? ? ? 不知不覺兒子進入幼兒園已經(jīng)大班下學期了，不用多問旺韭，這兩年半在幼兒園過的肯定特別特別高興啼染，而且每天放學接他的時候都是很興奮的狀態(tài)厂庇，他是屬于平平安安上學，高高興興回家的那種。
? ? ? 昨天晚上臨時開了一場“家庭例會”色洞，歸結(jié)一下新學期初的一些問題，就是無論什么時候都要有個“度”冠胯，高興有度火诸，生氣有度，生活要有“度”涵叮，這樣才能時刻約束自己惭蹂，要求自己。
? ? ? ? 在問他這個星期在學校有沒有覺得自己表現(xiàn)不好的事的時候割粮，想了一會兒盾碗，說的是學校吃水果的事情，嘴角潰瘍舀瓢，吃橘子特別疼廷雅，就吃一半橘子洗一下嘴，導(dǎo)致吃水果最慢京髓，沒有跟小朋友們一起玩航缀，他覺得這個事情有點兒不開心，我聽了聽堰怨，心想這也算表現(xiàn)不好事嘛芥玉，但是他覺得是那就是吧，我說你嘴角疼备图，那就可以跟老師說明情況灿巧，老師也肯定同意你可以不吃或者吃不完，你要是不說明情況揽涮，那么大家會認為你是吃的慢抠藕，不想讓別人誤會就要表達清楚心里想法，不能覺得別人會理解你蒋困，只有你說出你的訴求盾似，別人才會懂你，他默默的點了頭表示同意雪标。
? ? ? ? 孩子的內(nèi)心復(fù)雜又簡單零院，家長覺得簡單的小事，在孩子們心里會覺得很重要很復(fù)雜甚至很糾結(jié)村刨，但是要是不說出來门粪，那么雙方就會有誤解。
? ? ? ? 我接著又問烹困，那有沒有覺得高興滿足的事情，他說：“有乾吻，毛老師最懂我髓梅，有好吃的菜（糖醋里脊拟蜻，番茄牛肉，糖醋魚枯饿，紅燒茄子）酝锅，毛老師都會把菜湯直接淋到我的米飯上，給其他同學放在餐盤里奢方，老師都知道我的習慣搔扁，我喜歡泡湯，那個時候我覺得超級滿足蟋字「宥祝”我和爸爸聽完后，直接都能想到當時場景鹊奖，也非常欣慰苛聘，他高興和難過的事情不是因為和小朋友相處或者學習知識的問題，而是一些日常生活小事忠聚，也更能說明他每天的幼兒園生活是很純真设哗，有趣的每一天。
? ? ? ? 幼兒園生活的五個學期两蟀，老師們對于每一個孩子不論是生活習慣還是學習習慣都是很熟悉得了网梢，我相信不僅僅是棋棋有滿足的事情，其他小朋友也一樣赂毯，小朋友每天生活的時間比在家時間還長战虏，老師們對于每個小朋友可以說是了如指掌，才可以在幼兒園“駕馭”這些小可愛們欢瞪，讓孩子們開心快樂度過每一天活烙，希望寶貝們可以永遠單純，快樂遣鼓，沒有煩惱啸盏，自然生長，就像大自然一樣骑祟，陽春三月回懦，玉蘭綻放，楊柳垂綠次企。
