我一直不認(rèn)為自己和文字間的緣分有多深于宙，也一直否認(rèn)自己對(duì)文字的歡喜∮蹙可是當(dāng)我遇上挫折滑负、跌入人生低谷時(shí)，是文字在黑暗中為我點(diǎn)亮一盞燈用含，引導(dǎo)著我慢慢向前矮慕。
01 那些緣分，在幼年時(shí)期便扎下根
第一次開(kāi)始寫(xiě)字啄骇，家人說(shuō)我的字像雞扒似的痴鳄。我不甘心，努力寫(xiě)好每一個(gè)字缸夹，但內(nèi)心深處卻有些泄氣痪寻。
我的外公有一次來(lái)到我家，他送給我兩個(gè)備課教案的本子虽惭。我見(jiàn)過(guò)外公的備課教案本橡类，那上面寫(xiě)的是他每天上課的內(nèi)容。那會(huì)兒我不到5歲芽唇，對(duì)他這個(gè)神奇的本子充滿好奇顾画，希望自己有一天能讀懂它。
外公卻對(duì)我說(shuō)，這是送給我寫(xiě)日記用的亲雪。他希望我能把這兩個(gè)本子寫(xiě)得滿滿的勇凭。這多無(wú)趣啊，幼小的我因?yàn)橥夤倪@一要求有些不開(kāi)心义辕。
“外公虾标，我很多字不會(huì)寫(xiě)呢！”我嘟著嘴灌砖，表示自己的不滿璧函。
“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)寫(xiě)的可以用拼音代替基显！”外公完全沒(méi)有注意到我的情緒蘸吓，“你把它寫(xiě)完，寫(xiě)完我給你獎(jiǎng)勵(lì)撩幽！”
看來(lái)是不可能不去寫(xiě)了库继。一旁的媽媽看到有外公激勵(lì)我學(xué)習(xí)，她滿心歡喜窜醉，連聲附和外公宪萄。
“那什么是日記？”我仰起頭榨惰，巴巴地望著高大的外公拜英。
“日記啊琅催，就是記錄你一天干了什么居凶，把它寫(xiě)成一句話……”外公悠悠地開(kāi)口說(shuō)，他一邊說(shuō)藤抡，一邊把我?guī)У阶狼跋辣蹋ミ^(guò)我握住筆的手，開(kāi)始寫(xiě)日記缠黍。
“是這樣嗎舆床？”我的字寫(xiě)得歪歪扭扭的，一句話里有一半以上的是拼音嫁佳。
“是呢！是呢谷暮！我外孫女兒寫(xiě)得不錯(cuò)蒿往！”外公的臉上洋溢著笑容，完全沒(méi)管我的字是否寫(xiě)得工整湿弦，拼音是否正確瓤漏，對(duì)我贊口不絕。我的心里也是甜絲絲的，完全沒(méi)了開(kāi)始的不情愿蔬充。
為了能早日兌現(xiàn)外公的獎(jiǎng)勵(lì)蝶俱，我按照外公的要求每天寫(xiě)日記。不會(huì)寫(xiě)的字用拼音饥漫，從兩行到三行榨呆，再到四五行。我越寫(xiě)越開(kāi)心庸队，每次去到外公家就直接向外公報(bào)喜积蜻。
可我畢竟還是一個(gè)小孩子，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就不想寫(xiě)了彻消，總覺(jué)得自己一天也沒(méi)發(fā)生什么竿拆，沒(méi)什么可寫(xiě)的。我的這種情緒很快就被外公察覺(jué)宾尚，當(dāng)我向他表達(dá)自己不想寫(xiě)時(shí)丙笋，他并沒(méi)有嚴(yán)厲責(zé)怪我。
他把我拉到他身邊煌贴，抱到他腿上坐著御板，用他的大手抓著我的小手，一起握住鉛筆崔步∥人保“那這篇日記外公和你一起寫(xiě)吧！”
“今天呀井濒，外婆來(lái)幫媽媽砍茶樹(shù)灶似，挖荒山，外婆力氣小瑞你，一鋤頭下去酪惭，沒(méi)挖動(dòng)……”外公一邊抓著我的手寫(xiě)，一邊念出聲者甲，逗得我咯咯笑春感。
