我是一個(gè)初中生筝家，我們今天直接進(jìn)入主題初婆，我們就來談?wù)劷逃?/p>
（一）“藝多不養(yǎng)人”與興趣
莫泊桑與福樓拜曾經(jīng)有這樣一段對(duì)話砾跃。
莫泊桑去拜訪福樓拜拄养，福樓拜請(qǐng)他說說他都學(xué)習(xí)些什么。莫泊桑驕傲地回答:“上午，我通常會(huì)用兩個(gè)小時(shí)來讀書寫作瘪匿，再用兩個(gè)小時(shí)來彈鋼琴跛梗；下午，用一個(gè)小時(shí)向鄰居學(xué)習(xí)修理汽車棋弥，用三個(gè)小時(shí)來練習(xí)踢球核偿；晚上，我會(huì)去燒烤店學(xué)習(xí)怎樣制作燒鵝顽染；星期天則去鄉(xiāng)下種菜漾岳。”莫泊桑又反問福樓拜每天都在學(xué)習(xí)什么粉寞。沒想到尼荆，福樓拜是這樣回答的:“我嘛，每天上午用四個(gè)小時(shí)讀書寫作唧垦，下午用四個(gè)小時(shí)讀書寫作捅儒，晚上，依然會(huì)用四個(gè)小時(shí)來讀書寫作振亮∏苫梗”莫泊桑很驚訝，福樓拜每天除了讀書寫作以外就不學(xué)習(xí)別的事了嗎坊秸？福樓拜卻反問莫泊桑:“那你究竟有什么特長(zhǎng)麸祷，比如有哪樣事情是你做得特別好的？”這下莫泊桑的處境就比較尷尬了褒搔。他問福樓拜有什么特長(zhǎng)阶牍，福樓拜不假思索地說:“寫作≌境”
現(xiàn)在教育講究全面發(fā)展荸恕，學(xué)生們學(xué)習(xí)的東西太多，又不一定是他們感興趣的死相。學(xué)生們除了累以外融求，就是無聊∷愦椋“興趣是最好的老師”生宛，丟失了興趣，一切都很難全神貫注肮柜，尤其是自制力比較差的學(xué)生陷舅。
全面發(fā)展，而不是全面平庸审洞。如果每個(gè)人都沒有特長(zhǎng)莱睁，都是學(xué)了個(gè)一瓶不滿半瓶咣當(dāng)，那么何談社會(huì)發(fā)展？
不能說像福樓拜一樣吧仰剿，但是學(xué)習(xí)要選取自己最感興趣的创淡，再選取兩三項(xiàng)自己較為感興趣的。每個(gè)人的愛好都不同南吮，都學(xué)一樣的東西琳彩，難免有些學(xué)生會(huì)沒有興趣。
（二）“格物致知”
美籍華裔物理學(xué)家丁肇中曾寫過一篇文章:《應(yīng)有格物致知精神》部凑。其中有這樣一些話:“我是研究科學(xué)的人露乏，所以重視實(shí)驗(yàn)精神在科學(xué)上的重要性⊥垦”“科學(xué)發(fā)展的歷史告訴我們瘟仿，新的知識(shí)只能通過實(shí)地實(shí)驗(yàn)而得到”毓拢”
我們也知道猾骡，前人得出的科學(xué)道理都是離不開實(shí)踐的。
既然要研究科學(xué)敷搪，便要實(shí)踐兴想。可是如今赡勘，學(xué)習(xí)缺乏實(shí)踐性嫂便。像物理、化學(xué)這些需要實(shí)驗(yàn)的科目闸与，卻沒有實(shí)踐毙替。
可能大城市會(huì)好一些吧，我們縣的情況很不好践樱，有稍好一些的學(xué)校是有實(shí)驗(yàn)室的厂画，但是也被空置起來，一點(diǎn)用處沒有拷邢，不知道弄這么個(gè)實(shí)驗(yàn)室是干什么的袱院！這是我聽我的一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來我們學(xué)校的同學(xué)說的。
再來談?wù)勎覀儗W(xué)校的情況吧瞭稼，我在這上了三年學(xué)了忽洛，沒看到過實(shí)驗(yàn)室。上物理課時(shí)环肘，老師給我們做過幾次實(shí)驗(yàn)欲虚，一個(gè)個(gè)學(xué)生恨不得自己變成長(zhǎng)頸鹿。但是我們自己沒有動(dòng)過手悔雹，老師的“家伙什”也有一部分是飲料瓶什么的改裝的复哆⌒佬化學(xué)實(shí)驗(yàn)我們則一眼都沒見過。
（三）實(shí)用性
魯迅先生的小說《孔乙己》中有這樣一段:“孔乙己顯出極高興的樣子寂恬，將兩個(gè)指頭的長(zhǎng)指甲敲著柜臺(tái)续誉，點(diǎn)頭說莱没，‘對(duì)呀對(duì)呀初肉！……回字有四樣寫法，你知道么饰躲？’我愈不耐煩了牙咏，努著嘴走遠(yuǎn)∴诹眩”
看來妄壶，沒有實(shí)用性的知識(shí)是不太受普通人歡迎的。人類學(xué)習(xí)知識(shí)寄狼，最迫切地目的是為了解決生活中的一些問題丁寄。如果一些知識(shí)在生活中并不是實(shí)用的話，那么普通人并不會(huì)對(duì)它很注意泊愧。
以前我剛開始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候伊磺，成績(jī)很差，但是我不以為然删咱。我心里覺得英語(yǔ)對(duì)我來說沒什么用屑埋，我每天只和中國(guó)人說話，又不出國(guó)痰滋。就算出國(guó)摘能，也可以雇一個(gè)翻譯。
有些知識(shí)確實(shí)沒有太大實(shí)用性敲街，比如說我們背的古文团搞。（純粹個(gè)人觀點(diǎn)，勿噴）
我們每天都在和現(xiàn)代人打交道多艇，至于古代人穿越到現(xiàn)在這件事逻恐，可能性還是微乎其微的。所以我們所背誦的古文墩蔓，派不上什么用場(chǎng)梢莽。
就算我們寫文章，大多數(shù)也是舉事例奸披、“俗話說”昏名，古文在寫作中甚至也沒有太大用處。
當(dāng)然阵面，多了解一點(diǎn)兒也可以轻局，但是《愚公移山》這篇古文洪鸭，當(dāng)我知道它要背時(shí)，我很不理解仑扑！
《愚公移山》的故事聽了多少回了览爵？我們不累那兩座山都累了！拜托這個(gè)還可以算是新事物嗎镇饮？別說自制力差的學(xué)生了蜓竹，就是有的學(xué)生想好好學(xué)習(xí)，出人頭地储藐，一看這個(gè)肯定也沒什么熱情了俱济。那兩座山搬來搬去的干什么啊钙勃！愚公你不會(huì)搬家嗎蛛碌！
