第五章目派、那一年夏天的回憶

子曰：“學而時習之坤候，不亦說 (yuè)乎？有朋自遠方來企蹭，不亦樂乎白筹？ 人不知而不慍(yùn)，不亦君子 乎?”(《學而》)――《吳小天日記》摘錄

歌詞:

池塘邊的榕樹上

知了在聲聲地叫著夏天

操場邊的秋千上

只有蝴蝶兒停在上面

黑板上老師的粉筆

還在拼命唧唧喳喳寫個不停

等待著下課

等待著放學

等待游戲的童年

福利社里面什么都有

就是口袋里沒有半毛錢

諸葛四郎和魔鬼黨

到底誰搶到那支寶劍

隔壁班的那個女孩

怎么還沒經(jīng)過我的窗前

嘴里的零食

手里的漫畫

心里初戀的童年

啦啦啦啦-------啦--啦--啦--啦

總是要等到睡覺前

才知道功課只做了一點點

總是要等到考試以后

才知道該念的書還沒有念

一寸光陰一寸金

老師說過寸金難買寸光陰

一天又一天 一年又一年

迷迷糊糊的童年

沒有人知道為什么

太陽總下到山的那一邊

沒有人能夠告訴我

山里面有沒有住著神仙

多少的日子里總是

一個人面對著天空發(fā)呆

就這么好奇

就這么幻想

這么孤單的童年

啦啦啦啦-------啦--啦--啦--啦

陽光下蜻蜓飛過來

一片片綠油油的稻田

水彩蠟筆和萬花筒

畫不出天邊那一條彩虹

什么時候才能象高年級的同學

有張成熟與長大的臉

盼望著假期

盼望著明天

盼望著長大的童年

OH谅摄！一天又一天 一年又一年

盼望著長大的童年

您好徒河！

羅大佑生于一九五四年的臺北，四歲 半到六歲時搬到宜蘭鄉(xiāng)村送漠，在聯(lián)經(jīng)出版《 童年》一書中虚青，大佑寫道：這首歌描寫的時間是從幼兒園到小學六年級 左右，以宜蘭醫(yī)院那棵大榕樹作為場景的 開展螺男，歌詞里頭寫的都是我真實的生活記 憶∽荽」

羅大佑--《童年》

《童年》是電視劇 《走過夏季》的片 尾曲下隧，由羅大佑作 詞作曲，張艾嘉演 唱谓媒，收錄在1981 年發(fā)行的《童年》 專輯中淆院。1994年該歌曲所在的專輯 獲“流行音樂百張最佳專輯”。2009年 句惯，羅大佑憑借該歌曲登上中央電視臺 春節(jié)聯(lián)歡晚會土辩。

《童年》羅大佑的童年，像許多天真無邪的孩子們一樣抢野，就這么在自己的記憶中過去拷淘，留下的只有了那一年對童年里的回憶，每每哼唱著這首羅大佑的《童年》仿佛又神一般的回到了那一年對自己童年回憶的起點指孤，鄭梧桐與李大飛启涯。

“OH！一天又一天 一年又一年”

《童年》

圖書館恃轩，圖書館结洼，靜靜地圖書館，長長的走道叉跛，－眼望不到盡頭松忍，走在深長向前延伸的深褐色的圖書館地板上的那鋪著的灰蒙色的毛色地毯，有種靜靜地靜聽著學校圖書館內(nèi)四周靜座著的認真翻著手中書本的同學們的認真的翻閱的閱讀之聲筷厘，走在圖書館內(nèi)鸣峭，兩邊放置的書架上宏所，查找翻閱著我吳小天進入學校以來，第一次來到學校圖書館查找著自己所喜歡的書藉叽掘。

圖書館楣铁，同學們閱讀的地方，每縫星期天之日時更扁，學校內(nèi)的許多同學盖腕，都有些不約而同的，約上三五個同學浓镜，來到著位于這所學校校園一角之處的學校圖書館溃列，圖書館內(nèi)十分的安靜，也少不了同學們那少時的嬉戲膛薛，座在圖書館一角某處靜靜地看著我精心挑選好的書籍的我吳小天听隐，看著手中翻閱的書籍，心中有種逃式的心理哄啄，這是一本很厚很厚的書籍雅任，也許是在我剛入學的吳小天的心中，來到學校一角的圖書館咨跌，我吳小天也是在閑逛之中才偶然發(fā)現(xiàn)的沪么，而對于我手中精心挑選的那本書，在認真仔細的翻閱過之后锌半，才發(fā)現(xiàn)那是一本八零年代才出版的圖書禽车，現(xiàn)在回憶起來還依然清晰記得那本書籍的名字叫《鋼鐵是怎樣練成的》，我還依然記得書中的男主角名叫保爾刊殉，那帶有異國他鄉(xiāng)俄羅斯的風格的名字殉摔。

