，感覺很好竿开，我甚至覺得以后可以把這里稱為“大樹餐廳”谱仪，十年樹木，百年樹人否彩，教育就是期待那一樹花開疯攒。
四點，我列荔，張校敬尺，王校驅(qū)車趕往華僑城濕地公園去見自然學校的孟校長枚尼，商談?wù)n程合作事宜。這是我第一次去華僑城濕地砂吞，內(nèi)心竟然有些雀躍署恍。從學校去濕地，其實路程不遠蜻直，但一路上我的心里都在回蕩著陶淵明《歸田園居》的詩句：少無適俗韻盯质，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中概而，一去三十年呼巷。羈鳥戀舊林，池魚思故淵赎瑰。開荒南野際王悍，守拙歸園田。方宅十余畝餐曼，草屋八九間配名。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前晋辆。曖曖遠人村渠脉，依依墟里煙。狗吠深巷中瓶佳，雞鳴桑樹顛芋膘。戶庭無塵雜，虛室有余閑霸饲。久在樊籠里为朋，復得返自然『衤觯——這是陶淵明的理想习寸，也曾經(jīng)一度是我的理想，隨著年齡增長傻工，這個理想簡直就成了奢望霞溪。所以，一旦有與自然親近的機會中捆，我的內(nèi)心都無比雀躍鸯匹。加之，這些年與西昌二小兩地游學的情誼泄伪，數(shù)次在邛海濕地丈量行走殴蓬，愈發(fā)加深了對濕地的感情，濕地蟋滴，在我的印象里染厅，代表著君行健痘绎，代表這地勢坤，代表著百花盛開肖粮，代表著萬物有靈简逮。
一小會工夫，駛?cè)胍粭l濃蔭的小路尿赚，遠遠看到門口走來一位安保：是學校的嗎散庶？先測量下體溫。門緩緩的打開凌净，孟校帶著兩位同事笑吟吟的迎接我們悲龟。果然是個好地方，高樓環(huán)繞之下冰寻，心湖靜謐须教，紅樹葳蕤，各種植物自由生長斩芭，鳥兒婉轉(zhuǎn)鳴唱轻腺，真恨不得立馬把口罩摘下，呼吸幾口清新的空氣划乖。孟校先是帶我們參觀了一下辦公室和展廳贬养，然后簡單介紹了一下這些年自然學校的一些成績，建議我們先走一圈濕地琴庵，再坐下來商量課程误算。這么美好的安排正是大家期待的，我們坐上一輛電瓶車迷殿，隨著孟校熱情的講解開啟了濕地的人文行走儿礼。這才慢慢了解到我們現(xiàn)在所在的華僑城濕地是唯一一所處于大都市腹地的濱海紅樹林濕地公園，濕地與深圳灣水系相通庆寺，由海岸性咸水湖蚊夫、淤泥質(zhì)海灘、紅樹林三種濕地類型所組成懦尝，濕地資源豐富知纷，是深圳灣鳥類最重要的棲息地之一，也是深圳灣鳥類多樣性最高的區(qū)域之一导披，占深圳灣鳥類種類的70%以上屈扎。公園總面積68.5公頃，是全國面積最小的國家濕地公園撩匕。雖然小，卻很美墨叛，是典型的小而美的范本止毕。
一路上模蜡，被很多細節(jié)感動，自然學校的老師們賦予了2.5公里的濕地小路許多教育的意義扁凛，沿途有很多就地取材的作品忍疾，與自然融為一體，很有深意谨朝，也有很多記錄歷史的小景觀卤妒，仔細看，似乎能從過去看到未來字币。隨行的設(shè)計師和老師都對沿途的每棵樹则披，每種花，遇到的每只鳥洗出，都如數(shù)家珍士复，甚至連地面石頭縫里雨后會長出來的小草都可以好好介紹一番。讓我們感覺愛的流淌翩活，潤澤生命阱洪。
當然，我今天最漲知識的還數(shù)認識紅樹了菠镇，也突然明了為什么深圳會有種青少年雜志叫《紅樹林》了冗荸，紅樹有種自強不息的精神，有種落地生根的精神利耍，有“來了就是深圳人”的大氣與包容俏竞。第一次認識了秋茄寶寶，第一次聽說胎生植物堂竟，沒錯魂毁，就是胎生！胎生是紅樹植物為適應生存環(huán)境而演變出來的特殊生長方式出嘹。由于紅樹植物大多分布在海邊席楚，種子落地后被海水淹沒，發(fā)芽率會大大降低税稼。植物在進化的過程中產(chǎn)生了胎生的方式烦秩，胎生，就是種子形成后直接在母體中發(fā)育郎仆，胚軸伸長形成類似莢果的形狀掛在枝頭只祠，待胚軸伸長到一定長度再落入水中，插進泥土繼續(xù)生長扰肌。所以上面你看到的其實不是秋茄的果實抛寝，而是它的胚軸。由此，濕地每年都有認養(yǎng)紅樹寶寶盗舰、秋茄寶寶的活動晶府。
從西門走到東門，在沿路返回钻趋，我們下了很多次車川陆，去仔細觀察和欣賞一些奇異的樹木或有意義的設(shè)計，等再回到會議室聽取自然藝術(shù)季的設(shè)計方案時蛮位，已經(jīng)五點四十了较沪，雖然時間不早了，但大家的內(nèi)心是篤定的失仁，都積極的參與思考尸曼，提出了很多建設(shè)性的意見和建議，同時陶因，大家對組建濕地志愿者團隊（黨員教師和高年級學生）骡苞、組建濕地小解說員、開展STEAM項目研究楷扬、開展教師團隊培訓解幽、組織自然藝術(shù)季活動等進行了深入的研討，大家都表示要把“濕地”這個華僑城小學生態(tài)課程實踐基地的資源整合好烘苹，利用好躲株，開發(fā)好，把生態(tài)環(huán)保的理念镣衡，親自然零廢棄的理念真正植入孩子的心靈霜定，真正落實到家庭的行動中。
七點廊鸥，我們?nèi)疲謩e行駛在車水馬龍的返程路上……
