閱讀提示：
本文適合學(xué)生缓艳、辦公室從業(yè)人員等一切閱讀、傾聽理解障礙綜合癥患者看峻。服用此方阶淘，對(duì)閱讀理解、會(huì)議發(fā)言互妓、撰寫報(bào)告/總結(jié)/講話等有奇效溪窒。
心頭之痛
掐指一算，我已在贏娶白富美出任CEO的征途上奮戰(zhàn)了7年多冯勉。
然而澈蚌，前6年的我，一直原地打轉(zhuǎn)灼狰，毫無長進(jìn)宛瞄，一臉懵逼。
有兩件事交胚，羈絆住了我1米8的大長腿份汗。
?它們盈电，是我的阿噶琉斯之踵。
會(huì)議發(fā)言
同志們杯活，上級(jí)傳達(dá)的會(huì)議精神/工作簡報(bào)已經(jīng)下發(fā)匆帚，剛才，我們也進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)轩猩，接下來卷扮，大家結(jié)合自己的本職工作，談?wù)剛€(gè)人心得均践。
每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)說完這句話，我就想尿遁摩幔。
但凡這樣的文件彤委，動(dòng)不動(dòng)就上萬字，完全是「議論文+說明文」的超級(jí)加強(qiáng)版或衡，拿到手里就頭大焦影。
一開始，我還能集中精力去學(xué)習(xí)封断，可讀著讀著斯辰，字都認(rèn)識(shí)，連起來卻理解不了意思坡疼。讀完一遍彬呻，跟沒讀沒啥兩樣。
本身就一腦袋漿糊柄瑰，你讓我怎么發(fā)言闸氮？
每次，我都支支吾吾教沾，這個(gè)那個(gè)地應(yīng)付過去蒲跨，滿頭大汗。
三五分鐘授翻，漫長得像是一天或悲。
寫講話稿
小天你來一下，給我寫個(gè)講話堪唐，主題是……巡语，哦對(duì)，這是一些基礎(chǔ)資料和數(shù)據(jù)羔杨，回頭你看看捌臊。這次呢，我要講這樣幾個(gè)觀點(diǎn)兜材，……理澎，上次我還講過……逞力，你回頭查查會(huì)議紀(jì)要……
領(lǐng)導(dǎo)思維活躍，想到哪兒說到哪兒糠爬，滔滔不絕寇荧。
我拿著小本本，邊點(diǎn)頭执隧，邊飛快記錄揩抡，依然跟不上領(lǐng)導(dǎo)的速度。
回到工位镀琉，看看自己記的天書峦嗤，再看看厚厚的一摞資料，拔劍四顧心茫然屋摔。
我恨恨吐槽烁设，你這么能說，咋不自己寫呢钓试，咋不上天去呢装黑？
不光寫講話，包括總結(jié)弓熏、報(bào)告恋谭，好不容易憋出一稿，領(lǐng)導(dǎo)總是搖頭疚颊，沒寫出重點(diǎn)。
來來回回滞谢，反復(fù)修改串稀，到最后，我看著都想吐狮杨。
堅(jiān)持治療
我覺得自己有材附亍：閱讀傾聽理解障礙綜合癥。
有閱讀橄教，沒理解清寇，get不到文章核心內(nèi)容；聽人說話护蝶，面對(duì)紛繁的信息华烟，識(shí)別不出重點(diǎn)。
輸入有問題持灰，輸出的質(zhì)量可想而知盔夜。
是病就得治，我尋遍天下良藥，在讀過《結(jié)構(gòu)思考力》這本書后喂链，有了一種撥開云霧見天日的感覺返十。
這本書在解讀結(jié)構(gòu)思考力時(shí)，提到了接收信息的結(jié)構(gòu)化方法椭微，我覺得特別實(shí)用洞坑，在這里，和讀者大人分享蝇率。
一劑良方
步驟一：識(shí)別信息中的事實(shí)迟杂、理由及結(jié)論
1、尋求哪些是觀點(diǎn)
觀點(diǎn)本慕，就是個(gè)人的看法排拷。同一個(gè)問題，每個(gè)人的立場和角度不同间狂，觀點(diǎn)就不一樣攻泼。比如用盡「洪荒之力」的傅園慧，有人覺得是清流鉴象，有人卻認(rèn)為是泥石流。
2何鸡、確認(rèn)哪個(gè)觀點(diǎn)是結(jié)論
結(jié)論纺弊，文章或表達(dá)的中心思想，同時(shí)骡男，結(jié)論也是個(gè)觀點(diǎn)淆游，需要其他的觀點(diǎn)和事實(shí)支撐推導(dǎo)。如果干巴巴拋出一個(gè)結(jié)論隔盛，是沒有任何說服力的犹菱。
線索1：尋找結(jié)論的指示詞
結(jié)論不是突然出現(xiàn)的，它一定會(huì)提前通過一些詞語進(jìn)行提示吮炕，在閱讀或傾聽時(shí)腊脱，我們要有意識(shí)地注意到這些提示詞。
提示詞包括：
因此/表明/所以
由此可知/得出/證明
可以斷定/判斷
問題的重點(diǎn)/實(shí)質(zhì)是
顯示出
線索2：關(guān)注幾個(gè)重要位置
