2021年，我的人生之路從辛丑到辛丑走過(guò)了整整一個(gè)甲子揍障。還要走多久目养，肯定是不得而知。但我知道毒嫡，不管還要走多久癌蚁，心一定是朝向陽(yáng)光的，行為一定是積極向上的兜畸。我出生的那天努释，爸爸在他的日記本上寫著：偉大的1961年。
四十年前我的本人身份是學(xué)生咬摇，幼兒園—小學(xué)—中學(xué)—大學(xué)伐蒂。而今，在四十年的教育職業(yè)生涯之后肛鹏，我又回到了身份的圓點(diǎn)——學(xué)生逸邦，是新教育網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院的學(xué)員恩沛。于我而言，這是何等幸運(yùn)的一件事情缕减。
歲月流逝年齡增雷客，一路拼搏一路行，過(guò)往皆如煙云飛桥狡，得失自在無(wú)歸程佛纫。
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是學(xué)生成就著老師。
1985年总放，是我在定襄中學(xué)講臺(tái)執(zhí)教的第五個(gè)年頭呈宇。女兒齊心出生。產(chǎn)假修到兩個(gè)月的時(shí)候局雄，學(xué)校教務(wù)主任郭培信老師到了我家甥啄。他很中肯的說(shuō)“小琴，知道你的產(chǎn)假按獨(dú)生子女待遇可以休息半年炬搭，但是咱學(xué)校英語(yǔ)教師緊缺蜈漓，而且你是學(xué)生們很喜歡的老師，今年咱招的八個(gè)班宫盔，兩個(gè)重點(diǎn)班融虽，六個(gè)普通班，學(xué)校想讓你帶那兩個(gè)重點(diǎn)班灼芭，你想一想有额，開學(xué)的時(shí)候你是否可以考慮提前上班？”“沒(méi)問(wèn)題彼绷，我上巍佑！”休產(chǎn)假算什么，我無(wú)論如何也要對(duì)得起學(xué)校對(duì)我工作認(rèn)可與看重寄悯。要知道萤衰，在我之前，為了便于相互間的比較猜旬，很少有一個(gè)老師同時(shí)代兩個(gè)重點(diǎn)班的情況脆栋。學(xué)校排課，有資歷的老教師也只是被安排代一個(gè)重點(diǎn)班洒擦、一個(gè)普通班椿争。哈哈，之后的許多工作中證明秘遏，我工作的積極性很容易被調(diào)動(dòng)丘薛。
帶著這兩個(gè)班嘉竟，在忘我工作的三年后邦危，我的大部分學(xué)生赴全國(guó)各地的大學(xué)就讀洋侨。那年秋天，我收到從教以來(lái)最多的學(xué)生來(lái)信倦蚪∠＜幔回復(fù)著一封封充滿著對(duì)我的感謝和對(duì)未來(lái)懷著無(wú)限憧憬的孩子們的來(lái)信，回味著我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)的一幕又一幕陵且，我享受著職業(yè)帶來(lái)的充實(shí)和幸福裁僧。但我深知，這不是我的教學(xué)實(shí)力的說(shuō)明慕购，因?yàn)檫@些孩子們生就是學(xué)習(xí)的料聊疲，他們走進(jìn)高中重點(diǎn)班是源于他們的初中學(xué)習(xí)成績(jī)。我們只是有緣在高中階段一起建立起今生難忘且永存的師生情沪悲。直到今天获洲，我都在他們的高中班級(jí)群里稱他們?yōu)榭蓯?ài)的孩子，他們開心的說(shuō)殿如，在老師的眼里我們永遠(yuǎn)是孩子贡珊，繼續(xù)跟著老師駐童心。
如果說(shuō)感恩涉馁，近十年的高中教書生涯只輪到我感激我的那些比我小一兩歲门岔，三四歲，七八歲烤送，十來(lái)歲的我教過(guò)的四茬孩子們寒随，是他們成就了我這個(gè)“好老師”。
世上沒(méi)有如果帮坚，但我想說(shuō)牢裳，如果可以，我真的想帶著現(xiàn)在對(duì)教育的認(rèn)知再和他們回到當(dāng)年一起學(xué)習(xí)叶沛。因?yàn)槲抑榔蜒叮菚r(shí)年輕的我，對(duì)孩子們的引導(dǎo)和教育存在著許多對(duì)不起灰署。
在定襄中學(xué)判帮，一線講臺(tái)的職業(yè)生涯不僅收獲著和孩子們一生師生的情誼，還有著因?yàn)槭侵就篮系慕忝蒙钋楦然Ｈ畮啄昵霸诙ㄖ薪Y(jié)緣晦墙，三十幾年中在工作上相互勉勵(lì)，在生活中相互惦記的建香肴茄、艷萍晌畅、寶麗、變娥寡痰，我們堅(jiān)持用一次次在一起時(shí)的文字與照片記錄著時(shí)代變遷抗楔，熱愛(ài)生活棋凳，忠于教育的足跡。
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沒(méi)有理論指導(dǎo)下的中小學(xué)教研只能被稱為是對(duì)常規(guī)教學(xué)秩序的維持连躏。
從1989秋季到1993年底剩岳，我作為縣教育局教研室的教研員，騎著我那輛相當(dāng)于今天的寶馬聲譽(yù)的綠色鳳凰牌自行車從城里到村里再到山里跑遍了全縣一百所中小學(xué)入热。我自豪于我是教研室成立以來(lái)第一個(gè)也是那時(shí)唯一一個(gè)女教研員拍棕，我對(duì)用體力的奔波樂(lè)此不疲；我對(duì)走進(jìn)教室聽課勺良、給老師們?cè)u(píng)課绰播，檢查老師們的教案和作業(yè)批改情況，組織考試尚困、下鄉(xiāng)巡視幅垮、分?jǐn)?shù)排名等系列教學(xué)常規(guī)工作樂(lè)在其中。正因?yàn)橥度肱c認(rèn)真尾组，我連續(xù)四年被地區(qū)教研室評(píng)為優(yōu)秀教研員忙芒。說(shuō)實(shí)話，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里讳侨，我一直以這段職業(yè)的職能和自己的經(jīng)歷為榮呵萨。也就在那段時(shí)間里，之前滴酒不沾的我跨跨，酒量也被證明潮峦。校長(zhǎng)和老師們這樣評(píng)價(jià)：“女人家，這么能吃苦勇婴，不像個(gè)干部家庭出來(lái)的人忱嘹。真能干，不愧教過(guò)高中的好老師耕渴【性茫”哈哈，我做教研員橱脸，沒(méi)有經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)础米，用經(jīng)驗(yàn)和熱情也能受到好評(píng)。
回憶如果是沉浸在沾沾自喜當(dāng)中添诉，沒(méi)有任何價(jià)值屁桑，充其量只是自得其樂(lè)地滿足自己的虛榮。