座在靜靜地圖書館的長條書桌旁，眼望著那高高寬敞地落地透明色的玻璃窗记焊，一眼望不見頭逸月，看著那遠處校園內(nèi)一角處種植的那一顆法國式梧桐樹，讓我吳小天的思緒一下想起了那與我一同剛入學的新同學鄭梧桐和我的新同學兼玩伴的李大飛亚亲。

所然的無味彻采，讓我用力的合上了那本我早以閱讀過無數(shù)次的《鋼鐵是怎樣練成的》的保爾，輕輕地站起身輕聲的推開那身后的座著的椅凳捌归，而后抱著那本精心從書架之中挑選而出的那本厚厚色的書籍肛响，又一次走在了那圖書館內(nèi)的那張鋪著的地毯上，一路的走過，望著走過的桌椅，一路的望著那座在圖書館內(nèi)認真閱讀地并不熟悉的新同學粗悯，穿著各色的外衣蒂萎，認真的不發(fā)出著那一絲絲的與那靜靜地的圖書館中的不和協(xié)之聲猎物，認真的閱讀著手中翻閱的書籍虎囚，又重新回到了那個剛才來過的位置處，站在兩排書架之中的我蔫磨，又重新把那本厚厚色的書籍重又插回了他應該所待的地方淘讥，輕輕地又一轉身，以參觀完圖書館內(nèi)一切的我吳小天信步輕聲的向圖書館大門走去堤如。

“誰叫吳小天蒲列，哪位同學叫吳小天？”一名闖入圖書館的身穿學校工作服裝的學校工作人員搀罢，手中拿著一封信件大聲的站于學校圖書館出口大門處念說著蝗岖。

“我叫吳小天，是什么信件榔至？”向學校圖書館走來的我吳小天心中有些茫然的詢問著站于學校圖書館出口大門處的念著手中拿著的一封信的學校工作人員說著抵赢。

“你就是吳小天？一年級六班的唧取？這有你一封掛號件铅鲤，請簽收？”站于學校圖書館大門處手中拿著封掛號信的念著的學校工作人員對來于身邊穿著便服的我吳小天小心詢問著枫弟。

“是的彩匕。我就是”金山中學”一年級六班的吳小天同學∶角”站在身邊的我吳小天回答著。

“這有封來自外省的信件掸犬，請你查收袜漩。”檢查與核對完我吳小天身份的學校工作人員隨即把手中的信件交還給了站于身邊的我吳小天湾碎。

當我簽完自己名字之后宙攻，拿在手中的那一封外省的信件，心中還保持著十分的納悶外省的介褥，拿在手中的我吳小天隨即拿于自己眼前仔細一看座掘，沒錯啊柔滔？信封之上確實用著那淡藍色的鋼筆寫著“金山中學”一年級六班吳小天（收）溢陪，不知所問站于學校圖書館出口處的大門處的我吳小天，也不知了所然睛廊，索性拆開了那封用膠水沾貼好形真，正面寫著我吳小天（收）的那封外省寄來的信件，一陣小心的拆封超全，里面一封早以折疊成四四方方的信件咆霜，安然折疊好的放在了那信封之內(nèi)邓馒，站于大門之處的我吳小天小心翼翼拿出，而后翻開那折疊的四四方方的信紙蛾坯，赫然看見信的開頭寫著:吳小天同學（啟）光酣。

”“嘀……噠……！嘀……噠……脉课！嘀……噠……救军！”一陣陣早晨起床的鈴兒聲陣陣準時的響起，而還睡在公寓內(nèi)臥室之中床鋪之上的我吳小天下翎，還在深沉沉的沉睡著缤言，昨夜的一夜忙碌，使早以勞累不堪的睡在公寓臥室內(nèi)床鋪之上的我吳小天视事，不想在理會著一天之中必須早起的床邊桌旁兒的“鈴兒”的吵鬧之聲胆萧，還在夢香之中做著一天美夢的我吳小天，不知為何俐东，也許早起的“鈴兒”早以習慣跌穗，一人睡在公寓單身床鋪上的我吳小天隨即轉身翻了一下自己的沉重著的身體，隨著一聲那熟悉的聲響虏辫，一只左手輕輕的拍打在了那睡著的床鋪邊的桌兒之上蚌吸，那陣陣催著早起的“鈴兒”響聲，則隨著那一聲輕輕的拍打之聲砌庄，則噶然而止隨即那吵鬧著的“鈴聲”隨即消失羹唠，不見其影，轉聲換來的則是一陣熟悉之聲:“八點半了娄昆，還有半個小時佩微，一天又開始了∶妊妫”