結(jié)論總是在一定比較固定的位置出現(xiàn)龙亲，例如表達(dá)的開頭陕凹、結(jié)尾，以及文章段落的開頭和結(jié)尾鳄炉。如果一遍讀過去杜耙，注意力不集中，沒抓到拂盯，不妨在這些位置找找看佑女。
線索3：問一問「所以呢？」
這一點(diǎn)尤其適用于口頭表達(dá)，如果對(duì)方表達(dá)啰嗦团驱，思維散亂摸吠，你可以試著多問幾個(gè)「為什么呢」，幫助對(duì)方去提煉店茶，去總結(jié)觀點(diǎn)蜕便。
在面對(duì)特別深刻或者隱晦的文章時(shí)，如果讀完不明所以贩幻，不要著急轿腺，問問自己「所以這里要表達(dá)的結(jié)論是什么」，通過上下文內(nèi)容丛楚，結(jié)合自己的思考族壳，相信會(huì)得出一個(gè)比較清晰的結(jié)論。
3趣些、找出支持結(jié)論的理由和事實(shí)
理由也是個(gè)觀點(diǎn)仿荆，用來支撐解釋結(jié)論。事實(shí)的作用也一樣坏平，由客觀事例拢操，數(shù)據(jù)分析，信息統(tǒng)計(jì)等組成舶替。
理由和事實(shí)全部成立令境，結(jié)論才能成立。
線索1：尋找理由的提示詞
理由是在對(duì)結(jié)論進(jìn)行解釋顾瞪，所以舔庶，也會(huì)出現(xiàn)在一些相對(duì)固定的位置。
提示詞包括：
由于/鑒于
因?yàn)樵?事實(shí)/證據(jù)是
有以下材料支撐
第一陈醒，第二惕橙，第三
調(diào)研顯示
線索2：問一問「為什么呢？」
確認(rèn)了結(jié)論钉跷，去找相對(duì)應(yīng)的理由弥鹦，需要多問問「為什么呢」，可以幫助我們層層遞進(jìn)分析問題尘应，一層一層剝洋蔥惶凝，直逼問題的核心。
步驟二：找出對(duì)應(yīng)關(guān)系犬钢，畫結(jié)構(gòu)圖
中學(xué)課堂上苍鲜，語文老師常布置這樣的作業(yè)：概括段落大意，總結(jié)文章中心思想玷犹。
這是最簡單的結(jié)構(gòu)圖混滔，思維導(dǎo)圖是它的升級(jí)版。
通過畫結(jié)構(gòu)圖，我們可以找出文章中結(jié)論坯屿、理由和事實(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系油湖，判斷之間的合理性，避免盲目接受领跛，人云亦云乏德。
這樣還有一個(gè)好處，可以提高個(gè)人獨(dú)立思考能力吠昭。
3個(gè)判斷重點(diǎn)：
對(duì)方提供的事實(shí)與數(shù)據(jù)是否真實(shí)喊括。
這些事實(shí)與數(shù)據(jù)是否可以得出相應(yīng)的理由。
這些理由是否可以得出最終的結(jié)論矢棚。
步驟三：一句話概括主題句
接收信息的最終目的是郑什，做到聽清楚、說明白蒲肋。
簡簡單單的這6個(gè)字蘑拯，商機(jī)無限。
麥肯錫在痛失一個(gè)項(xiàng)目后兜粘，總結(jié)出著名的「30秒電梯法則」申窘。據(jù)說，馬云當(dāng)年說服孫正義孔轴，為阿里巴巴投資幾千萬美元偶洋，也只花了6分鐘時(shí)間。
這里和讀者大人分享一個(gè)「聽清楚、說明白」的公式：
在____的基礎(chǔ)上，從____牵舵，____妒蛇，____，N各方面帽氓，說明了________趣斤。
這個(gè)簡明公式的背后，其實(shí)黎休，有著嚴(yán)密的邏輯浓领。
「在……的基礎(chǔ)上」是序言，「從N個(gè)方面」是一級(jí)目錄势腮，「說明了……」是結(jié)論联贩，如果時(shí)間充裕，你還展開「N個(gè)方面」捎拯，詳細(xì)論述泪幌，形成文字就是一篇完整的、完美的文章。
康復(fù)反饋
自此祸泪，我開始有意識(shí)地吗浩，練習(xí)實(shí)踐這種方法。
效果真的很明顯没隘。
好多次發(fā)言懂扼，我一不小心，也邏輯嚴(yán)密右蒲，滔滔不絕阀湿。
寫講話，寫總結(jié)品嚣，寫報(bào)告炕倘，數(shù)據(jù)扎實(shí)，說理充分翰撑，重點(diǎn)突出罩旋，結(jié)構(gòu)合理，領(lǐng)導(dǎo)看我的眼神都不一樣了眶诈。
反正涨醋，出任CEO已經(jīng)不是我現(xiàn)在的職場目標(biāo)了。
親愛的讀者大人逝撬，如果你也有相同的困惑和苦惱浴骂，不妨一試。
圖片作者：PublicDomainPictures
圖片授權(quán)基于：CC0協(xié)議