現(xiàn)在有著這樣的思考：如果只是憑著熱情栏赴，憑著吃苦蘑斧，憑著經(jīng)驗(yàn)就被叫好，一輩子走下來(lái)充其量也就是猶如一生走不出那片農(nóng)田，整日面朝黃土背朝天在土地上精耕細(xì)作的老農(nóng)竖瘾。作為中小學(xué)教研員沟突，指導(dǎo)中小學(xué)教研工作，不知道蘇霍姆林斯基准浴，不知道杜威，沒(méi)讀過(guò)陶行知的書捎稚，沒(méi)有引導(dǎo)老師們?nèi)プx書學(xué)習(xí)乐横，去系統(tǒng)理解教育的本質(zhì)和生命的本質(zhì)的意識(shí)，想實(shí)現(xiàn)區(qū)域范圍內(nèi)教學(xué)工作的根本性突破和讓師生在心靈對(duì)應(yīng)心靈中擁有幸福感何以可能今野∑瞎可是當(dāng)年身為教研員的我，這些能力和認(rèn)識(shí)基本不具備条霜。
現(xiàn)在催什，愛(ài)人常調(diào)侃的說(shuō)，“之前只知道你喜歡工作宰睡，快退休了蒲凶，走這么使勁兒地愛(ài)上學(xué)習(xí)，連我也知道了蘇霍姆林斯基是誰(shuí)了拆内⌒玻”我在想，如果現(xiàn)在所有所有從教的老師們都鉆研了《給教師的建議》麸恍，于整個(gè)教育而言會(huì)是何等偉大的一件事情灵巧。
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1993底，縣級(jí)機(jī)構(gòu)改革抹沪，教育局刻肄、文化局、體委合并為文教體委融欧。1998年敏弃，縣級(jí)單位名稱又改革，文教體委更名為教文體局噪馏。這期間权她，我從文教體委辦公室主任走到教文體局紀(jì)檢組長(zhǎng)的行政領(lǐng)導(dǎo)崗位上之后，一直走到2008年逝薪。
一個(gè)單位工作十五年隅要，意味著什么？于我而言董济，是從青年后期走進(jìn)中年后期步清；是從單一的教師教研工作走向?qū)h級(jí)文化、教育、體育三大塊領(lǐng)域中職能的了解與工作的涉獵廓啊。中小學(xué)教育欢搜，幼兒教育，職業(yè)教育谴轮，全民體育炒瘟，文物保護(hù)，旅游開發(fā)第步，文化普及與提高等眾多的工作內(nèi)容從不知道到知道疮装，從知道到熟悉。年齡的增大就意味著成熟嗎粘都？熟悉工作就意味把工作做好了嗎廓推？工作平臺(tái)的擴(kuò)大確實(shí)可以使一個(gè)人的眼界打開，工作內(nèi)容的繁多也確實(shí)可以使一個(gè)人生活的很繁忙翩隧，一項(xiàng)項(xiàng)工作的推進(jìn)也確實(shí)可以使一個(gè)人產(chǎn)生成就感樊展。但是，當(dāng)一個(gè)人站在反思的角度去審視那過(guò)去的一路走來(lái)的時(shí)候堆生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)专缠，如果再努力一些，再用心一些淑仆，再用專業(yè)的態(tài)度去學(xué)習(xí)藤肢、去思考，去行為一些糯景，所有做過(guò)的工作都可以做的更好嘁圈。不過(guò)鄧小平說(shuō)過(guò)的“摸著石頭過(guò)河”是絕大部分人的工作程序和成長(zhǎng)足跡。
1993年蟀淮，33歲的我最住，從教研員的角色被安排到了文化、教育怠惶、體育三大塊工作集中在一起的辦公室主任的崗位上涨缚。當(dāng)時(shí)的我，真的是不知道如何發(fā)文策治，如何辦會(huì)脓魏，如何作為全局的中心科室來(lái)協(xié)調(diào)全局。我知道通惫，雖然必須請(qǐng)教前輩茂翔，遵聽領(lǐng)導(dǎo)，了解全局履腋，但我做的第一件事是到新華書店買了一本《辦公室工作手冊(cè)》珊燎。十五年中惭嚣，這本書一直放在辦公桌上最顯眼的地方，觸手可及悔政。今天才知道晚吞，那是專業(yè)學(xué)習(xí)的端倪。我始終堅(jiān)持著做辦公室工作最基本的原則：辦公室是單位的窗口谋国、是整體的影響槽地，所以一定要正直，守時(shí)芦瘾，善學(xué)習(xí)捌蚊，負(fù)責(zé)任，一定要公平公正旅急，服務(wù)大局逢勾、著眼細(xì)微牡整、協(xié)調(diào)上下藐吮、堅(jiān)守崗位。實(shí)踐告訴我逃贝，谣辞，辦公室工作，做了的全是小事沐扳，耽誤的全是大事泥从。工作原則確定后，再加上時(shí)時(shí)事事的盡全力沪摄，靠合力躯嫉，基本沒(méi)有耽誤過(guò)大事。最大的一次疏忽就是在全縣校長(zhǎng)大會(huì)召開的時(shí)候忘了測(cè)試話筒的電池和音量杨拐，致使會(huì)議中途流程不暢祈餐。
38歲到48歲，我的行政職務(wù)是教文體局紀(jì)檢組長(zhǎng)哄陶，職務(wù)工作是對(duì)全局上下行使紀(jì)檢監(jiān)察帆阳，但作為局領(lǐng)導(dǎo)還分管全局辦公室工作，全縣中小學(xué)德育工作屋吨、電教工作蜒谤。工作就是我的興趣，因?yàn)閻?ài)好至扰，所以也就不知疲憊地樂(lè)在其中鳍徽；因?yàn)闃?lè)在其中，所以總是把工作的一個(gè)點(diǎn)做成了一個(gè)面敢课，甚至是立體型旬盯。我信奉著閻錫山家訓(xùn)中的一句話“人生以做事為結(jié)果，做的事多就是此生的結(jié)果大，做的事少胖翰，就是此生的結(jié)果小接剩，為人應(yīng)到做事”。當(dāng)然萨咳，我堅(jiān)守的底線是做好事懊缺，好好做事，把每一件和自己相遇的事都努力做出事物本身應(yīng)該呈現(xiàn)出的意義和價(jià)值培他。當(dāng)然鹃两，沒(méi)有我生命中遇到的貴人們引導(dǎo)我、支持我舀凛、幫助我俊扳、包容我，我肯定是一事無(wú)成猛遍。
盤點(diǎn)過(guò)往就是盤點(diǎn)自己記憶中留下的沒(méi)有被時(shí)間沖刷掉的痕跡馋记，就是在心里和自己在行走的過(guò)程中跟著的、相跟著的懊烤、領(lǐng)著的人的對(duì)話梯醒。
所以我想說(shuō)：
政教科的建香、未利腌紧，
