致良知線上印證班學習第333天（第三大組）
時間：2024年7月4日
姓名：姜憲剛
地區(qū)：山東濟南
志愿：我立志成為一個激情擔當致良知的印證者贩耐，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗瞎惫！
｜當｜下｜即｜未｜來｜
【自省 利他 致良知】
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今日功課
1甲喝、讀原文揉燃，準時交功課?：2分
2迎卤、日行一善?： 2分
3嘁圈、每日自省?：2分
（1）不抱怨，不說謊
（2）時刻保持恩悲敬
4刀脏、讀原文局荚、聽導讀超凳、學習視頻愈污、音頻課程心得?:2分
今天學習博仁老師導讀，學習論語轮傍。
自貢是了不起的暂雹，他能看到老師更加的了不起。老師最近的人對他的的認識是比較全面和深刻的创夜。離得遠的人杭跪，通過老師一星半點
的判斷，往往以偏概全驰吓。
5涧尿、①讀家書后感悟√：1分
今天讀艷紅老師家書《人生是一場修行》。艷紅老師的修行也是可喜可賀檬贰。不和諧的關(guān)系在縮小姑廉，最后的點真的鎖定在自己身上了，修行也會突飛猛進翁涤。特別對終極目標清晰桥言，特別棒萌踱！
1：我們無法回到童年，而孩子給了我們機會号阿。我們的心照見的孩子這些想法并鸵、覺受其實是自己的。孩子花錢隨意扔涧，是小時候的自己花錢是被條件限制的园担，孩子花錢就使自己的心生怨氣。孩子有條件置換扰柠，說明孩子認為自己是重要的粉铐。而小時候的自己只能無條件的服從大人。孩子不被信任和接納卤档，是孩子跳出了自己小時候的框架蝙泼。當“我”強加到孩子身上的時候，允許孩子過我的童年劝枣，不允許孩子過她自己的童年汤踏。我在盡一切可能評判、質(zhì)疑舔腾、打壓孩子的時候溪胶，無意識的我在為自己的童年打抱不平。也是業(yè)力相續(xù)冤冤相報稳诚。
機會是：通過了解孩子的動機哗脖、行為、覺受扳还，去理解接納孩子才避，感受孩子的感受，從中療愈自己的童年氨距。
2：關(guān)于金錢桑逝，金錢的本質(zhì)是信任，是萬物可換俏让。是流通楞遏。那么，人際關(guān)系的卡點就是金錢的卡點首昔。我們只能從信任寡喝、喜歡和接納的關(guān)系里掙到錢。我們拒絕的越多勒奇，金錢的管道越小预鬓。
3：順便回答三，大一點講是廣修供養(yǎng)撬陵。只是人力物力所限珊皿，講隨緣隨分供養(yǎng)网缝，具體講一個寺廟有供養(yǎng)就行，過則愚癡蟋定。供養(yǎng)布施粉臊，心誠而已。舍得而已驶兜。
人生是一場修行扼仲，特別是世間的“逆緣”，避開的從來不是高手抄淑，隨心隨力應(yīng)對才是“資糧”屠凶。
感恩艷紅老師家書的精彩分享！
期待長國老師家書的精彩分享肆资！
②聽點評感悟?：1分
聽陳洪信老師點評責善矗愧，聽老師解讀原文和點評功課。點評少蘭老師家書郑原，與自我和解唉韭。點評功課，不是有了能力才去做犯犁，而是做了才能提升能力属愤。
6、今日修身三寶踐行分享（要求：平心靜氣30分鐘酸役，全身運動60個住诸，讀《大學》一遍）
1）是否精準做到 ：未
2）做到后的感受啟發(fā)：
平心靜氣二十分鐘，走路涣澡。
今日總得分10分?
理上明贱呐、事上磨、境上煉
去私欲暑塑、存天理吼句、致良知
明理锅必、立志事格、踐行、印證
為社會 做出 實質(zhì)性貢獻