床鋪邊睡著的我吳小天哺眯，隨即一個用力撐起，隨即轉身靠座在了我那自已的那張租住來的公寓內(nèi)的那張單人公寓床上扒俯，身旁放著的是那一本厚厚的昨晚看過之后奶卓，因勞累而放于自己床邊的李宗吾寫的《厚黑學》，而隨即轉眼向右看到的是一張被那床桌邊放著的“鬧鐘”輕輕壓著的一張淡藍色的字條撼玄，有些心中奇怪著的座于自己床邊的我吳小天夺姑，心中有些納悶著的隨即起身伸手挪開那壓在上面的”鬧鐘”，急切的拿于自己手中觀瞧掌猛，原來是張”留言便條”瑟幕，是她寫的。

“昨日的一夜的訂正，讓我忘記了你還在公司只盹，而后的與你一路的散步回家辣往，讓我暫時的忘卻了煩惱，送你回公寓之后殖卑，隨后安頓好一切之后站削，為你煮好了今日的早餐，請慢慢享用孵稽。

留:孫曉曉许起。

讀完便條之后，還睡在公寓床邊的我吳小天隨即心中會心一笑菩鲜，而后轉身望向了床前的那本李宗吾的《厚黑學》园细，而后微聲一笑，轉念說著接校，我曾讀過這本《厚黑學》猛频，曾經(jīng)從此書中讀到過這么一句話，我記憶尤薪蛛勉，書中此話記載是這么說的“為人處世非有”厚”的功夫不可”――吳小天（摘抄）鹿寻。

轉眼看向著自己公寓的窗外，淡薄白色的公寓窗簾诽凌，被那開著的公寓窗外的微風吹著毡熏，淡淡著的秋風，適時的吹進著我吳小天這租住而來的公寓之內(nèi)侣诵，一米早晨起床的陽光從那開著窗口照著那公寓深深色的地板痢法，發(fā)出著那耀眼色的光芒。

準時起床的我吳小天杜顺，在公寓內(nèi)一陣習慣性的忙碌疯暑，而后來到了那間租住來的公寓內(nèi)的廚房間，輕手打開那還有些許的溫熱的昨夜煮著的“米粥哑舒，”一陣香氣迎面撲來，“米粥”還是熱的幻馁，信手拿過櫥臺邊放著的小白磁碗洗鸵，剩上滿滿的一碗，而后邊吃著邊向公寓內(nèi)的客廳走去仗嗦。

一陣唏噓聲膘滨，打理好一切的我吳小天，穿著那整潔的公司職業(yè)裝稀拐，打好著那條“金色”領帶火邓，背著那條長長條帶的公文包，打開著那公寓的門，一路急匆忙的向公司的上班方向走去铲咨。

一路的小跑外加擁擠躲胳，匆匆忙忙趕往公司上班的我吳小天，在一陣熟悉的打卡聲響起后纤勒，一陣公司上班的招呼聲之后坯苹，又一次安靜地座在那干凈而又熟悉的那張公司辦公桌前，又一次把手中所帶的那長長條帶的公文包摇天，又一次熟練的放于了公司桌面之上后粹湃，輕輕地隨著一陣“滋滋之聲”響起，座于桌前打開了公文包的我吳小天泉坐，隨即伸手在自己的那件文件公文包內(nèi)为鳄，翻找起了公司之中一天，所需的文件腕让，一陣輕輕地觸碰聲孤钦，那熟悉的那一封那兒時那一年夏天的信件，又一次出現(xiàn)在了座于公司桌前準備著一天文件的我吳小天面前记某，那是一封“十年之前”的信件司训，我還依然的細心的保存著，那是一封“十年之前”沒有寄出的信件液南，我依然還珍惜的保存著壳猜，直到那一天被寄出的那一天，看著早以有些干涸發(fā)著那淡黃色的紙張滑凉，上面用那歪歪扭扭的字體寫著:鄭梧桐（啟）统扳。有些心中忍不住座于辦公室桌前的我吳小天，終于下定了決心拆開來在次品讀一下畅姊，品讀一下那一年回憶之中的那一年夏天里的美麗回憶咒钟。”

一年級六班若未，一年級六班朱嘴，教室內(nèi)一片安靜，連一點落地的灰塵的聲音都聽不見粗合，位于二樓內(nèi)的教室內(nèi)的新同學們萍嬉，在中午的自習課上同學們認真的座在自己的座位前復習著下午的功課，一陣聲響之后隙疚，安靜的教室內(nèi)開始了一片喧鬧歡騰壤追，紛紛開始了翻找起自已的作業(yè)本來，一陣的忙碌之后供屉，負責收取同學們作業(yè)本的課代表行冰，開始了中午時分自習課上的忙碌溺蕉，同學們紛紛翻找出各自的作業(yè)本，按著自習課上的習慣悼做，紛紛按要求放置于了自己的課桌的一角之處疯特，昨天的作業(yè)我以按要求悉數(shù)完成，只是有些題目忘記了復查贿堰，不知對于錯的我吳小天在于我的好友兼玩伴的李大飛的抄寫之后辙芍，也沒了什么在次檢查的習慣，紛紛按著要求交上了自己的作業(yè)本羹与。