太懷念我們?cè)谝黄鸸ぷ鞯娜兆恿巳紫埃悄睦锸枪ぷ靼。覀兙褪呛芡毒壉诶摺⒑苣醯卦谝黄鹑硇牡赝鎯喊『排摺Ｎ覀冏顔?wèn)心無(wú)愧的是全縣“愛(ài)心班主任”的評(píng)選，每一個(gè)獲得這個(gè)稱號(hào)的中小學(xué)班主任他們憑借的全部是自己在崗位上日復(fù)一日的付出和對(duì)孩子們真誠(chéng)的愛(ài)心浸遗，沒(méi)有絲毫的人情與水分猫胁。其中評(píng)選的一個(gè)環(huán)節(jié)是我們坐在教室里參加他們組織的一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，幾乎每一次我們都是被家長(zhǎng)的發(fā)言感動(dòng)的要掉眼淚乙帮。我們?cè)谠u(píng)選杜漠，我們更受教育。全縣性每一次的大型活動(dòng)察净，你倆既是撰稿人又是主持人驾茴，你們的才華和能力就是對(duì)老師們最好的政教感染力。2000年政教科單獨(dú)設(shè)立氢卡，2007年“山西省縣里中小學(xué)德育管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”在定襄召開锈至。這期間，我們被《德育報(bào)》報(bào)道時(shí)贈(zèng)予的美稱是定襄德育工作鏗鏘仨玫瑰译秦。我們知道過(guò)程中付出了怎樣的努力峡捡。我們是怎樣幾年如一日的帶著校長(zhǎng)們击碗、老師們、家長(zhǎng)們们拙、學(xué)生們學(xué)習(xí)陳茂林教授撰寫的“愛(ài)的驛站系列叢書”時(shí)稍途，我們是怎樣的在二月的春風(fēng)中、夏日的驕陽(yáng)下砚婆，淋淋的秋雨中械拍，冬季的雪花里深入學(xué)校，幾乎全縣的每一所學(xué)校我們都留下我們對(duì)學(xué)校政教工作的指導(dǎo)装盯、評(píng)價(jià)坷虑、檢查、切磋和與老師交流時(shí)的歡聲笑語(yǔ)埂奈。我們是怎樣組織有志于閱讀的女教師參加“繡書社”迄损。是的，我們編撰的《墨繡人生》讀本給我們留下許多有情趣的回憶账磺。
電教科的庭樓芹敌、愛(ài)軍，
雖然社會(huì)是在現(xiàn)代化的飛速發(fā)展中發(fā)生著思維趕不上行為的巨大變化绑谣，但就一個(gè)縣而言党窜，在我們負(fù)責(zé)全縣電化教學(xué)工作的那段時(shí)間拗引，因資金和見(jiàn)識(shí)的制約借宵，學(xué)校教學(xué)的設(shè)施和手段依舊停留在傳統(tǒng)的一塊黑板，一只粉筆矾削，一本教案的教學(xué)層面上壤玫。推動(dòng)全縣的電化教育不要說(shuō)上臺(tái)階，就連開展起來(lái)也是很難哼凯、很難欲间。你倆，不僅有先進(jìn)的現(xiàn)代化教育理念断部，更有領(lǐng)先于全縣教師電化教學(xué)的技術(shù)和能力猎贴，跟你倆一起推動(dòng)全縣的現(xiàn)代化教育建設(shè)真是我的福氣。我們從抓投影儀蝴光、錄音機(jī)在課堂教學(xué)的使用抓起她渴，一節(jié)課一節(jié)課琢磨，一個(gè)一個(gè)學(xué)忻锼睿現(xiàn)場(chǎng)會(huì)示范趁耗，到一批又一批培訓(xùn)教師使用計(jì)算機(jī)。過(guò)程很艱辛疆虚，效果很可喜苛败，我們一努力满葛，就把“山西省電化教育先進(jìn)單位”的榮譽(yù)給拿回來(lái)了。在來(lái)自全省各地市的局長(zhǎng)罢屈，校長(zhǎng)們聽取我們對(duì)中小學(xué)德育工作匯報(bào)的大會(huì)上嘀韧，你倆用投影儀投射做出的ppt，集動(dòng)畫缠捌、音樂(lè)乳蛾、敘事、實(shí)景為一體鄙币，著實(shí)讓與會(huì)者們贊嘆不已肃叶。真的，效果呈現(xiàn)一點(diǎn)也不亞于當(dāng)今的電腦模板制作十嘿。想著都很愜意因惭，當(dāng)年如果像現(xiàn)在一樣，一部手機(jī)走天下绩衷，以你倆當(dāng)時(shí)的實(shí)力和功力蹦魔，我們一定會(huì)做的更好。哈哈咳燕，當(dāng)時(shí)我們?yōu)槭裁礇](méi)想到發(fā)明一部智能手機(jī)勿决？
福林、川貴招盲、貴同低缩、于師傅、辦公室的小伙伴們曹货，
十五年的時(shí)間里咆繁，我們可以說(shuō)是朝夕相處。我們深知這樣在一起工作的緣分難得顶籽，所以都很珍惜玩般；我們深知辦公的工作于一個(gè)單位而言意味著什么，所以我們謹(jǐn)慎小心礼饱。一份份文件收發(fā)坏为，一個(gè)個(gè)電話傳達(dá)，一次次會(huì)議組織镊绪，一趟趟出車安全匀伏，一次次來(lái)訪接待，一回回活動(dòng)安排…… 事無(wú)巨細(xì)镰吆，沒(méi)有休息沒(méi)有假期帘撰。我們?cè)邳c(diǎn)滴的用心中享受著沒(méi)有失誤與出錯(cuò)的開心，我們把這種付出當(dāng)做工作的必須和生命的意義万皿。雖然我和憲中摧找、合成是那反映文化核行、教育、體育三位一體全面工作六本書幾十萬(wàn)字《史與事》和期刊《教文體刊》的主編蹬耘，副主編芝雪，但我知道，你們?cè)谄渲幸蛔忠痪湫?duì)的辛苦和付出综苔；雖然全縣每五年一次教師節(jié)大慶典我和局領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谂_(tái)前惩系，但我知道你們對(duì)一個(gè)通知如何下發(fā)，一束花如何擺放如筛，一年錦旗如何遞在領(lǐng)導(dǎo)手里再頒發(fā)給獲獎(jiǎng)?wù)叩鹊鹊南盗惺窃鯓拥纳乱粋€(gè)細(xì)節(jié)的疏漏而日日夜夜的苦思冥想堡牡。怎能忘，2005教師節(jié)的最后一項(xiàng)議程是需要我指揮三千教師大合唱“團(tuán)結(jié)就是力量”杨刨，是你們陪著我在慶祝大會(huì)之前一遍又一遍的練習(xí)晤柄；怎能忘崩溪，每年的全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)從開幕式到閉幕式我們從前幾年的框架設(shè)計(jì)到最后十來(lái)年的游刃有余吉捶；我們最知悉，《教文體十五年回眸》那本影集留下的是全縣全局工作的掠影角钩，看不到的許多是我們?cè)谀缓蟮幕ㄐ踝眨蝗h“普九”驗(yàn)收爬坑，“兩基”驗(yàn)收，我們?nèi)稚舷慢R心協(xié)力通過(guò)驗(yàn)收涂臣，拿回了銅匾盾计，但我們最清楚，過(guò)程中的落實(shí)到位很艱難肉康、很辛苦闯估，盛名之下其實(shí)難符灼舍。沒(méi)有不散的宴席吼和，分別后，每次相聚骑素，我們都有著樁樁件件小事情上回憶的樂(lè)趣炫乓。
石局長(zhǎng)老師、胡主任老師献丑，王書記老師末捣，
我也太幸運(yùn)了吧。初中创橄、高中箩做，你們是我的老師，在教文體局妥畏，你們竟然集體成為我的單位領(lǐng)導(dǎo)邦邦，又帶著我走上領(lǐng)導(dǎo)崗位安吁。這樣的機(jī)緣太難，只能歸結(jié)于天意燃辖。我的成長(zhǎng)離不開你們的關(guān)心鬼店、包容、教育和器重黔龟，我只能心懷感恩努力做好自己承擔(dān)的每一件工作妇智，用成長(zhǎng)的力量證明自己，用工作的實(shí)績(jī)無(wú)愧于老師們對(duì)學(xué)生一路教育氏身。
