大學(xué)生畢業(yè)后的工資成為很多人茶余飯后的談資调卑。細(xì)細(xì)想來抡砂，無非就是大學(xué)生畢業(yè)的工資不如快遞員、農(nóng)民工恬涧、服務(wù)員注益。再一次將讀書人推入風(fēng)口浪尖，讓“讀書無用論”再次盛行溯捆。
這是一個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代丑搔，什么都追求方便快捷。唯獨(dú)知識(shí)積累的過程它快不了，學(xué)習(xí)的過程少則幾年多則幾十年低匙。也就有人發(fā)出質(zhì)疑的聲音：讀書真的有用嗎旷痕？辛辛苦苦讀書幾十年，到頭來還不如有個(gè)有錢的爹顽冶。甚至還有人說欺抗，你讀了那么多的書，還不是和我一樣强重。捫心自問绞呈，真的一樣嗎？讀書到底有用嗎间景？
答案自然是否定的佃声。不讀書的人自然愚昧無知，眼界狹窄倘要。說到底那些鼓吹“讀書無用論”的人圾亏，無非是把金錢當(dāng)做衡量人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。金錢固然重要封拧，但有很多問題是金錢解決不了的志鹃。
“讀書無用論”荼毒的是新的青年一代。他們還處在成長(zhǎng)的階段泽西，價(jià)值觀還沒有明確的形成曹铃，不知是非對(duì)錯(cuò)。灌輸“讀書無用論”捧杉，讓孩子們不再讀書陕见，他們的世界一定會(huì)缺少很多的色彩。不讀書不知道大自然風(fēng)雨雷電的神奇之處味抖；不讀書不知道情感原來可以用詩歌這么美麗的語言去表達(dá)评甜；不讀書不知道原來先成才之前是要先成人的。一個(gè)國(guó)家和民族的文化需要不斷的傳承下去仔涩，想要傳承下去蜕着，就要去讀書。
自然科學(xué)也罷红柱，人文素養(yǎng)也好承匣，這些知識(shí)的積累無一不是靠讀書學(xué)來的。真正成功的教育從來不是成為一個(gè)有錢的人锤悄，而是要成為一個(gè)值錢的人韧骗。它是指你所獲得的一技之長(zhǎng)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)零聚，讓你無論走到哪里袍暴，都能成為別人尊敬的人些侍。
梁文道先生最像一個(gè)讀書人，他閱讀大量的書籍政模，將書中的內(nèi)容不斷的沉淀岗宣，直到書成為自己身體的一部分。誠如他所言讀書到最后淋样，是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)世界耗式。
林清玄說在這個(gè)大千世界里，每一個(gè)人都需要一個(gè)屬于自己的小千世界趁猴。對(duì)于當(dāng)代人來說刊咳，這個(gè)小千世界就是讀書的世界。讀的是心境儡司，悟的是人生娱挨。讀書可以修身，可以養(yǎng)性捕犬，給心靈一個(gè)靜謐的空間跷坝。
讀書讓人懂得謙卑，自省碉碉，和內(nèi)斂探孝。是生命的升華，是精神的從容誉裆。面對(duì)這無常的生命，而作為人依舊能夠走的淡定與從容缸濒。這才是對(duì)生命崇高的敬意足丢，這才是讀書的最高境界。在擁有一個(gè)大世界的同時(shí)庇配，還擁有一個(gè)屬于自己的小世界斩跌。在這個(gè)小世界里，遙望天上云卷云舒捞慌，靜看庭前花開花落耀鸦。