鄭梧桐還依然的那么漂亮故硅，散著的短發(fā)，齊肩而長纵搁，得體的外衣吃衅，端裝大方，適時的言語腾誉，總能體現(xiàn)出我吳小天的眼光徘层，偶爾的相互交流，總能引來周圍同學們的羨慕眼神利职，還有那被分在同一班級的李大飛同學的埋怨聲趣效，總引來說:“有沒有搞錯，鄭梧桐現(xiàn)在可是課代表猪贪□尉矗”而聽完此話之后的我總是報以滿臉不屑的呵呵一笑，而后說著:“怎么李大飛同學你也心中惦記著热押∥骺”而后聽到的卻是座于我吳小天教室班級內(nèi)第二排第五桌后面左邊的李大飛說著:“關關雎鳩，在河之洲桶癣。窈窕淑女拥褂，君子好逑⊙滥”饺鹃，聽完之后的我吳小天似是一陣的郁悶而后轉身回答說著:“你這文鄒鄒說什么呢？怪好聽的在那學的改明兒也給我抄幾句间雀？”而座于桌前一臉開心似的李大飛笑著說著:“還改明兒什么悔详，現(xiàn)在我就給你撿兩句±柞澹”說著座于后桌的李大飛似表演魔術似的從自已所座的桌面之中，掏出了一本我吳小天沒有見過的書籍杯道，而上前盯眼仔細觀看后那本放于后桌李大飛桌面之上的那本奇怪的書籍書面之上匪煌，赫然著的印著那兩個我曾今吳小天曾今聽那“四合院”中我那爺爺口中說過的名曰的《詩經(jīng)》责蝠，我連忙有趣的拿于了自己的手中，不停的翻閱著萎庭，口中還不停著的詢問著座于桌前而座的一臉驕傲著的李大飛問著:“這書籍那弄來的霜医？”“噓！小聲點這可是我從我太爺爺那書房之中偷拿的驳规‰攘玻”轉身翻閱著手中書籍的我吳小天又不明的詢問著:“你怎么好的不拿，壞的不拿吗购，吃的不拿医男，喝的不拿，偏偏拿這本書籍《詩經(jīng)》捻勉《扑螅”而被問的一臉不高興的座于桌后的李大飛，先是咳嗽了一陣踱启，而后伸手拿過了一旁我手中正翻閱著的書籍报账，而后又是輕聲咳嗽了幾聲，而后正了正自己的上身埠偿，而后對于桌前正有些不明就理的我吳小天說著:“這個問題其實很簡單的透罢，我每回去我太爺爺書房時，總聽我太爺爺愛念叨這么幾句冠蒋，我也覺得怪好聽的羽圃，就有心的記下了這本書的書名，而后就趁我太爺爺不注意浊服，順手就拿了出來统屈。”聽完之后的我正要評上幾句牙躺，只聽身后一陣拍著肩膀的聲音愁憔，隨后傳來了一陣女孩子那清脆清晰的叫喊聲:“唉！吳小天你與李大飛在談什么呢孽拷？”一陣心中漣漪似是一陣驚起而后轉身親切的說著:“鄭梧桐你別以為你是英語課代表吨掌，我吳小天可不上你的當，我正與李大飛談《詩經(jīng)》呢脓恕？”我吳小天不無似的討好的說著膜宋。”你就別吹了吧炼幔？你還談《詩經(jīng)》呢秋茫？你連今天給我抄的數(shù)學題都算錯了∧诵悖”李大飛附和著說著肛著≡脖“那你為什么不告訴我？改過了嗎枢贿？”我吳小天轉臉說著殉农。“改什么改局荚，原樣抄了一遍超凳。”李大飛不屑兒的說著耀态÷职“那我那作業(yè)本呢？”我詢問著茫陆〗痿铮“唉？我問你話呢簿盅？”座于桌前面的鄭梧桐推著我吳小天詢問著挥下。“還改桨醋？交作業(yè)本了棚瘟。”桌后面的李大飛說著喜最。

“唉偎蘸？你們?nèi)齻€交作業(yè)本了，別老交頭接耳的瞬内。上自習課呢迷雪？”來到我們?nèi)苏n桌前自習課內(nèi)收著作業(yè)本的數(shù)學課代表詢問著我們?nèi)苏f著。