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該走的路都得走巍棱。如果還有未完成的事等著你，那就必須得去經(jīng)歷蛋欣，或許這就是所謂的宿命拉盾。
48歲的時(shí)候，一路風(fēng)塵仆仆的我其實(shí)是想歇歇了豁状。
局里領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整捉偏，空缺了兩個(gè)副局長(zhǎng)的位子，按常規(guī)泻红，我可以順理成章地由紀(jì)檢組長(zhǎng)平行轉(zhuǎn)為副局長(zhǎng)夭禽，我也確實(shí)想轉(zhuǎn)成副局長(zhǎng)。
說(shuō)實(shí)話谊路，我只所以想成為副局長(zhǎng)后讹躯，是想在退休前回到老本行，作為業(yè)務(wù)局長(zhǎng)分管一回全縣教研缠劝。但是潮梯，自己的心愿不能且沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)。組織找我談話惨恭，實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)秉馏，二中校長(zhǎng)，定中中層正科級(jí)脱羡，進(jìn)修校校長(zhǎng)萝究，局里副書記括號(hào)正科級(jí)，這五個(gè)都可以上級(jí)別锉罐。面對(duì)這樣的前途讓我選擇帆竹，我是由衷的感謝組織對(duì)我的關(guān)心，但我內(nèi)心真是哭笑不得脓规。
說(shuō)實(shí)話栽连，在我的認(rèn)知當(dāng)中，真的不認(rèn)為級(jí)別是什么侨舆，所以才有了我作為山西省中小學(xué)校長(zhǎng)班主任培訓(xùn)專家組成員后秒紧，很受認(rèn)可的“校長(zhǎng)就是個(gè)大班主任”的一場(chǎng)場(chǎng)講座舷暮。我從教研員到辦公室主任是局務(wù)會(huì)的決定，我當(dāng)紀(jì)檢組長(zhǎng)對(duì)辦公室主任這個(gè)角色很是不舍噩茄，年近半百的時(shí)候下面，組織用這樣的方式提拔我，我義無(wú)反顧地決定绩聘，就做出一次夢(mèng)都?jí)舨灰?jiàn)的選擇吧沥割。
2008年4月10日，我從眾人羨慕的副科級(jí)公務(wù)員轉(zhuǎn)成事業(yè)單位人員——定襄二中校長(zhǎng)凿菩，括號(hào)机杜，正科級(jí)。送我到崗的陳局長(zhǎng)說(shuō)“相信年輕有為的郭校長(zhǎng)會(huì)帶領(lǐng)大家把定襄二中的教育教學(xué)工作做好衅谷，讓定襄二中有新的發(fā)展椒拗，相信郭校長(zhǎng)會(huì)不負(fù)眾望』袂”坐在主席臺(tái)上局長(zhǎng)傍邊的我蚀苛，心里想“我48歲還算年輕？不玷氏，我只能逼自己“年青”一回了堵未，至于能否有為，我雖然有勇氣上陣盏触，但心里還真的沒(méi)底渗蟹。”我告訴老師們“我做了心理測(cè)試赞辩，我的心理年齡是25歲雌芽，有證據(jù)表明，25歲的心理年齡最適合當(dāng)校長(zhǎng)辨嗽。我告訴老師們世落，我們是同舟共濟(jì)的人，我們要把定襄二中建設(shè)成為創(chuàng)新發(fā)展召庞、富有品位岛心、頗具魅力、擁有特色篮灼，收獲師生共同成長(zhǎng)的書香校園、和諧校園徘禁∽缬眨”
當(dāng)時(shí)，除了愛(ài)人送朱，親朋好友再?zèng)]有一個(gè)人贊同我走出這一步娘荡。人們都說(shuō)干旁，快五十歲的人了，到學(xué)校再去受苦炮沐？愛(ài)人說(shuō)“我知道你的性子争群，當(dāng)了校長(zhǎng)，你還得再受（繼續(xù)全力以赴地投入工作）大年，不當(dāng)换薄，你會(huì)憋屈死∠枋裕”到任的第二天清晨轻要，愛(ài)人把我從睡夢(mèng)中叫醒，“去看娃娃們上操吧垦缅，做了甚就得務(wù)甚咧”冲泥。從此，無(wú)論春夏秋冬壁涎，我和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上一起跑了七年早操凡恍。
為了那一眼望去滿校園的廢紙，我第一個(gè)貓下腰拾撿廢紙怔球，直到只要校園里有廢紙就有人主動(dòng)拾撿咳焚，直到可以讓師生能感受到我們的校園是清雅宜人，草木共生庞溜，文化氣息濃濃革半。校花景天冬季在土地里孕育流码，春季破土而出又官，夏季綠滿校園，秋季花色濃艷相伴于校樹郁郁蔥蔥的槐花香漫试。副校長(zhǎng)李虎林說(shuō)“咱再也不用在上級(jí)來(lái)檢查之前進(jìn)行地毯式大掃除了”
為了整頓校園水房六敬、灶房、小賣部的秩序驾荣，我得罪了許多曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)外构、同事和朋友。勤雜工老賈說(shuō)“我們不怕多干活兒播掷，心情舒暢是最好的审编。”
為了改變校容校貌歧匈、教學(xué)設(shè)施垒酬，我得到了從市里到縣里眾多的領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家的大力支持與資助。校舍勘究、校門翻新矮湘，圖書實(shí)驗(yàn)樓更新，操場(chǎng)口糕、通道鋪新缅阳，學(xué)生課桌凳、教師辦公設(shè)施換新等系列校舍建設(shè)景描，教學(xué)設(shè)施建設(shè)得以順利進(jìn)展十办。有人說(shuō)，我為了學(xué)校伏伯，把自己的上上下下的個(gè)人關(guān)系全部動(dòng)用橘洞。我說(shuō)，他們都是我生命中的貴人说搅，他們之所以全力支持資助二中是因?yàn)樗麄兩钪逃谡麄€(gè)縣域的發(fā)展和未來(lái)的份量有多重炸枣。
為了讓績(jī)效工資真正起到激勵(lì)老師們積極工作的實(shí)質(zhì)性作用，從征集建議到會(huì)上斟酌討論弄唧，到績(jī)效考核出臺(tái)适肠，光設(shè)計(jì)、測(cè)算模擬的草稿紙就有三尺之高候引，最終定襄二中成為全縣體制內(nèi)學(xué)校將績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)拉開差距最大的唯一侯养。
