【虎妞笑媽】香知悅讀第49本書Day3~20170605《為孩子立界線》6月學(xué)而思分享第3篇~界線十律之2—責(zé)任律（拉自己的推車《上》）
首先是一個椅子擋道的事件窜护，如果家長不同的說法與處理方式烙心，會讓孩子有截然不同的結(jié)果恶迈；讓孩子知道他們的問題是“自己的問題”不是別人的狡逢，在與孩子的相處過程中多找方法去行動，不斷的反思與糾錯掺栅；
接著是解析學(xué)而思部分講到：請當(dāng)自己的爸爸媽媽冗澈，負起該負的責(zé)任部分馏颂，自己對自己好；要改變壞的體驗與對糟糕事件的悲傷棋傍；善于從壞的體驗與糟糕經(jīng)歷中看到：從中學(xué)習(xí)到什么救拉，所有經(jīng)歷都有正向的含義，就算是很糟糕的經(jīng)歷也是有所獲得的瘫拣；如果生活給你了一顆酸檸檬亿絮，那么你會怎么做？[總結(jié)：要善于利用自己現(xiàn)在所有的資源麸拄，然后全心全力的去正向看待正向的意義派昧，然后放手去做]。
?最后關(guān)于情緒的承擔(dān)中拢切，先講到關(guān)于快遞收到一箱爛水果的事件蒂萎！告訴我們無論發(fā)生什么事情，我們要先冷靜的分析原因淮椰，為什么會發(fā)生五慈？再用正面的方法去處理，自己不能處理的可以向外界尋求界入实苞；這個案例可以與生活中孩子情緒失控時豺撑，我們不要過度責(zé)罵，要引導(dǎo)他們做情緒的主人黔牵，告訴他你可以生氣聪轿，但是要會理清生氣的緣由，解決那個導(dǎo)致生氣的問題猾浦。任何事情在生活中陆错，以不同的角度與觀察者都會有不同的理解，但是關(guān)鍵點在于先解決問題金赦，多看自己的內(nèi)心音瓷。
關(guān)于學(xué)而思：孩子考試不好夹抗，被老師批評大哭的事杏愤。如果我是孩子的父母，我會如何做已脓？如何說度液？為什么已慢？
其實一開始我看到這個題目句葵，還真不知道自己會怎么做，可能自己就是以安慰上的情緒疏導(dǎo)為主（按目前自己的狀況：可能是會和她一起先分析一下錯的原因，真的是因為生病期間沒有聽到的課程察蹲，那就告訴她是因為沒有上課洽议，所以這個不是你的問題亚兄，告訴她只要在后面補起來，下次碰到會做就行了）膳叨；就在3天前看到一篇文章：一個成績很好的孩子被都批評上課講話罰抄300遍話的文章，發(fā)現(xiàn)那位媽媽的處理方法和彭帥曾經(jīng)講到過的一樣（由媽媽幫孩子代抄）龄坪，并告訴孩子：“你可以討厭老師，這沒什么關(guān)系抄课，我也不喜歡她间聊。但是最狠的討厭方式不是你從此不學(xué)好功課，恰恰相反尚蝌，是你以后每次都考得很好，讓老師沒有辦法討厭你”姿鸿！
在生活中，每個人都可能遭遇不公平的對待，作為父母也應(yīng)該多用理性的角度看待一些不公平事件苫拍，有時一些挫折教育也是需要讓孩子自己去明白其中的道理（孩子總有離開父母的時候，其實在家時孩子都會有一種依賴；我家娃平時在家就會喊：媽媽铡俐，幫我一下，如果看到自己明明能處理的事锅知，我就會問：你在學(xué)校的時候是怎么處理的，她就自己乖乖動手了）昌妹。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 育兒的道路上可以讓我們更多的看到一個讓自己更快成長、成為更好的自己握截，最后才是當(dāng)一個所謂更好的父母飞崖！?
