? ? “公共知識(shí)”是前人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)方式铅忿，占有知識(shí)充其量是學(xué)生了解世界的過(guò)程；“個(gè)人知識(shí)”是個(gè)體對(duì)世界的解碼方式,建構(gòu)知識(shí)是學(xué)生進(jìn)入世界的過(guò)程蹭睡；而“創(chuàng)生知識(shí)”則是主體對(duì)世界的編碼方式状您，創(chuàng)生知識(shí)是學(xué)生改變世界的過(guò)程。由理解（understand）世界向進(jìn)入(engage)世界到改變(change)世界的進(jìn)階捐韩，是深度學(xué)習(xí)的本質(zhì)。
(攝影作品《鳳返巢⑷》鹃锈，黑龍江省教育裝備中心主任余斌攝影)