為了讓教學(xué)工作成為老師們認(rèn)識(shí)里的重中之重，全體校處領(lǐng)導(dǎo)從我做起人人走進(jìn)教室澄干，走上教學(xué)第一線逛揩。除了代課，周一的第二節(jié)課麸俘，全體領(lǐng)導(dǎo)一定是都在教室里聽課辩稽。離開學(xué)校的最后一年，我作為初三“西點(diǎn)班”的班主任和他們一起努力獲得了任校長(zhǎng)后證明實(shí)力的中考成績(jī)从媚。
……逞泄，……
2010年的臘月二十三，小年拜效。當(dāng)時(shí)政策還允許初三學(xué)生可以補(bǔ)課到臘月二十六喷众。七點(diǎn)半，我走進(jìn)校園紧憾，初三八個(gè)班的老師和孩子們?cè)诮淌依镆黄鸷芡度氲貙W(xué)習(xí)著到千，書記李虎林、副校長(zhǎng)彭正齋稻励、陳南星父阻、校長(zhǎng)助理賈先成愈涩、政教主任張金河望抽、教務(wù)主任張志良加矛，教研室主任樊燈奎、后勤主任趙旭敏煤篙，工會(huì)主席李小虎斟览，都在各自的辦公室里守候著，工作著辑奈。我一一走進(jìn)他們的辦公室時(shí)苛茂，他們都說(shuō)，越是在假期鸠窗，越是在這個(gè)時(shí)候妓羊，我們?cè)叫枰屠蠋熀秃⒆觽冊(cè)谝黄稹Ｐ@里靜謐中的集體全身心投入教育教學(xué)和校外過(guò)小年的鞭炮聲形成了鮮明的動(dòng)靜相映稍计。我坐在教學(xué)樓前的臺(tái)階上躁绸，心里是暖流，眼里是淚水臣嚣。我在想净刮，我何德何能竟然能擁有這么一支德能兼?zhèn)涞耐蕚兒臀乙黄鹫衽d二中。此時(shí)還想到硅则，我情同手足的兩位姐姐淹父。她倆是二中的教學(xué)骨干，我當(dāng)校長(zhǎng)后怎虫，他們成了我的主心骨和鼎力助手暑认，他們說(shuō)，你想做成事大审，我們只有全力支持蘸际，需要干啥我們都一定是全力以赴。于是饥努，從講臺(tái)教學(xué)到理化實(shí)驗(yàn)室的搬遷捡鱼，新建，規(guī)范酷愧，他們做到了忘我之后的沒(méi)有任何怨言驾诈，還為全校教師樹立了榜樣。這兩年溶浴，他們真的是拼了乍迄，他們真的不為什么，只為對(duì)得起自己的良心士败。
2012年二月初二晚自習(xí)下學(xué)鈴響后闯两，在值周領(lǐng)導(dǎo)和班主任都在崗的情況下褥伴，兩個(gè)孩子在教室門口對(duì)話的瞬間一個(gè)把另一個(gè)捅了一刀。校領(lǐng)導(dǎo)立馬啟動(dòng)應(yīng)急程序漾狼，把受傷孩子送往醫(yī)院重慢，把持刀孩子看護(hù)好報(bào)告110。因縣醫(yī)院血源不足逊躁，連夜趕往市醫(yī)院似踱。隨同校領(lǐng)導(dǎo)彭正齋、賈先成抬著受傷學(xué)生稽煤，手上和身上占滿血跡核芽。陳局長(zhǎng)和我們一起陪著家長(zhǎng)一整夜守候在手術(shù)室的外面。清晨酵熙，被告知孩子脫離生命危險(xiǎn)轧简。安排好醫(yī)院有關(guān)事宜后，直接回到學(xué)校開始配合民警調(diào)查匾二。省哮独、市、縣記者蜂擁而至假勿。我唯有直面借嗽，向記著們講敘事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)和學(xué)校的管理程序∽啵縱然學(xué)校對(duì)刀具的管制是銅墻鐵壁恶导，對(duì)值周程序是嚴(yán)密嚴(yán)謹(jǐn)，但在事實(shí)面前浸须，一切都顯得慘白無(wú)力惨寿。我向山西電視臺(tái)的記者記者表示，我愿意面對(duì)全省中小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)明删窒，以這次血的教訓(xùn)為警示和驚醒裂垦。從此對(duì)校園安全越發(fā)謹(jǐn)慎小心，越發(fā)如履薄冰肌索。
2012年秋季蕉拢，縣里正科級(jí)單位班子調(diào)整。二中的副校長(zhǎng)李虎林被任命為書記诚亚，校長(zhǎng)助理彭正齋被任命為副校長(zhǎng)晕换，教研室陳南星被任命為副校長(zhǎng)，辦公室主任賈先成被任命為校長(zhǎng)助理站宗。這樣的整體就地提拔闸准，在提拔史上并不多見(jiàn)。根本原因在于這四年梢灭，他們用自己全身心的投入和起早貪黑體現(xiàn)著二中人對(duì)二中的責(zé)任心夷家，他們都是二中從建校伊始一波三折發(fā)展過(guò)程的親身經(jīng)歷者蒸其。為了二中重振雄風(fēng)，他們?cè)诟髯苑止艿奶幨抑锌饪欤瑤ьI(lǐng)老師們一起努力摸袁，做到了實(shí)實(shí)在在的人民滿意。時(shí)任組織部長(zhǎng)的張生明部長(zhǎng)對(duì)二中的工作十分關(guān)心缺谴，在宣布這些校領(lǐng)導(dǎo)任職的全校教職工大會(huì)上但惶，他講到：這幾年耳鸯，這個(gè)班子帶領(lǐng)全校師生為定襄二中的振興付出了不懈的努力湿蛔。事實(shí)證明，實(shí)實(shí)在在在自己的崗位上付出努力县爬，做出成績(jī)就是自己成長(zhǎng)的方向阳啥，就是讓組織重用的風(fēng)向。
說(shuō)實(shí)話财喳，于教師而言察迟，行政級(jí)別不是官位與權(quán)力，只是組織對(duì)一個(gè)人名譽(yù)上的獎(jiǎng)勵(lì)耳高。
2014年八月二十一日晚上扎瓶。我把教育專家、原山西省教育學(xué)院院長(zhǎng)泌枪，山西省中小學(xué)德育指導(dǎo)組長(zhǎng)概荷，《教育人生》、《愛(ài)的驛站》系列叢書的作者陳茂林先生發(fā)給我的長(zhǎng)達(dá)三百字的短信抄寫在筆記本上碌燕。陳老師說(shuō)误证，學(xué)校工作步入正軌后，要在教學(xué)研究上下功夫修壕，要研究課堂愈捅，要研究老師們從事教學(xué)工作的心理活動(dòng)，要把老師們引導(dǎo)在教學(xué)科研的路上……慈鸠。
陳老師是我在省教育學(xué)院專升本進(jìn)修時(shí)的院長(zhǎng)蓝谨，是我從事全縣中小學(xué)德育管理工作之后的引路人，是恩師青团，是我生命中的貴人譬巫。我當(dāng)任校長(zhǎng)后，陳老和德育報(bào)社社長(zhǎng)張國(guó)宏曾多次深入學(xué)校壶冒，從觀察早操情況缕题，到課堂聽課，到參與全校教工大會(huì)胖腾，幫我把脈烟零，給學(xué)校發(fā)展以建設(shè)性的指導(dǎo)瘪松。結(jié)合陳老師的教科研工作指導(dǎo)，在新的學(xué)期里锨阿，學(xué)校在規(guī)范的管理宵睦，改進(jìn)了硬件，和諧了氛圍墅诡，教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)壳嚎，確立了整體發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)上，將要邁上向教育教學(xué)科研要質(zhì)量末早，求可持續(xù)發(fā)展之路烟馅。