新同學虫蝶，新同學章咧，新同學新學期開始的，記得那一年夏天能真，也就是步入新的年級的開始赁严，記得那一年的夏天，那是一天中粉铐，最熱的時間疼约，太陽的陽光，十分的耀眼蝙泼，去學校開學報道的我們?nèi)顺贪覅切√欤嵨嗤┨捞ぃ畲箫w织鲸，三人一路的騎著自己父母親剛為開學的我們買的自行車哨免，一路的高歌與歡笑，我們?nèi)岁悸伲磺耙缓蟮膩淼搅宋覀兊男聦W校“金山中學”载荔，記得那一年夏天與我們?nèi)艘粯佣芤┲沦I的衣服，打扮的像花兒一樣的我們懒熙，走進了與我們相伴有三年之久的“金山中學”丘损，記得那時學校內(nèi)，一片人聲頂沸工扎，嘰嘰喳喳徘钥，一片人海，每每三兩人一組肢娘，五六人一隊的擁擠在并不太算寬敞的校園路面上呈础，在那校園兩旁的綠樹成陰的林陰道上，躲避著那一年夏日的烈日與陽光橱健，安頓好一切的我們而钞，三人一前一后，來到了學校點名處拘荡，看著那貼于墻面之上的那片片鮮紅色的大紅色紙張與那黑黑地還些有些許散發(fā)著淡淡的墨香的字體臼节，我們圍觀著的三人，在依次的按著各自的年級順序在相互查找著各自的姓名珊皿，一年級六班李大飛网缝，吳小天，鄭梧桐蟋定，同行的同學兼玩伴李大飛開心的驚聲的叫喊著粉臊。”一年級六班溢吻∥眩”

她，她促王，我們?nèi)ァ敖鹕街袑W”報道的那一年夏天犀盟，站在那大紅色紙張樹陰下查找著各自班級各自姓名的我們，在一陣陣嘰嘰喳喳的喧鬧聲中各自查找到了各自所在班級與自己的姓名我吳小天蝇狼，對于我們?nèi)吮环值搅送荒昙壗M我心中十分的滿意阅畴，滿意的是我們又可以如少年一樣，開心快樂的相伴與玩耍了迅耘。她贱枣，樓道內(nèi)一個不經(jīng)意見监署，眼角的余光，輕鴻的一憋纽哥，發(fā)現(xiàn)了她那钠乏，輕瘦而嬌小的身影，長長的黑發(fā)春塌，齊腰一般晓避，穿著的外衣，一眼望去只壳，如新的一樣俏拱，干凈整潔，清新大方吼句，背馳而望锅必，依然記憶猶薪，雙手抱著的書籍惕艳，依然記得搞隐，那是一個值得回憶得夏天，她远搪，站在學校的樓道口內(nèi)尔许，靜靜地一個人似的發(fā)著呆，身旁走過的同學們终娃，她似是沒有發(fā)現(xiàn)什么似的味廊，一個人靜靜地抱著那本書發(fā)著呆，似是在等待什么似的棠耕，直到一個高高地帥帥的如我吳小天一樣的帥哥挽起她那細細長長的胳膊余佛，而后一溜煙的一起上學校二樓去了，她窍荧，后來才知她叫”常小超”辉巡，很男性化的名字，而對于她身旁挽起她地那細細長長的胳膊蕊退，如我吳小天一樣高高地帥帥的帥哥的他郊楣，我則在“金山中學”中，上學的三年之中瓤荔，總是對他有一種仇視著他的感覺净蚤，直到三年之后的那次同學們的在次相遇，我們才化敵為友输硝，成為好朋友兼好伙伴今瀑，而對于她我則不說了，十年之后她以嫁為了人妻，可惜新郎不是我吳小天橘荠，”吳小天想什么呢屿附？”一陣喧鬧聲，有些緩過神來的我吳小天哥童，周圍還是一片無序著的喧鬧挺份，而時讓我感覺十分的頭痛，而那一句話發(fā)出則于我的身旁贮懈，并一直拉著我吳小天新買的衣服的一角的鄭梧桐压恒。而李大飛則不無頭搖的如撥浪鼓一般，口中說著:“今天的午餐我李大飛請”错邦，呵呵笑聲一陣過后，我們?nèi)艘黄鹜兄南驅W校食堂內(nèi)走去型宙。

