喜歡龍應(yīng)臺寫給她孩子的一段話：
我之景，坐在斜陽淺照的臺階上周循，
望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事；
是的制肮，我愿意等上一輩子的時間康二，
讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好碳胳，用他五歲的手指。
孩子慢慢來沫勿，慢慢來挨约。
孩童的眼里味混，世界都是新的，新到會因為一處偶爾響起的鳥鳴聲而扭頭觀望诫惭，也會為一整條覓食的螞蟻而駐足翁锡，看著它們最終將食物運向何處......他們沒有差別，都以相同的方式熱愛這個世界夕土，熱愛著周遭的一切馆衔。
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好奇歸好奇，這是所有孩童天生所具備的特征怨绣，但所好奇的東西卻千差萬別角溃。不必說跨時代的差異，就在同一個年代也有城市與鄉(xiāng)村的差異篮撑，捏著泥巴玩彈珠减细，回家之前還害怕因臟褲子而被挨罵；出門即是高樓大廈咽扇，但在小區(qū)與公園里他們的身影隨處可見邪财。盡管處于不同地域，但也都相安無事质欲，環(huán)境所帶來的差異并不會太過于顯著树埠。
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新奇的磨滅與否在于遇見一個像龍應(yīng)臺這樣的媽媽或者爸爸，又抑或是一個教會他（她）如何去學(xué)習(xí)“慢”的人嘶伟，讓他自己去系鞋帶怎憋，自己在摔倒后爬起來；等她把一片一片葉子撿起來九昧，堆成一堆绊袋，等他循著螞蟻找見窩......
給更多的時間去學(xué)會長大，才是成長的開始铸鹰。