八月二十二日上午，我正在辦公室和校處領(lǐng)導(dǎo)們商量研究開學(xué)前的準(zhǔn)備工作然磷，開學(xué)后的發(fā)展規(guī)劃郑趁，局長(zhǎng)一個(gè)電話招我回局里商量工作。話不投機(jī)的交流中姿搜，局長(zhǎng)一句“你沒(méi)想想寡润，你換個(gè)工作怎么樣？”舅柜。聽到這句不像是開玩笑的局長(zhǎng)大言梭纹，我心里一顫！我在想“我換個(gè)工作致份？走進(jìn)定襄二中我是拼了命要證明二中人是能行的变抽，從來(lái)沒(méi)想過(guò)我要離開定襄二中去找個(gè)地方得到退休前的安逸與輕松≈伲”瞬沦。當(dāng)時(shí)的我或許就是不成熟的沖動(dòng)，或許是心被深深的刺傷雇锡，回應(yīng)局長(zhǎng)的話竟然是“既然你讓我換工作逛钻，從現(xiàn)在起，二中的工作就與我沒(méi)有任何關(guān)系了”锰提。駟馬難追的一言之下曙痘，我告別了這個(gè)人生平臺(tái)。當(dāng)天下午立肘，我獨(dú)自一人拎著照相機(jī)流著淚边坤，從校門口到教學(xué)樓，圖書實(shí)驗(yàn)樓谅年，園丁園茧痒，耕耘園，樂(lè)園融蹂，報(bào)告廳旺订，餐廳弄企，宿舍樓，辦公區(qū)轉(zhuǎn)了個(gè)遍区拳，照了個(gè)遍拘领，然后回到自己的辦公室把墻上的字畫收起來(lái)，書柜里的書收起來(lái)樱调，屬于自己的物品收起來(lái)约素，然后通知校處領(lǐng)導(dǎo)們集中。他們都以為是上午會(huì)議的繼續(xù)笆凌。我告訴告訴他們圣猎，上級(jí)決定我們不能在一起玩了，緣分盡了菩颖。那一刻样漆，在場(chǎng)每一位的感受都是詫異。
2014年八月二十七日晦闰，我在全體教職工大會(huì)上卸任發(fā)言：辛勤的園丁們，我要離開定襄二中校長(zhǎng)這個(gè)崗位了鳍怨。(1)走的突然呻右！八月二十二日，陳局長(zhǎng)辦公室鞋喇，前五分鐘還在談?wù)摱械慕處熑绾谓涣鞯揭徊ㄖ袑W(xué)声滥，后五分鐘就變成了校長(zhǎng)交流的話題，就做出了卸任的決定侦香。所以說(shuō)一切皆是命落塑，萬(wàn)般不由人。(2)走的毅然罐韩！八月二十二日下午憾赁，將個(gè)人的工作用品全部清空。整理文稿的時(shí)候散吵，正好看到了2008,4,10的就職講稿龙考。這七年確實(shí)是按當(dāng)時(shí)的表態(tài)一步一個(gè)腳印的走，一件事情一件事情的做矾睦。當(dāng)時(shí)雖沒(méi)有想到走到哪里是盡頭晦款，但堅(jiān)定的走到今天時(shí)，又是毅然放手枚冗。(3)走的欣然缓溅！我在當(dāng)校長(zhǎng)六周年時(shí)寫下的順口溜就是最好的表達(dá)：心路歷程觸靈魂，行路征程鏗鏘音赁温，日夜兼程六載整坛怪，回首展望真人生州藕。風(fēng)聲雨聲讀書聲，自有日月定乾坤酝陈，晨鐘暮鼓啟迪人床玻，開物成務(wù)無(wú)愧心。(4)其實(shí)沒(méi)有走沉帮！暑假放假大會(huì)上锈死，我講的“感受”“感謝”“感恩”已表達(dá)了我對(duì)二中老師們的心情，所以說(shuō)穆壕，現(xiàn)在人走了待牵，心永遠(yuǎn)和大家在一起！謝謝大家的一路支持與包容喇勋！
定襄二中于我的事業(yè)生涯而言是太多的不舍缨该，太多的難能，太多的無(wú)怨川背，太多的無(wú)悔贰拿，太多的欣慰，也有太深的反思和反思之后無(wú)法重新來(lái)一次的遺憾熄云。教學(xué)大樓上2008年秋季就掛上去的橫幅是我和全校師生心聲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)本為人之道膨更，春暉之光唯寸草最知乃發(fā)奮之源；認(rèn)真從教不為什么只為對(duì)得起自己的良心缴允，熱愛(ài)學(xué)生不求什么只求負(fù)得起教師的責(zé)任荚守。這是全校教師的品質(zhì)定位和衡量師德的標(biāo)準(zhǔn)。七年中练般，我們一起踐行的校訓(xùn)：正直矗漾、守時(shí)、善學(xué)習(xí)薄料、負(fù)責(zé)任敞贡，校風(fēng)：親和、清雅都办、傾心嫡锌、勤奮，教風(fēng)：有備而來(lái)琳钉，面對(duì)每一節(jié)課每一個(gè)學(xué)生势木，學(xué)風(fēng)：用心鉆研，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)每天完成歌懒，這些辦學(xué)理念的踐行就是我們印在這片熱土上深深的腳印啦桌。校報(bào)《家與校》，懈δ校刊《教導(dǎo)》且改，校歌《我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)著我們》…都是全校師生在奮力向上成長(zhǎng)歲月中的留痕板驳。
從此又跛，我以定襄二中法人和定襄縣職教中心籌備處負(fù)責(zé)人的身份行走著，一直持續(xù)到2019若治。然后慨蓝，我又以定襄二中普通教師并保留正科級(jí)待遇的身份持續(xù)至今。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （五）
學(xué)習(xí)是自身成長(zhǎng)的內(nèi)在需求端幼，遭遇是人生路上的一個(gè)個(gè)里程碑礼烈。
還在2014年四月份的時(shí)候，省師訓(xùn)處就推薦我參加11月份在華師大舉辦的全國(guó)初中骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班婆跑，當(dāng)時(shí)雖然對(duì)離開學(xué)校近兩個(gè)月的時(shí)間去學(xué)習(xí)有點(diǎn)放不下的牽掛心理此熬，但還是報(bào)了名。沒(méi)想到滑进，11份到來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)不是校長(zhǎng)了犀忱。我告訴自己，雖然是54歲的年齡郊供，但我還得去上學(xué)峡碉，哪怕是自費(fèi)。因?yàn)橥陨螅诵ｉL(zhǎng)的終結(jié)并不意味著此生職業(yè)生涯的終結(jié)，所有的經(jīng)歷都是階段性的吉执，就看你如何回首與展望疯淫。感恩局長(zhǎng)的批準(zhǔn)，成全了我這一次的學(xué)習(xí)出行戳玫。