在教育孩子的征途上，書是最好的能量補(bǔ)給描馅。
教育孩子是一門學(xué)問把夸，是一種藝術(shù)，人人都需要學(xué)铭污。
看到《特別狠心特別愛》時(shí)恋日，有一種相見恨晚的感覺。
這本書讓我明白“愛本身就是一種教育嘹狞∑裆牛”
一切都給孩子,犧牲一切,甚至犧牲自己的幸福,這是父母給孩子的最可怕的禮物。
一只母獅子教兩只小獅子獵食磅网。老二在追趕獵物的途中不慎摔倒谈截，母獅子很是心疼。從此只帶著老大出去涧偷，老二開始在家“幸福生活”在家等待獵物簸喂。
日復(fù)一日，年復(fù)一年燎潮，老大和老二都長大了喻鳄。母獅子有一天病死了，老大和老二只好出去捕獵确封。追著追著他們倆走散了除呵。老大想找食物吃，可是他什么也不會(huì)爪喘，過了三天竿奏，老大倒下了，他對(duì)世界說的最后一句話是：“媽媽腥放，我恨你！”
過分的愛绿语，會(huì)讓孩子變成一個(gè)殘廢秃症，一個(gè)思想、精神和人格上的終身殘廢吕粹。
著名教育家馬卡連柯曾這樣來比方：如果你想毒死你的孩子种柑，你就給他喂飽一劑足量的你所謂的幸福，他就可以被毒死匹耕。
“適當(dāng)不滿足的”的藝術(shù)
古語云：“慈母多敗兒”聚请，面對(duì)孩子的各種要求，父母應(yīng)該懂得判斷并對(duì)那些無理要求堅(jiān)決拒絕。學(xué)會(huì)做好父母難驶赏，難學(xué)會(huì)做“狠心”的好父母更難炸卑。
遇到這本書之前，常因?yàn)楹⒆拥慕逃龁栴}和先生發(fā)生分歧煤傍。有一次盖文，孩子想買一雙“耐克”籃球鞋，我痛快地答應(yīng)了蚯姆∥逍可是先生卻說：“同等質(zhì)量，價(jià)格比耐克便宜的有很多龄恋，為什么要選貴的疙驾？孩子說：“同學(xué)們都穿，我穿便宜的沒面子郭毕∷椋”先生說：“如果這就是原因，我不會(huì)給你買铣卡。父母辛苦掙錢链韭，是希望給你更好的生活，并不是要你和誰去攀比煮落〕ㄇ停”我試圖幫助孩子說服先生，但是沒有成功蝉仇。當(dāng)時(shí)認(rèn)為先生對(duì)孩子太苛刻旋讹，甚至覺得對(duì)不起孩子。
現(xiàn)在想想轿衔，真是無知呀沉迹！不管要求合不合理總是有求必應(yīng)，這是真的愛孩子嗎害驹？
對(duì)孩子提出的一些不合理要求鞭呕，“適當(dāng)不滿足”才是真正愛孩子的表現(xiàn)。
孩子是家長夢(mèng)想的延續(xù)宛官，所家長竭盡所能創(chuàng)造最好的條件葫松，只求縮小孩子與“211、985”的距離底洗。為爭取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間腋么，家長經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說：“你什么也不用管,只要努力學(xué)習(xí)就好『ヒ荆”殊不知這樣的做法珊擂，正在扼殺孩子的生存能力餐屎。 當(dāng)孩子如愿以償考入自己理想的大學(xué)時(shí)撒桨，卻因生活不能自理而被迫退學(xué)灰蛙，這時(shí)家長該情何以堪殴泰？孩子又該情何以堪？
神童魏永康17歲被中科院錄取扳剿，最后被勒令退學(xué)旁趟，原因很簡單：生活無法自理。 魏永康的情商可以說是為0庇绽，魏的母親一直陪伴他讀書到大學(xué)锡搜，各種大小事都不讓孩子做，只希望他好好讀書瞧掺，這也造就了后面的悲劇 一個(gè)人的生活都無法自理耕餐，請(qǐng)問你讀的書有何用？魏永康這件事給了我們深深的思考辟狈，對(duì)孩子的教育肠缔，我們首先要怎么做？ 天才第一步哼转，先學(xué)做家務(wù)明未！
哈佛大學(xué)曾對(duì)456名孩子跟蹤研究20年,這些孩子被分為兩類：愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子相比。長大后的失業(yè)率為1:15壹蔓，犯罪率為1:10趟妥，前者后者的平均收入要高出20%左右。而且,愛做家務(wù)的的孩子離婚率低,心理比較健康佣蓉。
生活即教育,讓孩子們從小參與家務(wù)勞動(dòng)是教育孩子的好方法披摄。
高基爾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書勇凭，從中感悟一種道理或滋養(yǎng)一份情感疚膊，相信它能改變你的人生，使你與眾不同虾标。