“媽媽力氣也小，挖不動(dòng)……”我接著外公的話說(shuō)虏缸，想起了媽媽外公外婆勞作時(shí)的場(chǎng)景鲫懒。一篇原本不想寫(xiě)的日記，就這么在外公手把手的指導(dǎo)下完成了刽辙。
而我也從那一刻起窥岩，明白了什么是寫(xiě)日記。我從幼兒園回家后宰缤，總會(huì)想著先要把日記完成颂翼，直到我把那空白的教案本子寫(xiě)滿晃洒。
可是呀，當(dāng)我把第一個(gè)本子寫(xiě)完時(shí)朦乏，家里沒(méi)有人關(guān)注到球及，大概是時(shí)間隔得太久遠(yuǎn)。而我自己看著寫(xiě)完的滿滿一本子日記呻疹，再看看另一個(gè)空白的本子吃引，我有些犯難。
要寫(xiě)這么多啊诲宇，實(shí)在是有些難际歼。沒(méi)有人再注意到我的情緒，外公也因?yàn)殡x我家遠(yuǎn)姑蓝、工作忙鹅心，沒(méi)再管過(guò)我寫(xiě)日記。直到我上了小學(xué)二年級(jí)纺荧，老師要求我們寫(xiě)日記旭愧，我這才重新開(kāi)始。
雖然沒(méi)有把寫(xiě)日記的習(xí)慣持續(xù)下來(lái)宙暇，但對(duì)文字的敏銳卻逐漸形成習(xí)慣输枯。整個(gè)小學(xué)階段，老師要求寫(xiě)的日記占贫、作文桃熄，我從來(lái)沒(méi)有被批評(píng)過(guò)，甚至經(jīng)常被當(dāng)作范文在全班朗讀型奥。
當(dāng)老師聲情并茂地在臺(tái)上朗讀我的作文時(shí)，沒(méi)有什么能比這一刻讓我感到開(kāi)心自豪厢汹。因?yàn)槲覍?xiě)的文字富有感情螟深，一位曾教過(guò)我語(yǔ)文的胡校長(zhǎng)哪怕不再教我了，也一直關(guān)心我烫葬。
她不顧自己要教多個(gè)六年級(jí)班的課業(yè)界弧，仍利用課余時(shí)間看我寫(xiě)的日記，為我點(diǎn)評(píng)搭综。通過(guò)我寫(xiě)的日記關(guān)心當(dāng)時(shí)是留守兒童的我垢箕，安慰我。直到我進(jìn)入初中后兑巾，她還記得我日記里的內(nèi)容舰讹，偶遇到她時(shí)，她還是那樣溫溫柔柔地寬慰我闪朱。
這大概就是文字最開(kāi)始帶給我的快樂(lè)和力量吧月匣！通過(guò)日記、課堂作文奋姿、甚至征文比賽锄开，讓我與文字相識(shí)相擁。讓我在那無(wú)知無(wú)畏的年紀(jì)里称诗，可以在文字的世界里暢游萍悴。
02 我把文字關(guān)起來(lái)，狠心否認(rèn)它
如果當(dāng)初我能一直這么寫(xiě)下去就好了寓免，可是我并沒(méi)有癣诱。我的內(nèi)心深處對(duì)文字明明是熱愛(ài)的，可我卻是深深壓抑的袜香。
我從不認(rèn)為自己作文寫(xiě)的好撕予，哪怕老師多次當(dāng)范文讀，哪怕還能刊登上校報(bào)蜈首。我總認(rèn)為自己可能就是運(yùn)氣好实抡，文章寫(xiě)的好并不是什么見(jiàn)得光的事。
所以欢策，當(dāng)身邊有人說(shuō)我作文寫(xiě)得好時(shí)吆寨，我都是嚇得連連擺手否認(rèn)，好像我不配寫(xiě)好作文一樣踩寇。但那時(shí)的我啄清，并不知道這一切都是自卑影響的。
而我的自卑俺孙，源于我的家庭辣卒。那時(shí)外公已不再像從前那般對(duì)我親厚（大概是有了自己親孫女的緣故吧），盡管從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)他從不會(huì)忘了在過(guò)年時(shí)給我壓歲錢(qián)鼠冕。而我的媽媽在我上小學(xué)時(shí)五年級(jí)時(shí)南下打工添寺，我的爸爸根本就顧不上我。