這一次在上海華師大與來(lái)自全國(guó)各地校長(zhǎng)們相遇和專家們的指導(dǎo)學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己自以為是的工作經(jīng)歷建立了新的審視角度熙掺，我是小巫見(jiàn)大巫啊咕宿！關(guān)鍵是還有班主任王紅霞老師自身的學(xué)識(shí)和對(duì)學(xué)員的無(wú)微不至讓我對(duì)“師范”又了更深的理解币绩，班長(zhǎng)屈惠華的大氣磅礴，勇猛精進(jìn)感染著我府阀，48名班級(jí)同學(xué)猶如前世就是家人的今生相遇缆镣，交流著自身經(jīng)歷，勉勵(lì)著教育學(xué)習(xí)试浙，展望著未來(lái)成長(zhǎng)董瞻。我作為年齡的老大，被同學(xué)們親切地稱為“琴姐”。學(xué)業(yè)結(jié)束后钠糊，我以《德育報(bào)》特約記者的身份在德育報(bào)頭版長(zhǎng)篇報(bào)道了我的同學(xué)校長(zhǎng)們?cè)谶|寧沈陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)挟秤，山東日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，浙江寧波信懋中學(xué)抄伍，云南蒙自第二中學(xué)等校的辦學(xué)特色和師生的共同成長(zhǎng)歷程艘刚。這一次的學(xué)習(xí)我看到了自己見(jiàn)識(shí)和思維的局限和山外的高山。我充其量是作為山西省第十屆黨代會(huì)的黨代表主席團(tuán)成員與省委領(lǐng)導(dǎo)有過(guò)在大會(huì)主席臺(tái)的就坐和省電視臺(tái)采訪的亮相截珍，屈惠華班長(zhǎng)是作為內(nèi)蒙古自治區(qū)教育先進(jìn)工作者的代表受過(guò)習(xí)近平主席的親自接見(jiàn)攀甚；我自以為“山西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢韼浇üΚ?jiǎng)”是個(gè)付出后很大的獎(jiǎng)賞笛臣，這個(gè)班的同學(xué)們是個(gè)頂個(gè)的比我強(qiáng)云稚；我原以為“忻州市十大知識(shí)女性”就是擁有知識(shí)的說(shuō)明，現(xiàn)在才知道自己才進(jìn)入“知道自己不知道”的階段……沈堡，唉静陈！井底之蛙原來(lái)是那樣自負(fù)滿滿地看待自己頭頂上的一片藍(lán)天。
之后诞丽，歇不下來(lái)的我鲸拥，主動(dòng)向局里申請(qǐng)走進(jìn)全縣唯一的一所私立高中從早到晚參與全程教育教學(xué)活動(dòng)，做一線調(diào)研僧免，樊志杰校長(zhǎng)給予全力的支持刑赶；走進(jìn)市里建設(shè)中的小學(xué)、幼兒園做辦學(xué)前的一切籌備懂衩，王彥炯校長(zhǎng)給予全方位的指導(dǎo)撞叨；走進(jìn)《德育報(bào)》社第一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校做班主任素質(zhì)提升指導(dǎo)與實(shí)踐，張國(guó)宏社長(zhǎng)浊洞、武擁軍董事長(zhǎng)給予莫大的信任牵敷；走上全省校長(zhǎng)班主任培訓(xùn)的講臺(tái)講述自己對(duì)教育的理解和實(shí)踐，受到同仁們認(rèn)可與點(diǎn)贊……
此時(shí)依舊如在講臺(tái)法希，在教育局枷餐，在學(xué)校工作時(shí)忙碌的我，實(shí)際上對(duì)自己生命的接下來(lái)是處于一種茫然狀態(tài)的苫亦，因?yàn)槊撸杏X(jué)奔六的年齡仿佛是一抹越來(lái)越暗淡的斜陽(yáng)，對(duì)那昔日曾經(jīng)有過(guò)放了點(diǎn)光的輝是戀戀與念念屋剑，對(duì)生命的未來(lái)充滿著焦慮與恐慌润匙，對(duì)不確定的當(dāng)下是由衷的不安。而且發(fā)現(xiàn)饼丘，自己對(duì)教育的本質(zhì)的理解收到了自身匱乏教育學(xué)趁桃、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)專業(yè)學(xué)識(shí)的局限卫病。
遇見(jiàn)可以說(shuō)是緣分油啤，也可以是天意和偶然。在我處于職業(yè)生涯的瓶頸期（大部分人認(rèn)為是尾聲期）蟀苛，忻州師院任麗嬋老師益咬，郝曉東老師走進(jìn)了我生命的召喚。他們告訴我帜平，教師的真正成長(zhǎng)是專業(yè)發(fā)展幽告，是需要專業(yè)閱讀和專業(yè)寫作；他們告訴我裆甩，要過(guò)一種幸福完整的教育生活冗锁，要做一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)著的自由人；他們談到常春藤讀書會(huì)在讀《中庸》和《圓善論》嗤栓；他們說(shuō)新教育網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院是做公益教育冻河，那里學(xué)習(xí)的老師們?cè)谧x教育經(jīng)典……哇！我仿佛覺(jué)得我的人生在關(guān)上一扇窗之后茉帅，打開了一道門叨叙！他們說(shuō)的，我聽不太懂堪澎，但直覺(jué)告訴我擂错，那就是余生要走的路和對(duì)教育的繼續(xù)探尋。我熱情澎湃地工作了幾十年樱蛤，最需要的是用理性的思考來(lái)整理我的實(shí)踐钮呀，繼續(xù)對(duì)生命的力量充滿信任。
2018年春天昨凡，我被任麗嬋郝曉東老師帶到運(yùn)城國(guó)際學(xué)校參加“全人之美課程聯(lián)盟大會(huì)”行楞，我被教室里孩子們的生命狀態(tài)深深打動(dòng)，我被“相信歲月土匀，相信種子”的校訓(xùn)深深吸引。我重新思考何為特色教育形用。特色教育不是一所學(xué)校去開展一個(gè)與眾不同的集體文化活動(dòng)就轧，而是教育要針對(duì)每一個(gè)不同的鮮活生命而建設(shè)因材施教的完整課程。很欣慰田度，我對(duì)教育與生命有了新理解妒御。
