Day? 1? 課堂上學(xué)不到的人生破局智慧
海明教練
跟對(duì)的人聊精華內(nèi)容
小灶不準(zhǔn)備翔试，不用稿子，脫口秀复旬，想到就講了垦缅。
來(lái)自于閱讀，挑戰(zhàn)完做讀書會(huì)赢底，做通稿失都。被推為優(yōu)秀，
冒出一身冷汗是發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)成長(zhǎng)幸冻，達(dá)到分享巔峰的能力粹庞，是無(wú)數(shù)次練習(xí)，不拿稿子洽损。
看一本書? 形成重點(diǎn)? 框架? 帶著無(wú)數(shù)人問(wèn)題去讀書庞溜，幫助學(xué)員解決問(wèn)題
為別人去讀書 多點(diǎn)爆破
這是關(guān)鍵性節(jié)點(diǎn)，關(guān)鍵性差異碑定。偉大發(fā)現(xiàn)流码，生產(chǎn)汽車一周，調(diào)整順序內(nèi)部結(jié)構(gòu)變成96分鐘完成一部汽車延刘。
讓自己有關(guān)鍵性節(jié)點(diǎn)成背書成長(zhǎng)
從最好的經(jīng)歷中去學(xué)習(xí)漫试，一定是來(lái)源于生活再回歸到生活
有沒(méi)有經(jīng)常在工作中或者生活中給自己考試呢？
利用關(guān)鍵性節(jié)點(diǎn)去成長(zhǎng)碘赖，先定下輸出的節(jié)點(diǎn)
48個(gè)思維模型? 變?yōu)?2個(gè)驾荣，自己講的很嗨外构，別人聽不懂
學(xué)會(huì)遷移，創(chuàng)建了變現(xiàn)學(xué)院播掷，? 創(chuàng)造自己的十大思維模型
一位老師和阿紫班班都利用十大思維模型麻煩非常好的結(jié)果
基于生活化創(chuàng)建了十大思維模型审编，實(shí)用性，大道至簡(jiǎn)歧匈，變現(xiàn)學(xué)院十大思維模型接地氣垒酬，有效
賣什么人都能聽得懂的東西，不包裝
成為社群的核心件炉，假設(shè)自己是群主勘究，擔(dān)心什么？需要什么妻率？
將群主思維模型升級(jí)成一伙人智慧乱顾，角色定位
半個(gè)月從小白做到營(yíng)銷總監(jiān)，3個(gè)月做到總經(jīng)理
時(shí)間管理宫静，研究社群，看到平臺(tái)的痛點(diǎn)券时，并解決掉孤里，幾個(gè)月時(shí)間變現(xiàn)百萬(wàn)
從來(lái)不把自己當(dāng)作底層的參與者，教學(xué)研究
首先考慮的不是自己的利益而是對(duì)方的利益
利益最大化橘洞，利他心
利他是最好的商業(yè)模式
真正適合你的捌袜，才變成有緣人
過(guò)年祝福，發(fā)紅包炸枣，加名字虏等，差異化思維
從優(yōu)秀的人那里得到的不是自卑感，而是危機(jī)感
把研究別人的痛點(diǎn)适肠，當(dāng)作深入骨髓的習(xí)慣
被別人喜歡的人為什么被人喜歡霍衫？要去研究形成自己的方法論
掌控情緒，把情緒轉(zhuǎn)換動(dòng)力
鏈接牛人侯养，采訪牛人
1.護(hù)士? 劉輝提問(wèn)：
? 如何快速找到別人的需求
問(wèn)出來(lái)的
私董會(huì)教會(huì)你問(wèn)問(wèn)題的方法
教會(huì)學(xué)員復(fù)制一種能力
2.陳海英?
? 有一個(gè)大群如何篩選管理人員敦跌？
答：進(jìn)行內(nèi)部感召?
外部感召
教練系統(tǒng)，群咱往哪里去走逛揩，有人主動(dòng)站出來(lái)
發(fā)掘人才柠傍，寫總結(jié)看出來(lái)思考
總結(jié)的人
提供什么樣的產(chǎn)品和服務(wù)？
提供啟動(dòng)會(huì) 辩稽，打磨出來(lái)一套方案惧笛，批量解決。