物質(zhì)上也許我并不是太貧窮的懈费，但精神上我是匱乏的计露。特別是在我從小學(xué)到初中的階段，我的奶奶憎乙、叔叔在兩年內(nèi)相繼突然離世票罐。沒(méi)有人告訴我生和死是怎么回事，而我卻不得不面對(duì)這樣的困惑泞边。
當(dāng)我弄明白生和死就是永不相見(jiàn)時(shí)该押，我才意識(shí)到我的家是不完整的。村里人還有親戚看我的眼神是憐憫疏遠(yuǎn)的阵谚，沒(méi)有誰(shuí)在這時(shí)告訴我該怎么做蚕礼。我只是變得越來(lái)越敏感烟具，越來(lái)越自卑。
自卑到什么樣子呢奠蹬？我不敢和身邊的同學(xué)說(shuō)朝聋，甚至我也說(shuō)不清。我一頭扎進(jìn)書(shū)籍的世界里囤躁，找各種機(jī)會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)看書(shū)冀痕，用書(shū)中的人物激勵(lì)自己，把自己沉醉在書(shū)里狸演，假裝看不到他們言蛇。
有時(shí)候，甚至?xí)约夯孟胍粋€(gè)不存在的人物宵距，她的命運(yùn)和我比起來(lái)是多么的不同腊尚。我的腦子就像是在過(guò)電般地想象，把這樣一個(gè)模糊的虛擬人物正诚化跟伏，讓她經(jīng)歷種種。有時(shí)候翩瓜，甚至寫(xiě)在草稿紙上受扳，寫(xiě)著寫(xiě)著又停下來(lái)把紙撕掉。
因?yàn)槲也恢雷约合胂笾械倪@個(gè)人物將要走到哪里兔跌，就像現(xiàn)實(shí)中的我該往哪走勘高。曾經(jīng)，因?yàn)橥劳低悼戳宋胰沼洷旧蠈?xiě)的詩(shī)坟桅，他夸贊我寫(xiě)得好华望，我把這種夸贊當(dāng)作嘲諷，憤怒地把日記本丟出窗外仅乓。
他替我撿回來(lái)赖舟，小心翼翼地還給我。我喜歡寫(xiě)文字的秘密就這樣被人發(fā)現(xiàn)夸楣，這就像是扯掉了我身上的僅存的遮羞布一樣宾抓。我覺(jué)得他是在羞辱我，我更加憤怒地把本子撕碎再次丟掉豫喧。從此石洗，再也不寫(xiě)課堂以外的文字。
我把所有課外無(wú)關(guān)的寫(xiě)作視作洪水猛獸紧显，我把自己喜歡的文字關(guān)了起來(lái)讲衫，同時(shí)也關(guān)上了自己的心。這種狀態(tài)一直持續(xù)到我上大學(xué)孵班。
我的體內(nèi)好像突然萌生出一種力量涉兽，我想和過(guò)去告別招驴，我想活得輕松些。我又開(kāi)始接近文字花椭，只是我小心地隱藏著忽匈。
偶爾在QQ空間寫(xiě)個(gè)說(shuō)說(shuō)，或者是寫(xiě)篇日記矿辽，然后有些鎖起來(lái)，有些對(duì)外郭厌，有些又會(huì)刪掉袋倔。我自己也不知道我為什么要寫(xiě)這些，卻又不敢承認(rèn)折柠。
也許宾娜，還是小時(shí)候?qū)懭沼浐臀淖钟辛藸窟B吧！冥冥之中扇售，有種力量牽引著我再次走近它前塔。這時(shí)有人在我空間看到我的文字，會(huì)贊美我的文筆好承冰，我由不相信到慢慢接受华弓，但我始終還是和文字若即若離的。
03 兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)困乒，我從未和文字分開(kāi)過(guò)
后來(lái)寂屏，大學(xué)的生活白駒過(guò)隙，我很快開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)娜搂∏可能正是這份工作吧，讓我和文字又重逢百宇。