梧桐樹撬呢，梧桐樹，“金山中學”校園內(nèi)的梧桐樹妆兑，進入校園內(nèi)一條筆直彎曲略帶些弧度的水泥破損道路印入自己眼簾魂拦，直直通向校園內(nèi)深處，兩旁最引人注目的是栽了有多年搁嗓，以綠樹成陰的行道樹芯勘，筆直而又彎曲的挺立在進入校園的道路兩旁，那綠色的枝葉腺逛，枝枝丫丫的相互交錯著荷愕，那有些粗壯而又有些干涸開著細長的裂縫兩旁校園內(nèi)的行道樹，仿佛似在說著校園內(nèi)那同學們進入這所“金山中學”的歲月棍矛，筆直進入校園內(nèi)安疗，觀察著兩旁校園內(nèi)那綠樹成陰蔽蓋了天空的行道樹，一路筆直略帶著彎曲的弧度够委，一路向校園內(nèi)深處走去荐类，綠樹成陰，涼爽宜人茁帽，有股陣陣清涼之風玉罐，掠發(fā)肩而過，使走于校園內(nèi)穿著新制的校服的我吳小天有種快樂開心著的感覺潘拨，一路的下坡吊输，路中有座用那時磚塊于水泥而砌蓋的校園廣告宣傳欄，一眼望去铁追，那刷著漆色略帶了些漆發(fā)著干涸的木質(zhì)的木框與那透明色的白色玻璃依然嵌入著那由水泥與磚塊而砌蓋的校園廣告宣傳欄內(nèi)璧亚，以有些發(fā)黃發(fā)淡的貼于宣傳欄內(nèi)的副副學生作品，似是在敘說著校園內(nèi)的歷史，兩旁的行道樹與我那時座于校園之內(nèi)癣蟋，座于之下下午飲用著飯食的樹名一樣透硝，梧桐樹。

而對于梧桐樹我吳小天又有另一種解釋疯搅，就是那顆顆代表著我的成長的記憶濒生，不多時的反問，總能引來別人一大堆的思索幔欧，而后問題連連罪治，不想多多敘說的我，總是對那友好的提問礁蔗，總是微笑而過觉义，不明就理想次次在次提問與追問著的我，總是與其一起相握而談而后找一處避陰之處浴井，甄上幾杯茶晒骇，提上一壺茶水，而后林陰而座磺浙，暢談而說洪囤，總是引其連連接說，告辭撕氧，告辭瘤缩。這段話曾是我那一年夏天，走于校園內(nèi)那林陰之路上有感而嘆伦泥，真可所為一年又一年剥啤，三年大不如前，三年的光陰不脯，一晃而過铐殃，不知幾何，代數(shù)為何物跨新，只叫我進入著“金山中學”內(nèi)的吳小天感嘆頭痛連連富腊，直呼:“能不能不記入其內(nèi)”，無果－路的晃蕩域帐，才有了那三年之后的正果赘被，果不其然，有道是“一分耕耘肖揣，一分收獲民假。”三年光陰龙优，仿如昨日羊异，粒粒在目，三年之傷，傷筋動骨野舶，內(nèi)傷連連易迹，那開“根號”，那幾何與代數(shù)平道，還有那我吳小天永遠聽不懂的“進行時與那過去時”睹欲，不知了那學習的滋味，所然“棄學從商”一屋，那時的狹然總引來一陣教唆窘疮，要不我們從現(xiàn)在開始。

眼保健操冀墨，眼保健操闸衫，每天下午的第二節(jié)課的開始，時間為下午的2:50分诽嘉，那熟悉的音樂與節(jié)奏蔚出，每天下午準時的響起，一天的學習中的忙碌含懊，使我們緊張完成每天學習的同學們，只能在于此刻努力的放松著自己的眼睛衅胀，使自己努力的保持著一種輕松著的心情墅冷，來迎接著那艘款，那一年夏天里的復習，語文、數(shù)學栅迄、英語、物理船殉、化學薪韩、生物、音樂丧凤、等等科科的復習募闲，總使我下定決心，“好好學習愿待，努力向上浩螺。”

五星紅旗仍侥，五星紅旗要出，那方方長長的略帶著紅色長條形的形狀，中間五顆星星农渊，每次升旗時的宣誓患蹂，使我站于五星紅旗下的我吳小天，誓詞連連而忘記了，那旗下曾今的誓詞传于，三年的升旗略有三年每日的不同囱挑，不多的時間，使我振振有詞格了，而狹想連連看铆，總忘記了那站于我身前的那李大飛的提醒，隨著一陣高亢的歌聲響起盛末，我吳小天與兩位童年時的好友弹惦，鄭梧桐與李大飛進入了那一年夏日的“金山中學”之中開始了三年的學習生涯。

《厚黑學》悄但，《厚黑學》李宗吾的《厚黑學》我們主張“黑”棠隐，我們絕不是強調(diào)在世間行使惡，只是為了每一個人以合適的方式在一生中贏得真正屬于自己的那一份幸福檐嚣≈螅“黑”也絕不能“不擇手段，放棄道德嚎京，只要對自己的名利有益嗡贺，就毫不猶豫地使用它”。這里我們所說的“黑”鞍帝，不是簡單的詭計多端诫睬、狡詐陰險，它更包容了睿智帕涌、謀略與高瞻遠矚的深刻內(nèi)涵摄凡。誰要想充分實現(xiàn)自我的價值與質(zhì)量，誰就要擁有較別人更多的智慧與韜略蚓曼，這是現(xiàn)代人要成功所必需的亲澡。――吳小天（摘抄）。

