? ? ? ? ? 每個(gè)人這一生可能會(huì)遇見各種各樣的人只冻，也總會(huì)遇見那么一兩個(gè)改變你的“貴人”。這樣的人也許是萍水相逢的路人，也許是身邊的親人朋友鳍怨，也許是自己的老師。第是38個(gè)教師節(jié)即將來臨之際由境，我又想起了我的一位恩師颖变，我高中的班主任兼語文老師咸产。
? ? ? ? ? 北京奧運(yùn)會(huì)開幕式應(yīng)該是我那個(gè)暑假看過最激動(dòng)人心的節(jié)目了盖高。奧運(yùn)會(huì)還沒結(jié)束我們就開學(xué)了慎陵。依然記得那段時(shí)間校園廣播每天都會(huì)播放《北京歡迎你》，聽著振奮人心的音樂喻奥，期待著美好高中生活的開始席纽。第一節(jié)語文課初識(shí)語文老師，覺得他好年輕啊撞蚕，他大學(xué)剛畢業(yè)就簽到我們學(xué)校了润梯，那時(shí)他和我們一樣都是第一次來到這個(gè)高中，所以他剛開始很溫柔甥厦，下課都不回辦公室就和我們學(xué)生一起玩纺铭，一起開玩笑。
? ? ? ? 高中三年語文老師給我最大的影響就是很大程度的激發(fā)了我的閱讀興趣矫渔，培養(yǎng)了我的文學(xué)素養(yǎng)彤蔽，讓我從此對(duì)文學(xué)寫作產(chǎn)生了極大地好奇，當(dāng)然這三年也很大地提高了我的寫作水平庙洼。由于我和語文老師志同道合，以至于他的語文課上我可以看小說镊辕，但很可能是看的書多油够，每回考試我的語文成績都還很不錯(cuò)，我的考試作文和平時(shí)寫得作文經(jīng)常會(huì)被語文老師拿去給全班同學(xué)做范文讀和學(xué)習(xí)征懈，也會(huì)拿去參加各種作文比賽石咬，還被推薦發(fā)表在校刊《柳絮飄飛》上卖哎，在高二那年我和其他的幾個(gè)班干部在語文老師的帶領(lǐng)下鬼悠，還有語文老師在西北師大讀研的同學(xué)的幫助下出版了一本班刊删性。語文老師假期還會(huì)借書給我看，比如一年的《讀者》焕窝，還有好幾本茅盾的作品和周作人的散文蹬挺。盡管高考成績讓我的語文老師對(duì)我很失望，但我依舊很感激他對(duì)我高中三年的栽培它掂。
? ? ? ? ? ? 由于總覺得自己高考失利巴帮，愧對(duì)老師，無顏面對(duì)和老師再次重逢虐秋，因此畢業(yè)后好幾次高中同學(xué)聚會(huì)以及同學(xué)婚禮都沒參加榕茧，生怕自己再碰見老師。因此好多年再也沒有老師的消息客给，只是偶爾看到他主持的課題公布或者看到他得獎(jiǎng)的消息用押，直到去年偶然的一次機(jī)會(huì)刷抖音刷到他妻子記錄他們一家生活的短視頻，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)是三個(gè)女孩的父親靶剑，人也滄桑了很多蜻拨，往事不會(huì)都如煙，歲月卻總是不饒人抬虽。
? ? ? ? 今天教師節(jié)恰逢中秋節(jié)官觅，遙祝我所有老師雙節(jié)快樂，也祝自己節(jié)日快樂阐污！