初入職場(chǎng)的我考廉，處處艱難，不懂職場(chǎng)的規(guī)則携御，常常被直屬領(lǐng)導(dǎo)劈頭蓋臉的訓(xùn)斥昌粤。同事對(duì)我報(bào)以同情，告訴我這并不是我的錯(cuò)因痛。我當(dāng)然明白他們的好心婚苹，可很多東西還是需要我自己解決的。
在我領(lǐng)導(dǎo)一次又一次說(shuō)我不會(huì)策劃鸵膏、連新聞的基本語(yǔ)句都弄錯(cuò)后膊升，我的確是被深深打擊到。我唯有一遍又一遍地告訴自己谭企，我可以廓译，但我也需要宣泄口评肆，我需要自我激勵(lì)。
我把每天的工作寫(xiě)在日記里非区，記錄自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作和感受瓜挽。我給了自己一個(gè)目標(biāo)，我希望工作日記能見(jiàn)證我的成長(zhǎng)征绸。
也許是因?yàn)槊刻斓膭?dòng)筆寫(xiě)日記吧久橙，真的在幫我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我每個(gè)月的實(shí)習(xí)總結(jié)都能得到老總的好評(píng)與高分管怠。以至于我在所有實(shí)習(xí)生中以排名第一的成績(jī)淆衷，繼續(xù)留在營(yíng)銷(xiāo)策劃崗位。
在這個(gè)崗位上渤弛，我的工作內(nèi)容無(wú)非就是做營(yíng)銷(xiāo)全案祝拯。這其中也包括寫(xiě)公司外網(wǎng)新聞、文案和推廣等她肯。你看我佳头，自以為把文字丟到腦后就不會(huì)再有瓜葛了，可我的工作內(nèi)容哪能離開(kāi)文字呢晴氨？
公司里每一次做營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃康嘉，都由我主導(dǎo)全流程，從文案到外部軟文推廣瑞筐，都是從我筆記尖淌出的文字凄鼻。我甚至在公司組織的一次中秋文案比賽中，獲得三等獎(jiǎng)聚假，這讓我感受到了文字的魅力块蚌。
我離開(kāi)這家公司前，我寫(xiě)了一封將近2000字的辭職信膘格，把自己也把領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)得稀里嘩啦峭范。那一刻，我知道我離不開(kāi)文字瘪贱，但我也還沒(méi)找到合適的渠道安放它纱控。
我?guī)е淖珠_(kāi)始顛沛流離，人生又一次陷入低谷菜秦。
我沒(méi)了工作甜害，一胎還沒(méi)搞明白，又意外懷上二胎球昨，婆媳矛盾在我這里上演尔店。沒(méi)有人指責(zé)我，我卻變得歇斯底里。
日漸隆起的肚子嚣州，讓我擔(dān)心日后無(wú)人照顧孩子鲫售。爺爺癱瘓?jiān)诖玻赣H從一開(kāi)始的孝子變成每天罵罵咧咧的老男人该肴，我卻無(wú)能為力去改變情竹。經(jīng)濟(jì)上的捉襟見(jiàn)肘，還有老公和稀泥的態(tài)度匀哄，讓我越來(lái)越沉悶秦效。
我不想和任何熟識(shí)的朋友說(shuō)話，白天我能禮貌地和認(rèn)識(shí)的人打招呼涎嚼，可我卻一個(gè)人常常在黑夜里放聲大哭棉安。我恨自己，討厭自己铸抑，我覺(jué)得自己的婚姻糟透了，我感覺(jué)自己越來(lái)越透不過(guò)氣來(lái)衷模。
這樣的自己讓我覺(jué)得很陌生鹊汛。我突然想起懷大寶時(shí)寫(xiě)的孕期日記，我應(yīng)該可以試著以日記的形式來(lái)宣泄自己的情緒阱冶。