2018年夏天，我成了常春藤讀書會(huì)會(huì)員镇饺。每一個(gè)周六的晚上我風(fēng)雨無(wú)阻乎莉，自駕車前往20公里之外的讀書會(huì)，跟著郝曉東老師和會(huì)員們一起啃讀經(jīng)典。我好遺憾惋啃，于我而言哼鬓，之前的蘇霍姆林斯基、杜威边灭、皮亞杰异希、雅斯貝爾斯，我怎么就沒(méi)好好去認(rèn)識(shí)他們呢绒瘦；我在設(shè)想称簿，當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候如果認(rèn)識(shí)了郝曉東老師，讓他帶著全校老師們走上專業(yè)閱讀之路惰帽，老師們可能就知道了什么是幸福完整的教育生活了憨降。而今，有幸成為常春藤讀書會(huì)員的我在惡補(bǔ)该酗，書架上一下子多了許多授药，或許今生都讀不完的教育學(xué)、心理學(xué)垂涯、哲學(xué)類的書籍烁焙。
2018年秋天，我成了新網(wǎng)師學(xué)員耕赘。我選擇了郝曉東老師的《兒童的人格教育》骄蝇。我無(wú)知而天真的以為，關(guān)于兒童的書籍是最好懂的操骡，最容易學(xué)的九火；我想當(dāng)然地認(rèn)為，網(wǎng)上學(xué)習(xí)是自由的册招，沒(méi)有人看到你如何學(xué)習(xí)和學(xué)成了什么樣子的岔激。剛?cè)雽W(xué)，我就被新網(wǎng)師的學(xué)習(xí)方式整的暈頭轉(zhuǎn)向是掰！我不知道打卡是什么虑鼎，我不會(huì)在WPS上按規(guī)定編制作業(yè)模式，我更做不來(lái)郝老師讓用阿德勒的觀點(diǎn)回答兒童的人格教育是什么的作業(yè)键痛§挪剩“我就不信”或許就是自己的天性吧，那一年的秋天與冬天絮短，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)深夜的燈下江兢，我的近視程度和老花程度急劇提高，同時(shí)丁频，提高的還有我的學(xué)習(xí)力杉允。于是邑贴，暗下決心，余生就做新網(wǎng)師的學(xué)員叔磷。
2018年冬天拢驾，我參加了西安知無(wú)知教育讀書會(huì)。三年中只要我在西安世澜，周日的上午一定是在讀書會(huì)讀書独旷，在那里我跟著領(lǐng)讀人一字一句地啃完了《愛(ài)的藝術(shù)》、《0-8歲兒童的紀(jì)律教育》寥裂、又啃了一遍《兒童的人格教育》等教育名著封恰，當(dāng)我第一次穿上讀書會(huì)的博士服和書友們一起紀(jì)念一本書的讀完時(shí)，真的感到了讀書對(duì)于人生的意義是何等不可或缺。
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余生，我的愛(ài)好和業(yè)余生活就是讀書和為新網(wǎng)師服務(wù)
2021年1月27日，新教育網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院2021春季招生簡(jiǎn)章發(fā)布。我被列入院長(zhǎng)助理的行列中荔烧。之前，郝曉東執(zhí)行院長(zhǎng)征求我的意見(jiàn)烁涌，我堅(jiān)定地回答到舷丹，做這樣的義工症概，是我的榮幸，我十分愿意，我一定盡我最大的努力來(lái)做好這樣的助理。
我在努力過(guò)一種幸福完整的教育生活，我在追求做一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)著的自由人溶锭，我在用我六十歲的年齡仍可以通過(guò)閱讀讓心靈越來(lái)越光亮的行為讓年輕人具體感受到讀書的價(jià)值和意義拱绑。這一點(diǎn)屠阻，我被《教學(xué)勇氣》的作者帕克.帕爾默言中：我們之間存在很大的代溝，但是不管這溝多寬，我都有責(zé)任跨過(guò)去苞七。不僅因?yàn)槟銈冊(cè)诔砷L(zhǎng)路上需要我的幫助挪丢，還因?yàn)槲乙残枰銈兊亩床炝εc活力來(lái)幫助我更新我自己的生命蹂风。
我好榮幸能夠和新網(wǎng)師的同學(xué)們一起做義工，一起學(xué)習(xí)乾蓬，一起探討教育的真諦和生命的意義惠啄。新網(wǎng)師可畏的后生們對(duì)經(jīng)典的研讀，對(duì)教學(xué)的實(shí)踐任内，對(duì)人生的領(lǐng)悟都是我學(xué)習(xí)的榜樣和堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力撵渡。
接到小龍?jiān)谛戮W(wǎng)師群里發(fā)的要求學(xué)員書寫職業(yè)生涯的通知時(shí)，我看了看提交作業(yè)時(shí)間是2月14日死嗦，而且要求是五千字趋距。我開始在手機(jī)簡(jiǎn)書里敲字的時(shí)候已經(jīng)是元月十五日了，四十年密密麻麻的職業(yè)經(jīng)緯編織可能用不到半個(gè)月的時(shí)間完成嗎越除？我不敢確定节腐。2020整個(gè)一個(gè)冬季，我彈奏著家里鍋碗瓢盆拖布抹布的主旋律摘盆；彈奏著陪著外孫夏天玩耍和書寫他的成長(zhǎng)記錄的動(dòng)人和旋翼雀；演奏著每天晚上作為新網(wǎng)師學(xué)員的讀書、聽課孩擂、打卡的交響曲狼渊，還用心緊跟著《行知宏》校報(bào)主編郝曉東、副主編王小龍?jiān)诿吭碌谝惶斓脑绯孔屝?bào)與全校一千多名師生及家長(zhǎng)如期如約地相逢的節(jié)奏类垦。說(shuō)實(shí)話囤锉，這樣的生活內(nèi)容可以讓一個(gè)人充實(shí)到不可開跤坦弟，忙碌到和時(shí)間賽跑。
我啊官地，不謙虛地說(shuō)，我是屬于熱愛(ài)生活烙懦，愛(ài)的深沉驱入，心靈便張開了翅膀的人。
到2021的十月份我就要能領(lǐng)到一個(gè)國(guó)家頒發(fā)的小本本——退休證了氯析。于我而言亏较，那只是體制對(duì)一個(gè)體制內(nèi)員工的厚愛(ài)，但絕對(duì)不可能是對(duì)一個(gè)人退出職業(yè)場(chǎng)掩缓，用吃喝玩樂(lè)來(lái)修養(yǎng)身體發(fā)出的命令雪情。它只是讓一個(gè)人重新審視自己的越走離盡頭越近時(shí)的生命——這個(gè)渺小的動(dòng)物體在浩瀚的宇宙中到底還有什么成長(zhǎng)的可能。
到了六十歲的年齡你辣，人生之路肯定不會(huì)是路長(zhǎng)長(zhǎng)巡通，但無(wú)論多長(zhǎng)都要上下求索！
2021.2.11（農(nóng)歷臘月三十傍晚）落筆
此刻舍哄，人們能回家的都回家團(tuán)圓宴凉，還有許多人因響應(yīng)國(guó)家防范新冠疫情的號(hào)召而在外地就地過(guò)年。窗外表悬，沒(méi)有一聲鞭炮響起弥锄。春晚？記不清有多少年沒(méi)看了蟆沫。