黑板纫版，黑板床绪，上課中老師用的那種課堂中的黑板，并非特指黑色的板面其弊，傳統(tǒng)意義上講它是一個可以反復書寫的平面会涎，板面堅硬，多用于教學瑞凑。我們常見的課堂教學中所用的黑大板末秃，大多約幾種，在那一年八零年代之中籽御，我們那時最為常見與常用的是那種由水泥摸厚而成练慕，而后刷于黑色的如墨一樣的物質(zhì)惰匙，而后通風晾干，等到結實之后铃将，便可以用那白色的粉筆项鬼，開始了書寫，那一年是我們那一年代之中的八零代最為值得回憶的那種情素劲阎，后來進入了這所“金山中學”之后绘盟，那一年夏天在我剛入學的吳小天眼中什么都發(fā)生了改變，那寬敞的教室悯仙，那高高的講臺龄毡，那黑黑色的黑板，敲上卻發(fā)出著“當當”的響聲锡垄，后來我問了自已的同桌同學沦零，我們教室所著的黑板是用一種木板或磨砂玻璃等制而成的，可以用粉筆等特定的書寫材料在上面寫字货岭。多為黑色路操，墨綠色，白色或米黃色千贯。而我們教室內(nèi)的顏色也如我吳小天那一年夏天記憶中的一樣是“黑色”的屯仗。

黑色的黑板讓我進入著“金山中學”之后，才發(fā)現(xiàn)了那一年夏天之中自已曾今的渺小搔谴，知識的渴望讓我們忘記昨天的那些年之中的天真與浪漫魁袜，不知了昨日的豪情，當我座于那一年級六班的教室之中己沛，抬眼望著那空蕩蕩又一次被擦的黑黑色的留有少許白色印記的黑板慌核，心中感嘆著對知識的那無知距境，隨著又一陣“鈴兒”的響起申尼，座于教室內(nèi)安靜的我又一次的看著那黑黑色留有少許白色印記的黑板，又一次在不斷的書寫與重復講解之下垫桂，又一次的出現(xiàn)了那一片片的飽含著“知識”的白字师幕，每本的課堂筆錄都是我那一年夏天的的幸勤印證，在不斷的重復與講解之下诬滩，那薄薄的一頁紙張堆滿了我吳小天對那一年夏天的課堂內(nèi)的記憶霹粥，四十五分鐘的努力換來了我吳小天那一年夏天的期盼，努力終于沒白費疼鸟，那一年夏天我吳小天終于與鄭梧桐在一起了后控，我們曾今的誓言曾今說過，努力與加油空镜，超過那一年夏天進入“金山中學”的那些人浩淘，李大飛加油捌朴！

粉筆，粉筆张抄，白色的粉筆砂蔽，學校之中最為常見普通的用于書寫的工具，一節(jié)課余之后署惯，長長白色的粉筆左驾，會隨著時間的增加，而慢慢的變短极谊，一陣吱吱呀呀過后诡右，那白色的粉筆留下了那潔白色的字體與知識，老師隨手的丟棄怀酷，原本白色的粉筆如完成了他原有的使命一般稻爬，靜靜地躺在那高高的講臺一角，就這么靜靜地等待著蜕依，下一次的被老師的信手撿起桅锄，又與那黑黑色的黑板又留于下了那潔白的字跡，一夜的守候样眠，等來的是丟于教室講臺一角處的而短了－節(jié)的粉筆友瘤，終于完成了自已的使命，完成了自己的答疑解惑檐束，重又開始辫秧，還是那教室內(nèi)的地面縫隙之處，留下粉白色的白色一片被丧，那一支支的粉筆就這么的留下了那美好而短暫的消失的記憶盟戏，尤似一支白色粉筆的故事，“金山中學”的那一年的夏天我吳小天就這么的在那一盒一盒甥桂，一支一支柿究，白色的粉筆而留下的記憶渡過。

教室黄选，教室蝇摸，原本的教室記憶中的教室于原本想象中的不一樣，那寬敞明亮的教室內(nèi)办陷，要比原來寬敞多了貌夕，不多時記憶總能使我回憶起位于那二層樓的二樓右邊的教室，教室內(nèi)那整齊排列劃一的課桌民镜，那碼放整齊的課本啡专，一疊一疊的，那平時里學習的緊張制圈，總使我們剛進入“金山中學”同學們忘記那一年同樣的夏天是如何渡過的们童，教室內(nèi)那刷著白色屋頂?shù)乃鄩γ嫔先杞遥悄且槐K盞明亮的白熾燈光，每晚的自習總給我們點然那昏暗的黑夜中點亮一盞明燈病附，我吳小天記憶尤薪那是一個夏日的晚上问窃，同學們完成一天的學習之后，又一次伏案而閱完沪，認真地復習起一天的功課域庇，在那教室內(nèi)的一盞盞白熾燈光之下，如樣的我吳小天覆积，座于我桌前的鄭梧桐听皿，還有那桌后的李大飛，不約而同的座于著夜晚的教室內(nèi)溫習著一天的功課宽档，記得那一年夏天的夜晚自習后尉姨，晚間天上的星星滿滿，總有種月矇朧鳥矇朧的吗冤，使人狹想連連又厉，現(xiàn)在想想與那后桌的李大飛的所講，真是如夢夜一樣椎瘟，自習課值得守侯與留戀的片段覆致。