是的刁憋，文字又成了我的宣泄出口，我通過(guò)文字一點(diǎn)一點(diǎn)的修正自己木蹬。直到自己一頁(yè)一頁(yè)地翻看自己筆下寫(xiě)過(guò)的文字至耻，我發(fā)現(xiàn)我并不快樂(lè)，也不喜歡這樣的文字镊叁。我試著寫(xiě)別的尘颓，自?shī)首詷?lè)已經(jīng)讓我很滿足。
救贖一個(gè)人的方式有很多種晦譬，可對(duì)我來(lái)說(shuō)疤苹，文字始終是在我危難困苦時(shí)刻的第一選擇。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)敛腌，我知道我和文字?jǐn)嗖婚_(kāi)了卧土。人生中的很多關(guān)口，都是靠文字指引著我向前的像樊。哪怕是我的宣泄還是我的快樂(lè)尤莺，它都無(wú)處不在。
這時(shí)候生棍，我開(kāi)始真正思考颤霎，文字對(duì)于我來(lái)說(shuō)是什么，那就是被我忽略的熱愛(ài)。就像有情人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后捷绑，我還是選擇正視它韩脑，抓住它。
從這一刻起粹污，我真正把文字當(dāng)作我的朋友段多，我真正嘗試著去用文字表達(dá)每一個(gè)感受，每一個(gè)瞬間壮吩。一字一句进苍，串成一段話，組成一篇文章鸭叙。
我慢慢地寫(xiě)觉啊，期間也有過(guò)關(guān)于寫(xiě)作方向的迷糊，但我再也沒(méi)想過(guò)放手沈贝。我接受大家對(duì)我文字的認(rèn)可杠人，也感謝大家對(duì)我文字的指正。
這一路走來(lái)宋下，我通過(guò)文字重新獲得高薪進(jìn)入職場(chǎng)的機(jī)會(huì)嗡善。我利用碎片化時(shí)間寫(xiě)作，積累了50萬(wàn)字学歧，目前寫(xiě)作方向越來(lái)越清晰罩引。
和真正熱愛(ài)文字的人比起來(lái)，我根本算不得什么成績(jī)枝笨。但我知道袁铐，是文字在我人生的路上，拉了我一把又一把横浑。是文字讓我重拾信心剔桨，給我澆筑了一道能量圈，讓我結(jié)識(shí)有緣人伪嫁。
成悅老師领炫，指引我走出混亂迷茫的困局；李姨张咳，因?yàn)橄矚g我的文字對(duì)我多加贊賞帝洪；齊帆齊老師，讓我看到熱愛(ài)文字的力量脚猾；孫老師葱峡，用微笑感染我持續(xù)行動(dòng)……
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，好在我已經(jīng)想明白自己想要什么龙助，好在我已經(jīng)確定了自己對(duì)文字的態(tài)度砰奕。余生和文字作伴蛛芥，生命不息，寫(xiě)作不停军援，好好呵護(hù)筆下寫(xiě)的每一個(gè)字仅淑。
后記
這是我和文字從小到大的歷程，更像是我個(gè)人的回憶錄胸哥。直到今天涯竟，我才能坦然面對(duì)文字，面對(duì)自己的內(nèi)心空厌。借齊帆齊年中征文活動(dòng)的機(jī)會(huì)庐船，我把自己將近30年的過(guò)往重新梳理一遍。和文字結(jié)識(shí)很早嘲更，但我一直沒(méi)有好好珍惜這份緣分筐钟。就像錯(cuò)位的愛(ài)情，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后我還是選擇忠于內(nèi)心赋朦，熱愛(ài)文字篓冲。
22年年度營(yíng)第51篇，4194字宠哄，累計(jì)118738字
齊帆齊2021年9月年度寫(xiě)作品牌IP特訓(xùn)營(yíng)第128篇纹因，4194字?jǐn)?shù)，共累計(jì)310218字?jǐn)?shù)