老師，老師肺蔚，自習課中的老師煌妈，又聽見一陣“鈴兒”的響聲后，隨即對座于教室內(nèi)夜晚上自習課的我們一年級六班的吩咐了一陣后宣羊，隨即丟掉手中拿著的一支粉筆于教室內(nèi)那高高的講臺之上璧诵，隨后轉身而去，一陣“噔噔”聲之后仇冯，消失在了夜晚校園的黑暗之中之宿，遠處的路燈依然開著，只是多余了那片片小雨赞枕，糟糕忘帶雨具了澈缺，“啪坪创！”拍肩而忘炕婶，怎么了吳小天？你帶雨具了嗎莱预？外面下雨了柠掂。

2H2O 2H2↑+O2↑ 水通電分解為氫氣和氧氣 電解水。

同學依沮，同學涯贞，“金山中學”開學那天第一次的見面枪狂，就是看見她那背著我吳小天的背影，當時不知她跟我一個年級宋渔，看完那張發(fā)著墨香的紅紙之后州疾，不經(jīng)意的一憋，看到樓道內(nèi)站著的她皇拣，背影之后严蓖，后來才知她名叫“常小超”，常是經(jīng)常的常氧急，小是小小的小颗胡，超是常小超的超，她是經(jīng)常的向我吳小天這么的自我介紹的吩坝，后來我們就這么認識了毒姨，她就座我同桌，我經(jīng)常的抄寫她的作業(yè)钉寝，就這么的我吳小天經(jīng)常的都稱呼她為常小超同學弧呐，從那以后在她的作業(yè)本的帶領下我吳小天在“金山中學”的成績慢慢地有所提升，后來才知她常小超是有意的嵌纲，目的是那條我們共稱為“三八線”的那條桌面上的分界線泉懦。她永遠是我的好“老師”，李大飛別抄錯了疹瘦，我也是抄常小超的崩哩。

自行車，自行車言沐，曾今的那輛自行車邓嘹，父母親親自買的，大約兩百多元险胰，買來時我很是開心汹押，不時的騎著那輛新買的自行車，沿著村外的那條公路起便，騎的飛快棚贾，一口氣騎出大約十里地之外，停下轉眼望望那身后所騎經(jīng)過的公路榆综，總覺得心中怪怪的妙痹，這新車就是新車，低頭思索鼻疮，一眼鴻憋怯伊，才知那輛那一年的父母親花了約兩百多元買的自行車叫“鳳凰”，聽說當時是“名牌”判沟。就這么的我騎著這輛新買不久的“鳳凰”與我那兒時的伙伴與新同學鄭梧桐與李大飛一起向新的校區(qū)“金山中學”出發(fā)了耿芹，直至三年之后崭篡，畢業(yè)季的那一年，曾今的那輛自行車吧秕，以不在有那曾今的光芒琉闪，永遠的被我吳小天永遠的珍藏在了自家的那車庫之中，時常的看見還有些記憶砸彬，索性的搬出塘偎，騎上十圈，依然還那么的靈活拿霉，仿佛又一次回到了那一年十年之前的那一年進入“金山中學”的那一個夏天吟秩。記得鄭梧桐與李大飛也如樣騎一樣的名牌的“鳳凰”自行車。

記得那一年夏天绽淘，我那輛進入“金山中學”的那輛“鳳凰”涵防，總共修了三次，都是在小學父親的吳墨的修理之后沪铭，重又恢復了往日的光輝壮池，每次的修理總換來我對那輛自行車的珍惜，不知有多久杀怠，那自行車車輪上的“鋼圈”在多少次的風雨之后椰憋，落下了那塊塊的鐵銹，時間無法消磨那自行車車輪上的年輪赔退，卻使我們永遠載著慢慢地長大橙依，直到那輛以換了無數(shù)次車把兒的自行車，在無法的在去行駛他的職責硕旗，被我珍藏在了那寬敞的車庫內(nèi)與我那剛買的約花了數(shù)倍的那輛嶄新的的自行車相伴窗骑。

吳小天！

鄭梧桐漆枚！

李大飛创译！

一路向前，三年相伴墙基，永遠不分離……软族！